音乐教师校本培训工作总结
我们音乐教研组在全体音乐教师的全体协作下,顺利完成了本阶段的培训目标,取得了较为另人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本阶段教研情况总结如下: 基本情况概述:本学期我们音乐教研组继续把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程的理念指导音乐课堂教学实践,在教学工作中积极开展音乐学科有效教学及评价的研究。从发挥学生的主体作用入手,努力提高课堂四十五分钟的效率,努力培养学生的音乐表现能力、审美能力和学习的主动性,养成学生良好的聆听音乐的习惯。教研组通过组织教育理论学习、优秀教案学习、公开课观摩、集体备课、听课等活动,取得了一定的成效,但同时也发现了一些问题。 主要成绩与收获:通过这几年来对新课程标准的不断学习,以及参加省、市优秀音乐课观摩等活动,全组教师对新课程改革的重视程度有了明显的提高,能把新课程的理念比起以往更加准确的融入到课堂教学中。同时在课堂教学中注重发挥学生主体的作用,通过精心设计教学环节来引导学生自主参与各项音乐活动,努力提高课堂教学的有效性,让他们在音乐天地中自主感受音乐、认识音乐,从而获得音乐审美体验。本学期我们教研组的音乐教师们还参加了国家、省、市级的优质课和基本功比赛,取得了较好的成绩。
在做好教研工作的同时,我们还积极开展学校各项文艺
活动,来丰富校园生活,给学生搭建一个交流与展示的平台。活动得到了领导、老师们的的大力支持,让学生在学习功课的同时身心得到愉悦。
下阶段我们音乐组的全体成员,将会齐心协力,以更加饱满的热情、斗志投入到更加紧张、充满激情、挑战的工作中。
第二篇:教师校本培训总结
校本培训总结
西峰中心学校
20xx.6 祖国龙
校本培训总结
西峰中心学校 祖国龙
从事教育的我需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学年,积极参加校本培训, 我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与校本活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
(一)开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量
认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每次听课之后,都会和大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。
(二)积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
(三)自我反思及案例
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料。
二、参加多种研修模式,全面提升自我素质
(一)积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位同行沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
(二)自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。
四、培训内容丰富多彩
(一)加强师德培养
教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。
(二)新课程理念研修。本学年继续把学习、实践、验证新课程理念,作为研修的重点任务来重点学习。加强研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。
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