食品安全教育总结
民以食为天,食以安为先。食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的未来,食品安全直接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育,是整个教育工作中不可缺少的重要一环。现将本学期食品安全教育工作做如下总结:
一、 加强教育
在开学初,我就对本班学生进行了安全教育,其中就包括了食品安全教育。人每天都要吃饭,所以食品安全与我们息息相关。大家一定要注意饮食安全,一定要在学校食堂就餐,不要在其他地方就餐,因为学校食堂有学校的管理,学校食堂食品都是经过严格挑选的,安全问题有保障。不要在路边摊上吃东西,路边摊食品安全没保障,吃后容易生病。
二、加强监督
在班上专门挑选一个班干负责食品安全监督,如果发现有同学到食堂以外的地方就餐,在第一时间告诉我,以便加强对这部分学生的教育,使他们早日转变自己的观念,养成良好的食品卫生习惯。
三、 完善教育活动
通过多种形式对学生进行食品安全教育,如观看视频,主题班会等,通过一些鲜活的事例让学生认识食品安全的重要性,增强食品安全意识。
四、 学会应对
虽然告诉了学生不能随意就餐,但还是有学生会到一些没有安全保障的地方就餐,这样就难免会出现一些食品安全事故,因此,我告诉学生如果真的面临食品安全问题应该如何应对。
1、
2、
3、 要沉着冷静。遇事一定不要慌乱,要冷静。 及时就医。出现食品安全问题后要赶快就医,防止病情恶化。 要及时告知班主任老师。在就医后,要及时告知班主任,以便班主任能及时告知家长,让家长了解情况。
在学校和各位老师的密切配合下,我班未发生食品安全事故。
20xx年x月x日
第二篇:食品卫生安全教育总结
茶庵小学食品安全教育总结
民以食为天,食以安为先。食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的未来,食品安全直接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育,是整个教育工作中不可缺少的重要一环。现将本学期食品安全教育工作做如下总结:
一、 加强教育
在开学初,我校对学生进行了食品安全教育。人每天都要吃饭,所以食品安全与我们息息相关。大家一定要注意饮食安全,一定要在学校食堂就餐,不要在其他地方就餐,因为学校食堂有学校的管理,学校食堂食品都是经过严格挑选的,安全问题有保障。不要在路边摊上吃东西,路边摊食品安全没保障,吃后容易生病。
二、加强监督
专门挑选干部负责食品安全监督,如果发现有同学到食堂以外的地方就餐,在第一时间告诉学校,以便加强对这部分学生的教育,使他们早日转变自己的观念,养成良好的食品卫生习惯。
三、 完善教育活动
通过多种形式对学生进行食品安全教育,如观看视频,主题班会等,通过一些鲜活的事例让学生认识食品安全的重要性,增强食品安全意识。
四、 学会应对
虽然告诉了学生不能随意就餐,但还是有学生会到一些没有安全
保障的地方就餐,这样就难免会出现一些食品安全事故,因此,我告诉学生如果真的面临食品安全问题应该如何应对。
1、
2、
3、 要沉着冷静。遇事一定不要慌乱,要冷静。 及时就医。出现食品安全问题后要赶快就医,防止病情恶化。 要及时告知班主任老师。在就医后,要及时告知班主任,以便班主任能及时告知家长,让家长了解情况。
五、组织考试,合格率在百分之九十以上。
20xx年x月x日
第三篇:大班安全教育总结1
大班安全教育总结
安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。班级,作为幼儿园的一个组成部分,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,按照幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上”。 三月,是安全教育月,我们根据本班的情况,做了一些工作;现总结如下:
一、学习为先,树立安全意识 在主题教育月中,我们根据幼儿园和班级的实际,在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。我们主要是学习《公众防灾知识及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。因为在搞这个活动,我们班有心的家长就为我们提供了这本书。这本书图文并茂,有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等,里面的知识是对现象的解释如什么是台风,台风来临有那些情况,我们怎样来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象,也知道了怎样预防。孩子对于学习这些知识也很有兴趣,总是让我们老师给他们讲,讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识,大家都受到了很好的教育。
二、以实为本,做安全文明人 在教育月中,我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口,让孩子看来往的车辆,交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动,说说马路上的危害,要注意什么等,让幼儿知道行走时要走人行道,红灯停,绿灯行,走路要走斑马线,不横穿马路,不跨护栏等等,提高自我保护意识。同时,利用家长资源,收集了一些事故的图片,在区角活动中展示,让幼儿说一说。最后,在幼儿园内开展“安全小天使”的活动,班级内设立安全小天使服务站,每天轮流在幼儿园门口出示让字牌,提醒老师进门推车,提醒家长把车辆停在门外,保证幼儿园内道路的安全畅通。
三、看听结合,震撼心灵 安全是不容忽视,不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理,幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒
体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育,提高防范能力。自从我们在网上发布里进行安全教育的消息后,我们很多的家长都为我们提供了录相设备,带来了VCD。周佳轶爸爸特地到110指挥中心,借来了录象,让什么小朋友看。他带来的《防火知识》,让小朋友身临其感受了防火知识的重要性,教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆弄电器。王俊杰爸爸是开音像店的,看到了消息,他给我们也带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走,不吃陌生人给的东西,独自在家怎么办、玩具上的安全,游戏时的安全,厕所内的安全等等,从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍,孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。
四、开展活动,收获知识 我们开展了一系列的安全教育活动,目的是使孩子真正了解安全知识,知道怎样进行自我保护。开展了教育以后,在孩子内心接受有多少,我们也进行一些活动。首先是开展“安全知识我知道”的讲述活动,孩子根据自己知道的一些知识,说一说怎样保护自己,应该怎样,不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面,和让孩子自己说,互相说,加深理解。第二,在幼儿中开展“安全知识辩作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心健康,就等于保证幼儿的生命安全。作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心健康,就等于保证幼儿的生命安全。