企业认知实习报告

时间:2024.3.27

认知实习报告

学 院: 计算机科学与工程学院

专 业:

班 级:

姓 名:

学 号:

认知实习心得体会

一、前言

认知实习是大学生涯中的一个重要的学习环节,它是在正式学习专业基础课程和专业课之前,是学生深入到自己专业对口的企业、事业单位进行参观、学习,理论与实践相结合的进行专业范围、专业环节、专业目标、专业思想的教育。同时,深入生产第一线进行观察和调查研究,使学生较全面地了解产品企业的生产组织 及生产过程,了解和掌握本专业基本的生产实际知识,了解参观企业的生产、管理过程,对主要的设备和产品、机构设置、人员分工等企业概况有一个感性的认识,为以后学好专业基础知识打好基础,使学生进一步接触社会、认识社会,提高社会交往能力,明确自身的学习方向,学习工程是如何团队完成的,学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的精神,培养理论联系实际能力,开拓我们的视野,培养实际中研究、观察、分析和解决问题的能力。

二、实习内容

作为即将踏入大三的我们,开始了三次的企业认知实习。这是有史以来与自身专业挂钩与企业近距离接触的一次认识,认知实习我们总共参观了桂林瀚特信息产业有限公司、桂林优利特电子集团有限公司以及广西临界动漫有限公司。

1、参观桂林瀚特信息产业有限公司

桂林瀚特信息产业有限公司将坚持“科技瀚海、独特领先”的信念,以自有品牌的产品、专业的技术优势、雄厚的开发力量以及卓越的售后服务,与客户共同发展,为中国信息产业创造更加美好的明天。参观桂林瀚特信息产业有限公司时,公司老总给我们介绍了他们公司的商标的含义、公司的文化,公司的规模还有目标等等,在的演讲中,让我感到了自己是多么的渺小,是多么的迷茫,在问道一些先进的技术时很多都不知道,顿时感到了是不是自己学的东西太少了还是我们的知识面太窄了。在他的讲话中有种力量在告诉我们,我们该试着去改变自己,该去努力了。在接下来我们参观了桂林瀚特信息产业有限公司的展厅,在他们的展厅中,看到和接触到了以前从未接触过的一些新技术,还有技术的应用领域,介绍了一件产品是怎样从零开始被设计出来的。

2、桂林优利特电子集团有限公司

第二次认知实习,我们参观了桂林优利特电子集团有限公司,优利特集团是中国一流的医学诊断产品制造商、供应商和服务商,国家高新技术企业、全国CAD(计算机辅助设计)应用工程示范企业,主要是从事生产医疗器械方面的。虽然跟我们所学的专业有点小偏差,但在认知实习过程中,我们也学到了很多我们在学校里没有接触过的东西。总经理用PPT给我们展示了每个人每个阶段的成长,每个阶段需要着些什么东西,如何做一个“正常的人”,如何让自己适应这变化的世界等等。还给我们分享了他是成长经历,如何做到这么年轻就能做到这么高的位置。其中说到了一句“也做自己喜欢的东西”,做自己喜欢的事从事自己喜欢的职业真的很重要,当我们选择适合我们自己的那一方面时,面对困难时我们无所畏惧,还有就是要坚持,选择了合适的方向了就要坚持的做下去。在报告听完之后,前台小姐带领我们参观了优利特电子集团有限公司的一些先进的医疗设备,给我们讲述了设备的用途,采用了了哪一些技术去制造的,最后参观了优利特电子集团有限公司的生产车间,让我们懂得了一个浮渣的器械设备、药用设备是如何从设计到批量生产的过程。

3、广西临界动漫有限公司

第三次认知实习,我们参观了广西临界动漫有限公司,广西临界动漫有限公司是专门从事建筑动画、环幕电影、3D立体电影、影视动画、CG动画、广告动画、园林景观表现、建筑表现为一体的专业数码动画公司。为客户提供专业的数字图 像技术解决方案,用专业的态度和优质的服务成为客户最值得信赖的数字图像技术合作伙伴,为全国同行十强企业。高水平的动画源于高素质的人才,制作的表现效 果来自于专业的服务,动画艺术源自于独特的技术,公司的每一幅作品,每一个细节,都源于专业的服务意识指导下的设计与制作。 我们参观了他们的研发工作室,在参观时,临界动漫有限公司的动漫制作人员给我们演示了各类做过的成品,让我们对动漫制作有了全新的认识,一个动漫产品,如何从剧本采集、模型制作到渲染后到后期修改等流程,以后我们也观看了一些公司优秀的作品,一些经典的高尚的现代家居影视以及3D电影。在最后能够跟经理近距离的交谈关于公司的文化技术各方面的知识,给我们讲述了一个公司的大体架构,有哪些部门,每个部门专门去做什么事,如何分配安排人员去制作产品等等,同学们也问了好多好多的问题,在最后经理也给我们讲述他的一些人生的经理,从一个毕业后的大学生开始找工作,不断的往上爬的经历。同时她也说道了要明确自己喜欢的方向,然后朝着自己选择的方向去努力去坚持,这样才会能够走得更舒畅走得更远。

三、心得体会

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读万卷书,行万里路。我们应当抓住一切机会锻炼自己,在实践中去感受,体会,理解和运用所学知识。进行了三次的认识实习,思考良多、感触良多、收获良多,在很多方面都有很大的收获。此次认知实习老师邀请了公司的最高领导为我们做了讲座,同时,我们也对桂林瀚特信息产业有限公司、桂林优利特电子集团有限公司、广西临界动漫有限公司进行了参观,在这短短的时间里,我们不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定的提高,同时让我们看到了差距,冷却了我们学习知识的浮躁心理,提高了我们的学习热情。相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助。

首先是讲座,他给了我们很多的建议,我想我会应用到以后的学习与生活当中去。比如说:他告诉我们应当如何过一个有意义的大学,怎样才能不虚度,我认为这个很必要。因为在初入大学时,大家都很迷茫,现在的我们仍然需要一些建议。听取了他的建议之后,我想我会多做一些有意义的事情,让我接下来的大学生活更加充实、有意义。同时他还告知我们要做好自己的职业生涯规划,自己要有一个长远、清晰的目标,并为之不断的努力,那将会获得成功。比如说,我们对自己的专业以后的发展方向很模糊,他们会告诉我们应该根据自己的兴趣来选择,因为范围很广。不要拘泥于几个局限性的方向,只要自己想,那就一定能行 。在讲座之后,我们专业的老师又让我们好好的去思考,我们究竟要成为怎样的人到底我们要学些什么东西、明确自己的方向后该如何去学习,要去努力学习,这样让我们对自己的专业有了更好的了解,也让我们提前考虑一下自己以后应该往哪个方向发展,并朝着自己的目标不停的努力。

我们来到桂林瀚特信息产业有限公司进行参观实习。 通过了解我发现若想要在软件公司工作,我们就必须要有专业技术。随后我们又对该公司进行了参观,看到员工的工作状态之后,我感触很多,发现做任何一项工作都不容易,即使是在我们大家眼里看起来很轻松的办公室工作,依然需要付出很多的努力,现在自己还几乎完全处于无知状态,这也许就是差距,感觉自己在这茫茫的世界里自己是多么的渺小,多么的好不起眼。所以我们要反思自己,有的时候真的要逼自己一把,这样我们就进步了。实现梦想的前提是实践,需要有足够的经验才会在以后的工作中运用自如。所以我们还要付出更多更多的努力,为了自己今后有一个更好的发展。

我认为,通过这次认知实习,使自己对所学专业的认识更加明确,学习方向与奋斗目标更加清晰,学习态度更加端正。在日常学习中主要还要靠自己用心去学,不懂的主动问,不要等别人来教你,还有自己诚心一点,人家自然会愿意教的。我想在我以后有机会进入公司实习的时候一定要用心的去学,绝对不能浪费宝贵的机会。刚刚进入企业的大学生,可能会不适应企业的有些地方,特别是有些大学生总是想去改变什么。但这个时候我们是没有发言权的,公司也不会去听取一个新来的大学生的意见。很多大学生会因此而跳槽,到头来没有固定工作也没有积累经验。刚刚进入公司的三年一定要沉住气,潜心学习,向老师傅们学习技能,掌握方法,要刻意的去锻炼自己的写作能力,多写少说。对于自己不适应的要努力去适应它。我们这个专业目前的就业形势,很多人都认为我们这个专业目前就业前景很好,如果我们必学好专业知识,就能脱颖而出。反之,也不用太过悲观,毕竟专业的好坏对于未来的工作而言只是起点低了一点而已,到时候只要自己用心学,也不会比别人差,尽管,刚出来工作的基本上还是先靠技术的。我们也讨论了在应聘的时候,公司看重的是什么。对于公司来说,当然希望找一些能够为公司带来利益的人才,对于公司,学历并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如说自己做成了一个案例,这比学历更有说服力。同样的,公司的经理也让我们多注意运动兴趣的培养,因为未来的工作环境可能很枯燥,有些公司也会举办运动上的比赛。

我觉得学会合理安排自己时间很重要,人若不会理安排自己的时间,便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。大学的生活多姿多彩,我们要合理安排好课余活动与学习之间的关系,在保证学习的前提下,有效地利用自己的时间,积累一些生活经验,为我们走向社会做好基础。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的几周里,让我初步让理性回到感性的重新认 识,也让我初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我想我是一个有目标的人,我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好,我会为了可以拥有它而付出汗水,会为了达到那样的生活而不辞辛苦,为了达到目标我会很努力很努力的。 经历了两年多的大学生活,学到的知识很多,我会更好的利用剩下的一年时间,让自己不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定的提高,努力缩小与其他人的差距,为自己的未来而努力。


第二篇:企业认知实习报告


为响应学校动员我们实习的号召,根据学校的安排,我在暑假期间去双潭小学去实习,可以说我在这13天的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获,不但接触了社会,亲历了工作的艰辛,还加强了我与他人之间的沟通能力。

1.实习目的

认识实习是锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

2.实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

3.实习内容

①深入社会,去接触社会,为以后走出社会做铺垫

②给学生教学,并在教学过程中学会处理人际关系

③认真完成上级布置的班级目标,并保证教学质量

④在进行文化教学的同时,注重学生的素质和体质教育

4.实习概况

古人曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜” 。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已 经走过了半个月的实习期,回首这半个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了去社会实习。半个月的实习期虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产” ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识, 还需要走到社会去实习。 因为很多的大学生都清醒得知道“两 耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

所以我在暑假中去双潭小学进行了实习,担任暑期培训班的教师,虽然只实习了短短半个月的时间,但这半个月的收获不亚于在学校读书时的收获。20xx年x月x日,是我上岗的第一天,在实习之前不断地应聘和碰壁的经历,让我懂得这份工作的来之不易,所以我在上岗的第一天早早的起了床,并早早地到了学校,

力求在实习的第一天给领导和其他老师留下一个良好的形象,我也确实做到了。然后并开始进行试讲,对于这些学生,我是一个陌生的面孔,所以第一节课进行的并不顺利,由于这是我的第一节课,我毕竟这是一个还在大学中学习的学生,面对这一堆比我小很多的学生,还是很紧张。对于有学生提出的问题不能快速地解答。就这样在尴尬中结束了试讲,下午学校开会对我一天的教学进行了评价并提出了相应地意见,我受益匪浅。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。20xx年x月16 号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

所以在教学方式上:①授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

②授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学 生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较 好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌 乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

③授课步骤: 1、复习上次课的内容。2、导入新课,新知识,新内容。 3、课上进行课堂练习并随堂纠正 4、布置并检查家庭作业。

④授课方式:1、通过玩游戏的方式让学生在游戏中复习上节课的知识,并达到活跃课堂气氛的目的。2、通过1对1帮扶,学得快、 记得准的学生帮助学得差得学生。3、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

9、两次小测试。

半个月的实习过程中,通过向其他老师请教和自己在教学上得不断摸索,我在教学上的自信不断提升,紧张感越来越弱,而我借助自己大学生的身份,与学生形成了一种亦师亦友的良好关系。课上我是他们的老师,我认真地进行教学,他们积极配合,争取在课堂上消化所有知识:而在课下,我是他们的朋友,我和他们一起玩游戏,与他们一起锻炼身体,分享他们在学校中经过这些天的教学,使我的责任感增强,并具备了一定的社会适应能力。在取得实效的同时,我也在教学过程中发现了自身的许多不足:

1.比如自己不够耐心,容易出现懈怠情绪,我明白对教师这个职业来说,这是万万不能的,容易对学生产生不良影响:

2.虽然这十天里,每天的教学都有进步,教学质量也在不断地提高,但碍于还是学生,缺乏经验,还有很多教学上的不足,不如在某些课程上不够深入和细致。

短短十几天的实习,通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如 勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪, 在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

所以不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得半个月的实习更加有意义。

6.实习总结

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向其他教师请教,不断变换教学方法,寻找最适合学生的教学方法。并在短短13天的实习中,改变了自己不太独立和不能吃苦耐劳的性格,并敢于与他人交流。虽然暑期实习结束了,但人生的实习以后会不断发生,为了自己美好的明天,我会更加努力地奋斗!

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