20xx年x月x日至6月x日，我很荣幸参加了“华能第四

期继电保护培训班（青工班）”。通过这次培训，让我从中受益匪浅。这次培训实用性强，既增长了理论知识，又安排了现场时间实践，对工作有很大启示。培训期间，感谢华能淮阴电厂的技术人员、工程学院的老师和公司领导百忙之中抽出时间为我们上课，无私的传授经验和知识，在各方面为我们创造便利的条件，使我的个人理论和动手能力都有很大的提高。

在培训期间，整个培训主要分为理论学习和现场实践两个部

分。我们主要进行了几个方面的学习：

一．专业理论知识学习

理论学习部分主要邀请了南京工程学院的教师为我们上课，

主要讲述了电机学、电力系统、继电保护原理、继电保护自动装置以及继电保护整定及装置测试五门课程。作为电厂的一员，只有掌握专业理论知识，学以致用，才能更好的完善工作，并针对实际工作中遇到的问题进行分析和讨论，进而提出解决方案。

在电机学课程中，我们主要学习了电厂中常见的变压器和同

步电机相关理论。变压器方面着重介绍变压器的运行原理、空载特性以及主要参数；变压器的常见故障和接线组别问题。同步电机方面主要介绍了发电机的电枢反应原理，同步电机数学模型，发电机并网条件以及同步电机的功角特性，让我对电厂中的电机设备有了系统的认识和理解，为相关专业知识的学习奠定了基础。

在电力系统课程中，我们主要从电力系统整体出发，学习电

力系统的组成和要求，明确发电厂在电力系统中的地位和作用，熟悉了电力系统的稳态和暂态过程，电力系统故障的常见特点。针对电厂着重介绍了电厂内的一次系统和二次系统的设备及其功用。学会用故障分量法对电力系统最为普遍的电力系统短路及接地故障进行分析。让我们建立系统的大局观，更好明确故障的危害和影响，并掌握科学的分析和解决问题的方法。

在继电保护原理的课程中，我们主要针对现在常见的主要保

护原理进行讲解。在差动保护中，着重介绍主变差动、发电机差动、母线差动的原理和动作条件，特别针对变压器保护因接线方式产生的误差和补偿方式以及二次谐波制动做出了具体论证分析，对于保护装置中常见的比率制动差动和故障分量法也做出了详细的解释。同时介绍了电力系统振荡对保护装置动作的影响。通过对这部分知识的学习，让我对大学中学习的继电器保护和现在普遍采用的微机保护之间融会贯通，将现有知识和实际情况联系起来，可以说是本次培训中自己收获最大的一部分。

在继电保护整定及装置测试课程中，我们真正做到了从实际

出发，以电厂中常见的RCS-985发变组保护、DGT-801发变组保护和PST 692U变压器保护为实际算例，结合30MW机组实际参数，进行了常见主变差动保护、发电机差动保护、高厂变差动保护、复压过流保护定值的整定计算。并且结合目前应用最为普遍的博电PW4661继电保护测试仪，讲解了RCS-985主要保护的测试和校验方法。可

以说是本次理论学习中最具有实际指导意义的一门课程，几种保护型号完全切合我厂的实际工况，结合实际工作出现的问题，认真向老师和各位电厂同仁请教，获得了很大的收获和提高。

在继电保护自动装置课程中，主要介绍了电力系统中常见的

几种自动装置。主要学习了备自投装置和快切装置（AAT）的原理和运行方式；自动重合闸装置（ARC）的原理和应用；自动准同期装置的合闸条件以及自动励磁调节器的简单原理和操作。随着电厂自动化程度的提高，自动化设备和保护的应用也愈加广泛。很多保护装置都和自动化装置进行了整合，同时也是智能电网对电厂设备提出的新要求，对于我们有实际的意义。

二、现场设备实践

在结束了理论学习之后，华能淮阴电厂为我们提供了#1机组

的RCS-985发变组保护、RCS-915母差保护和SAVR-20xx自动励磁调节装置作为实践平台，让我们进行几种设备的校验工作，作为一名电厂职工，现场工作才是日常工作的重点，通过实践让我能够加强对之前理论知识的巩固和提高，真正做到了理论实际相结合。

RCS-985发变组保护是我国电厂应用最为普遍的发变组保护

系统，我厂的四台机组同样采用了此类保护，之前工作中往往发变组保护都是由经验丰富的老师傅进行检验，这次培训提供给我一次宝贵的实践机会。对RCS-985发变组保护的主变差动保护、发电机差动保护、高厂变差动保护、主变后备保护等主要保护进行了校验，同时

针对RCS-985差动保护的变斜率比率制动特点有了更加深刻的认识，对日后工作的进行提供了重大的帮助和支持。

RCS-915母差保护也是电厂中一种常见保护，由于我厂之前

进行了厂网改造，线路保护移交至变电站部分，这也是我第一次在实际工作中接触此类保护。工作之前详尽阅读了设备说明书、接线图和校验报告等技术资料，在不影响安全的前提下，我主要针对差动保护的启动、速断定值和比率制动特性进行了校验。

SAVR-20xx自动励磁调节装置作为目前国内电厂普遍采用

的励磁装置型号，我厂四期#7、#8机也采用该型号励磁装置。主要做了小电流、欠励、过励，V/F限制等静态试验。值得一提由于实验机型是三机励磁系统，副励磁机采用的是中频机来模拟，和我厂的自并励方式并不相同。在试验中我按着之前积累的方法进行V/F限制试验总是存在差异，经过大家的交流和思考才发现是由于判断依据不同造成的。提高了自身判断和处理问题的能力。

三、参观学习和交流

在进行学习和实践之余，还组织我们参观南瑞继保和南瑞电

控的生产研发机构。让我们第一次亲眼见到现代化的生产体系和经营模式，既开拓了眼界，又增长了见识。同时还组织来自全国各地华能电厂的同行们进行互相学习，针对现场工作中遇到的问题和心得进行了分享和交流，能够结识来自不通电厂的继电保护同仁，也是这次培训的一大收获。

此次培训对我来说不仅是一次理论武装，更是一次实践指导，

具有重要的现实意义。非常感谢公司给我这次学习培训机会，在培训中我时刻严格律己，认真听讲，做好笔记，边学习边交流，边实践边总结，是我的综合水平得到了进一步提高。在今后的工作中更要认真学习，虚心请教，吸取别人优点和长处，不断提高自身能力，做好本职工作，争取百尺竿头更进一步。我有信心通过自身努力和付出，为公司创造更多的价值。衷心祝愿公司明天更加美好辉煌！

PS:本文仅做参考应付差事使用，如有雷同，纯属巧合

第二篇：继电保护培训总结

今年以来，我们xx供电公司继电保护班结合公司“学习年”活动，积极开展建设标准化班组活动，大力推行5S管理，争创星级班组。班组是企业的细胞，搞好班组建设是提升公司整体管理水平的根本和关键。标准化班组建设不是对过去班组建设的否定，而是对过去班组管理的改进。“标准化班组”的建设不仅能提高员工的综合素质，而且可以推动企业的发展。

按照上级的要求并结合我们班组自身的情况，我们XX供电公司继电保护班将星级班组建设分成了：环境管理、生产管理、基础管理、学习型班组建设、班组文化建设、民主管理六大板块。这些板块均体现在每天的日常工作及管理中，涉及班组建设的各个方面。它不只是要求我们班组能独立完成各项生产任务，更主要的是体现了班组的自主管理，更多的是体现班组的常态化管理；以此来提高班组的自主管理水平，实现班组人员全面素质的提高，通过调动班组人员的工作积极主动性，发挥各自潜力，齐心协力将生产任务完成。

创新是一个民族进步的灵魂，班组建设也在不断地创新，每年在公司的QC成果发布会上，我们继电保护班的创新成果都能得到上级领导的认可和好评。近年来，我们已经将一些创新成果运用在了生产实际中。大大提高了设备运行的可靠性和安全性。为了培养班组成员的学习兴趣，引导班组成员将学习与岗位创新、岗位成才相结合，我们班还组织成员学习《第五项修炼》、《没有任何借口》、《细节决定成败》及企业自编的《创建学习型企业简明读本》等书籍。一位管理专家曾经说过：“一支好的员工队伍是培训出来的。”只有通过不断的学习，才不会被时代淘汰，我们继电保护班通过建立班组学习制度，岗位技能培训制度，开展“人人上讲台”活动，实现知识和技能共享，在空闲时间，进行学习讨论与交

流，互帮互助、共同提高。为此我们继电保护班多次被市公司工会授予“十佳学习型团队”称号。

此外，我们继电保护班还主动开展“星级班组”建设的自查活动，在自查活动中我们也发现了很多需要改进的地方：应积极参与各项学习竞赛活动，切实开展岗位练兵活动，及时更新设备资料，完善定置管理等等。我们将在今后的工作中，不断充实自己的专业知识，不断完善自我素质和能力，多开展一些“班内小竞赛”、“班组小座谈”，使员工对星级班组的建设有更深的认识，增强班集体的凝聚力，从工作实际出发，争创“星级班组” ！