校内社会实践调查报告封面格式及具体要求

时间:2024.4.2

校内社会实践调查报告

课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

题目:

院别专业班级:

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一、调查报告内容格式

1.打印用纸:A4标准纸

2.格式:

正文顺序:

调查报告题目

摘要(200字内)

关键词(3-5个,逗号隔开)

正文(可插图表,图下附简短说明)

参考文献

附录(问卷样本、访谈提纲等)

3.字体、字号、行距

一级标题:宋体、三号、加粗;

二级标题:宋体、四号、加粗;

三级标题:宋体、小四、加粗;

正文部分:宋体、小四。

格式设置:单倍行距,段前段后为零

4.装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起上侧双钉装订。

二、具体要求

1.就近就地进行。

2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。文中数据真实,杜绝造假、抄袭行为。

4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—5人,必须有明确分工。

5.报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,在2500字以上,以打印稿形式(留存电子版)上交。

6.开学第七周由学习委员收齐后交至任课老师处,逾期视为自动放弃。

7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数。

三、参考题目

A级题目

1.校园周边社区居民业余文化生活状况的调查与分析

2.校园周边社区老年人休闲方式的调查与分析

3.校园周边社区居民对本校大学生的评价的调查与分析

4.校园周边社区治安状况的调查与分析

5.校园周边社区农民工生活消费水平的调查与分析

B级题目

1.本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析

2.本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析

3.本校大学生逃课现象的调查与原因分析

4.本校大学生恋爱观的调查与分析

5.本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析

C级题目

1.本班学生生活自理能力的调查与分析

2.本班学生与家长联系频度与方式的调查与分析

3.本班学生消费观及消费水平的调查与分析

4.本班同学对于上网利弊的看法的调查与分析

5.本班学生偶像崇拜状况的调查与分析


第二篇:社会实践调查报告的格式及要求


社会实践调查报告的格式及要求 青岛农业大学关于大学生进行社会实践的暂行规定

一、大学生社会实践是培养方案中规定的必修教学环节,各专业均设置结合“两课”和专业进行的社会实践。

二、在校本专科学生必须完成一篇结合“两课”或专业,或两者结合进行的社会实践调查报告,记2学分。

三、组织形式:本专科学生“两课”和专业社会实践,由教务处、团委、人文与公共管理学院、其它各学院共同组织。教务处负责宏观调控,团委负责组织,各学院拟订实践题目和内容,提出具体要求,统一布置,由各学院团总支具体组织实施。

四、时间安排:本科于第2-6学期、专科于第2-4学期的假期内进行,学生须于第7学期(本科)和第5学期(专科)开学初将实践报告交学院团总支,由团委组织教师进行批阅。

五、社会实践地点可以是农村、各种类型的企业、政府部门、教育等单位。学生可集体或分散进行。

六、社会实践调查的选题,既可以结合专业,也可以选择社会关心的热点问题,其目的是通过调查让学生接触社会、探讨社会、适应社会、培养能力,改造自己的世界观、人生观、价值观等。

七、社会实践调查报告的内容一般包括:题目、调查方式方法、调查对象、提出问题、分析原因、解决办法、建议或设想等,文本要求语句简练、通顺、条理清楚、文字图表清晰整齐、具有一定的见解,每篇文章不少于3000字。

八、所有社会实践调查报告均用A4纸打印。报告封面采用学校规定的统一格式,正文中题目用小2号或3号宋体,正文用小4号宋体,一级标题用小4号黑体,行距要合适。报告采用左侧装订。

九、社会实践调查报告成绩应于第7学期(本科)和第5学期(专科)由团委安排教师录入教务信息网,原始成绩表要一式两份,一份交学籍科存档,一份交学生所在学院存档。对成绩不合格者,可于第8学期初补交一份调查报告,仍不及格者,须重新进行社会实践。修业年限内,社会实践成绩不合格者,不予毕业。

十、大学生社会实践调查报告和有关材料由各学院存档。一篇完整的报告存档的材料包括:封面、正文、实践报告评阅意见。报告的存档以班级为单位,时间为4年。

附件:1、社会实践调查报告封面

2、实践报告评阅意见格式

青 岛农 业 大 学

社 会实 践 调 查 报 告

论 文 题 目:

专 业 班 级 姓名(学号) 实 践 时 间

年月日

实 践报 告 评 阅 意 见

批阅

教师

对报

告情

况的

概述

批阅人签名:

年月

报告成绩

本表附在学生的实践报告之后,同实践报告共同存档。日

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