为丰富校园文化生活，培养学生信息技术实践能力，激发科学创造的热情，扎实推进我校信息技术教育进一步发展，营造浓厚的信息化教育工作氛围，根据县教科局文件通知要求，结合实际，我校积极筹划组织了中小学电脑制作活动，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，积极筹划，精心安排。

接到教科局通知后，学校领导非常重视，指出“要通过本次活动，提高我校学生现代信息技术的应用水平；培养创新精神，增强实践能力，从而全面推进我校素质教育进程。”通过教师例会对参加活动的教师和学生提出了要求，希望通过此次活动展示学校信息技术应用能力和信息技术教育水平。接到通知后，教导处认真对待、及时安排，要求班主任教师在班会上广泛宣传本次活动的意义，鼓励同学们大胆参与。同时组织召开音体美微教研组例会，对信息技术任课教师提出了任务要求和辅导标准，确定参赛的类别和数量。

二、全体参与，重点培养，办求实效。

学校首先制定了学校的电脑制作比赛方案，要求全体学生积极参与，信息技术任课教师具体指导，帮助学生解决制作中的困难。重点以小学20xx年级、初中20xx年级的学生为参赛主体，鼓励他们参与电脑绘画、电脑动画、电子报刊及网页的制作，提升信息技术应运水平。在学校领导的精心安排下，本次活动学生参与的热情空前高涨，同时也得到教师、家长的大力支持，是一次我校学生信息素养，信息技能的大练兵。

三、组织培训，及时辅导，提高质量。

根据我校的实际情况，教导处安排微机任课教师组织学生每天下午五点至六点集中在电脑室进行培训。在整个培训过程中，教师首先要求学生的是确定好作品的主题，然后根据主题去查找相关文字、图片资料，教师在一旁及时给予指导，对学生遇到的技术问题立刻解决，力争在有限的时间内有更多的成效。经过一段时间的努力，学生的作品质量有了较大的提高。

四、拓展平台，课内课外相结合。

在信息技术教育课上，任课老师为学生讲解制作方法，进行范例讲解，技术指导。课外，聘请美术教师构图用色等进行点拨引导，同时老师收集大量的往届获奖作品，提供给学生观看、学习，提高学生的认识。在这个过程中，开阔了学生视野，提高了学生的信息技术水平。

五、活动体会

第一，吃透活动指南，揣摩历届获奖作品，根据学生的特长确定参赛项目。活动期间，辅导老师和学生都必须认真研读活动指南，领悟其中包含的比赛信息。同时，仔细揣摩历届获奖作品，从而提高认识，获得启发，针对教学实际和学生特长，确定参赛项目，提高作品品格。

第二，突出主题，选好内容，体现参赛项目的特色。作品的主题思想非常重要，没有思想的作品就像没有中心的文章。在真正动手制作作品之前应该细细斟酌，在符合"活动"的大主题的前提下，巧妙地突出作品的小主题。

第三，做好上送作品的细节工作。

“成大事不拘小节”。“活动”《指南》明确规定了参赛作品符合其规定的要求才能参与评选，否则失去最终参评资格。作为参赛作品，一定做好细节工作。

第二篇：康桥小学电脑制作活动总结

康桥小学电脑制作活动组织工作小结

全国中小学生电脑制作活动已经举办了十三届了，由于我校是一所农村小学，条件比较差，电脑配置不高，而学生绝大部分来自农村，家有电脑的很少，接触电脑的机会很少，但是为了提高学生的信息素养与创新精神，在学校领导的支持下，今年我们参加了这项活动，本着重在参与的原则，主要是为了丰富学生学习生活，培养创新精神和实践能力，提高学生的电脑制作水平，对我们教师的工作也是一个督促。先将本校的电脑制作活动小结如下：

一、学校情况介绍：我校共有十二个教学班，人数为400多人，参加电脑制作活动的学生为10人，由于学生的制作水平有限，我们从中筛选出其中的3件。均是flash绘画。其它的比如电脑动画，网页制作等项目由于本校老师和学生水平有限，没有参与制作。

二、领导高度重视，学校认真组织，明确活动安排。

此次电脑制作活动安排下来以后，领导高度重视，召集计算机老师和有特长的教师研究制作方案，成立制作兴趣小组。然后我们利用微机课和课外业余时间，组织学生主动参与。因为参加的活动次数较少，我们老师和学生都认真准备，教师通过网络收集了很多的参考资料，下发给学生，组织学生学习了电子邮箱的收发邮件，这样老师和学生之间联系、资料的分享就非常的方便了。电脑制作小组的同学们利用选修课程和放学的时间，在老师的帮助下，完成了了十多件作品。

三、老师和学生素质的高低决定了制作水平的高低

这次学生电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所

以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能，农村学校这方面非常明显地处于弱势。然而我们努力克服这些困难，在这次的活动中，我校的很多教师给了我们学生很多的建议，提高了作品的质量。

通过这次电脑制作活动，我们也深刻认识到辅导教师的专业辅导水平还要不断提高。以后要通过不断的自我学习，相互交流，不断加强自身的业务水平，给学生提供更多的帮助。希望能通过这次电脑制作活动，带动全体学生学习信息技术的热情和兴趣。提高学生的电脑制作能力。

20xx年x月x日