武当镇小学20xx—20xx学年度

远程培训工作总结

我镇远程教育工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，在上级部门的关心指导和镇党委的正确领导下，紧紧围绕区委、区政府提出的“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”这一精神和宗旨，根据年初制定的工作思路和工作目标，从加强远程教育宣传，制定目标管理机制，落实技术培训，强化队伍管理，拓宽学用途径等方面入手，使得远程教育学用工作取得一定实效。

一、工作开展情况

（一）积极宣传，有力推动远程教育工作开展。

一是利用召开会议、走访、调研时机，广泛宣传农村现代远程教育工程，介绍远程教育平台的作用，书写宣传标语，让党员群众充分了解远程教育的内容、意义；二是利用政府网开辟我镇远程教育专栏，采用网络的宣传方式，及时公布远程教育动态，使得远程教育宣传更加深入群众。

（二）明确责任，促进远程教育工作有序开展。

一是确定责任。明确村支部书记、村委会主任为试点工作主要责任人，大学生村官为主要实施人及责任人，党小组长、致富能手、年轻实干的同志为骨干，层层落实工作。二是定期督察。由党政领导分片亲自指导检查工作，督促管理员具体落实项目的实施，各村的远程教育工作得到了有条不紊的开展和实施。三是落实制度。制定《安居镇农村党员干部现代远程教育管理办法》，发放“四簿一册”要求管理员认真填写作收看的节目和学习讨论情况，严格按制度开展工作。四是硬件制作。制作远程教育门牌标识、《管理人员职责》、《设备管理制度》等制度上墙。

（三）加强培训，不断壮大远程教育管理队伍。

一是各村确定的管理员和操作员在遂宁民进中专校进行为期一周的封闭式远程教育学习，对计算机理论水平和操作技术进行了学习。二是针对农村人才紧缺的现实，我镇创新思路，打破人

才紧缺的格局，让有文化、有知识的大学生村干部为操作员，通过软件、硬件、规范化管理等同步培训，进一步提高业务能力水平。

（四）学习创新，促进远程教育学用取得实效。

一是加强定期学习。各站点定期组织村民、党员干部开展现代远程教育学习活动，提高他们的文化素质和发家致富的能力。例如召集村党员干部认真收看远程节目，学习上级的路线、方针及政策，学习相关的农业科普知识，然后通过讨论，切实解决村民困难。二是创新学习方式。让广大党员干部和农村群众真正用电脑、懂电脑，利用学习时间对电脑的操作使用方法进行讲解，使远程教育平台成为党员干部充电的新阵地，从而加强学习，提高自身能力和素质。

通过一年来远程教育工作的深入开展，我镇农村广大党员干部的理论水平、党性修养、政治觉悟和个人素质都得到了明显的提高，远程教育平台也成为农民群众开阔视野、增长见识、发家致富的助推器。

二、存在的问题和下步打算

（一）存在不足：

1、部分站点设备管理人员文化素质不高，业务技能欠缺，无法自行解决一些简单故障排除；

2、村民分布散，较难集中；

3、经费不足使远程教育深入开展存在阻碍。

（二）下步打算：

1、积极探索远教建设、管理、学习、使用的有效途径，认真总结工作经验，进一步加强宣传，改善远程教育活动的方式，把握规律，运用规律，促进我镇远程教育工作均衡发展；

2、设立远程教育工作例会制度，每月召开一次远教工作例会，会议上进行工作汇报、经验交流、工作安排、通过网络平台学习其它地方的经验和方法等事项，以更好的促进我镇远程教育工作取得更好的成效。

第二篇：20xx-20xx学年度远程教育校本培训工作总结

和平新村小学20xx-20xx学年度

远程教育校本培训工作总结

我校根据开学初制定的教师培训计划的要求，本学年度对全校所有在职教师进行了系列培训，经过培训取得了一定的效果。现就我校远程教育校本培训工作做以简要总结：

一、所做工作取得成效

（一）高度重视，层层落实，培训到位。

1.学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。

2.制定了详实的远程教育校本培训计划，按办并根据计划开展了培训工作。培训时间可串不可占。

3.制定了远程教育各项规章制度，规章制度去确保培训工作落实。

4.领导重视，组织基本到位，效果显著。

（二）内容丰富，形式多样。

1.本期参培的对象是全校所有在职教师。

2.培训内容包括：（1）正确熟练操作远程教育的一系列的设备。（2）学习搜索、下载所需要的教育资源。

（3）怎样利用自制或下载的课件上课。（4）网络资料的正确使用。（5）远程教育与各学科整合的研究学习。（6）收

看现代远程教育资源（课程改革、示范课例），以及如何利用远程教育提高课堂的教学质量。

3.通过培训、使参加培训的教师，认识了什么是远程教育，远程教育有什么好处学。使广大教师们深知远程教育的意义的重要性。每次培训时教师们在无特殊的情况下都按时到场，无迟到和无故缺席现象。

4.学校针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习等，内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量。

5.对提高教师的业务素质，保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。

（三）达到要求、高效务实、效果显著。

通过培训，教师基本上达到了如下要求：（1）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行 Windows的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。（2）掌握了电视机、DVD的基本操作，具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。（3）很多教师已经能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用。

二、存在问题，改进措施。

本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍然存有诸多不足，主要表现为：

（一）存在不足

1.认识不够，忙于应付。极个别教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足，培训中有畏难情绪。

2.备课和上课还存在流于形式的现象。由于我校条件有限，资金短缺、房舍紧张，对远程教育技术的应用还存在很多问题。在以后的培训工作中，我们应该扬长避短，在上级部门和学校领导的指导下，把我校远程教育校本培训工作做得更好，为远程教育在我校顺利实施打下坚实基础。

（二）改进措施

1.提高教师对培训的认识，让教师从思想重视起来。

2.加大对远程教育的投入，把教师远程教育培训作为学校的主要工作之一。

3.坚持现代教育技术和学科教育相结合，做到备课中有体现，在课堂教学中实施，提高我校的课堂教育效果，真正把现代教学手段应用到课堂教学之中。

20xx.6