尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的39名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学几周来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了20xx年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有39名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如大扫除时，他们会争先恐后地把教师打扫得干干净净；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学围在旁边照顾；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如骆梦婷，艾乐乐，邓洁，彭舸妍，刘重巍、隆浩、郑梓仪等同学，学习一直让家长和老师省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。 等同学。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。

（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

（三）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：40放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

5、对于孩子的到校时间，我们规定在8:10前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；

6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做一定的摘抄，每周至少看1~2小时课外书。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

第二篇：四年级班主任家长会发言稿

四年级班主任家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！我是曹老师，本学期担任四年级的班主任兼英语、品德、班会等科目的教学工作。首先，我非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，同时，我也感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和全体学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题。学校召开家长会的目的就是让你们了解现在教育形式，了解孩子在学校各方面的表现，以便在以后对孩子的教育中做到有得放失。

首先，我还是想带大家一起来认识我们的四年级。在我心目中，我觉得四年级是一个团结、奋进的班集体。我班大部分同学学习积极努力，学习热情高。开学到现在，很多小朋友在各个方面都有所进步。作为班主任，我对我的学生充满信心，同时也为他们的进步感动高兴。但也不可否认，孩子毕竟是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您的孩子的美好明天！

然后，我想谈谈我个人的一些教学方法。在我的英语教学中，我时刻注意与学生互动，提高他们的学习积极性，同时通过唱英文歌曲、讲故事、做游戏等方式培养学生的学习兴趣。总体来说，上英文课的气氛是非常好的。当然，在教学的过程中培养学生良好的行为习惯也是非常重要的。所以，在给学生传授知识的同时，我也会时常穿插一些思想教育，我觉得这对孩子们的健康成才是至关重要的。上品德课时，我常常给孩子们讲一些小故事，然后让他们自己谈感想，最后再总结我的观点。同学们都听得津津有味，并且深受启发。还记得那次上有关地震那课时，刚好前几天学校组织学生看了一场关于地震的电影，我就借题发挥，让同学们谈观后感，很多小朋友讲着讲着就哭了起来，我也很感动。我告诉孩子们：“每个人都应该珍惜现在所拥有的。生命是非常珍贵的，当我们活着的时候就应该好好把握自己，不要让自己的人生留下遗憾。同时，我们要记住：我们的生命不只属于我们自己，还属于哪些关爱我们的人，我们不能让他们失望。”我清晰的记得，那节课每个小朋友都听得非常认真，并表示以后要更加努力学习。

接着，我想谈谈孩子的教育问题。孩子的教育是家庭、学校及整个社会共同的责任。作为家长，望子成龙、望女成凤的心情都很迫切。作为老师，我们最大的心愿只有一个，那就是把我们的孩子培养成材。我知道对各位家长来说，孩子就是你们的希望，是你们前进的动力。你们希望他们成为国家的栋梁之才。可怜天下父母心啊！可是，在您关爱他的过程中是否也倾听了他的心声呢？这就是说，您是否常常与您的孩子进行心灵沟通呢？作为班主任，我喜欢听学生的心声。在我心目中，每个孩子都是与众不同的，他们都有自己的闪光点和可爱之处。无论是老师还是家长，我们都要对孩子进行赏识教育。也就是说我们要肯定每一个孩子。“金无足赤，人无完人”，世界上没有十全十美的人，当然也没有一个一无是处的人。我们要用心去发现孩子身上的每一个优点，多鼓励他们，让他们觉得自己确实是最棒的。其实每个孩子都希望进步，只是他们缺乏一定的自制能力和分辨能力，这就需要我们耐心地去引导他们。作为四年级班主任，我觉得孩子们的喜怒哀乐已经成为我生活的一部分。每当他们进步时，我都会为他们感到高兴，我会给他们信心，让他们更加有勇气和力量向前冲。我很喜欢我的学生跟我说：“曹老师，今天某某老师表扬了我，说我进步了。”那一刻，我觉得特别欣慰。对我来说，四年级的每个孩子都是很特别的，我想在座的各位也都有同感吧！所有，我想温馨地提醒各位家长：请多给我们的孩子多一些关爱，别忘了多给他们打几个电话，也别忘了抽空多来学校看看他。其实，每个孩子都可爱得到父母、老师的关爱和肯定，我相信只要大家携起手来，我们的孩子就会活得更快乐，活得更精彩。当然，我们也不能过分地溺爱孩子，我们在给他们带路的同时别忘了培养他们的独立能力，让他们学着自己长大。

最后，我向把孩子们各方面的具体情况跟各位家长汇报一下。第一，品德方面。我应该很自豪地说，我们班的学生都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如见到老师、教练、家长都能主动问好；谁忘了带东西准会有同学抢着借给他；垃圾未倒总会有同学争先恐后地来倒等等。总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。第二，学习方面。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在这基础、毅力等方面的差异。因此，在学习上也表现的千差万别。具体如下：

1．学习成绩优异的同学有贺洪国、李桥、刘纯、邓红阳、蒋炎楼等同学。

2．上课积极举手回答问题的同学有刘茂翀、胡海鹏、罗林涛、陈志兵、李强、李康等同学。

3．上课坐姿端正、认真听课的同学有刘洁芳、李文、刘第美、阳国吉、陈林、刘优平等同学。

4．早自习认真读书，背书积极的同学有贺洪国、蒋炎楼、陈志兵、刘茂翀等同学。

5．书写认真、做作业较好的同学有陈林、崔豪杰等同学。

6．学习方面进步较大的同学有李康、唐路、胡海鹏、陈林、夏敏、谢勇等同学。 当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，没有恒心、耐心。总体来说，四年级的小朋友这个学期学习上都有不同程度的进步。

第三，规范方面。班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：贺洪国、李桥、刘纯、邓红阳、蒋炎楼、罗林涛、李文、陈林等。当然也有部分同学上课注意力不集中，学习习惯有待改进。

第四，卫生方面。我班学生班级集体荣誉感较强，在卫生方面表现都很积极，特别突出是崔豪杰同学及全体通校生，在此，对他们提出表扬。

第五，活动方面。本学期我校举行了多项比赛。如：运动会、绘画、征文、书法、朗诵等。我班学生参加活动的积极性特别高，很多小朋友都在比赛中获奖了。如资昂、李强、周阳、夏敏等同学。具体我就不一一点名了，我们教室前面的宣传栏上都有公布。通过搞活动，我们发现，很重要的一点：每个孩子都有自己的长处，我们要给他们信心，让他们快乐、健康地成长。

再次对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。谢谢大家！个别家长如有什么疑问或者想对我校各方面的建议提出一些宝贵的意见，我们现在可以好好交流一下。

四年级班主任 曹君君老师

20xx年x月x日