20xx-20xx学年度第二学期五年级

课外活动教学总结

拟写人：郑君庆 当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做了以下几方面的工作：

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作

几学期以来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的增强，光靠一周的两节体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每项活动比赛几乎都是全校性的参与。

以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期课外活动总结

20xx-20xx学年度第二学期

实验室课外开放总结

本学期的教学工作很快就结束了，因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。

一、开放情况：

实验室课外开放时间为周二至周五下午第三节课。在开放时有教师指导学生们进行实验活动，并利用现有师资力量、仪器设备、环境条件等资源，面向全校小学生开放施用的试验室，并通过各种措施和手段吸引小学生利用课余时间到试验室举行试验、制作、发明、创造等。培养了学生的动手操作能力和科学探究能力，进一步提高自身的科学素养，使更多的学生对科学实验活动更加感兴趣。例如：学生们课后去准备的材料或观察等活动，学生都很积极并且也准备的很充分。

二、开放效果：

1、教师们在课前作了充分的准备，从而在课堂上学生们能在教师的指导下更好的进行的实验活动。能有效地满足学生对科学探究欲望，落实课堂延伸，培养动手操作能力的需要。

2、在活动中不但让学生们亲历各种动手实践活动，培养学生的动手实践能力。通过课外活动有大部分学生有了更多的时间来进行在课堂没有完成的实验探究，并取得不错的成绩。

3、实验教师在开学初就制定出课外活动的实验计划，并且认真准备好实验课外活动的内容，并组织好学生有序地进行课外活动。

4、实验教师在课外活动时，要认真作好课外科技活动登记表实验室管理员要根据实验教师的要求做好相应的准备工作，并协助实验教师一起做好课

外活动，保证课外活动的开展。

5、实验室管理员要在活动结束时作好相应的实验仪器、药品的登记。并填好实验室课外向学生开放登记表。

6、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量开发智力，培养能力，提高智能水平。

三、今后奋斗的方向：

对于课外活动的开展，我们的工作中还存在的一些失误和不足，我们的活动开展的具体步骤相应的实施还不是百分百落实。今后我们将继续努力，以实验教学为导向，通过规范的教学活动和丰富的课外活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展、创造力、动手能力。

达依乡中心小学

20xx年x月x日