电大个人学习总结

我是20xx年秋参加电大开放汉语言文学专业学习的。时光如梳，稍纵即逝，三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。回顾这三年的电大学习之路，饱含了汗水和收获。

在刚开始电大的学习之际，我充满了不安，做为一名走上工作岗位多年，工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间、精力、学习进度是否能跟的上电大的其他同学？真正开始电大学习之后，看到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习，许多参加面授课程后还要回单位加班的同学，我很快明白了，学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。工作的繁忙，生活的琐碎，不能成为困难的借口。相反的，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，更能够理论联系实际，运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻找解决矛盾的方法，获得学习与工作、生活的三丰收。 电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分考虑到了我们平时工作与生活中的不便，使我们能根据自己状况做调节，多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点，老师的面授讲解都是重点、要点，所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习，还要积极主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的，得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自己不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。

电大三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点。

即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！通过自己不懈的努力，在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下，我通过了 全部课程的考试，完成毕业论文，修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识，同时还要加强实际能力的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

第二篇：电大学习小结

电大学习小结（一）

参加**春电大学习主要是想提高自己的业务水平，虽然说我在建筑业奋斗了18个春秋，但专业水平还是停滞在职业中学的学习程度。身边的同事都有职称，能力与他们不想上下的自己总觉得低人一等。20**年公司同事有大专学历的报考建造师，而自己只能望洋兴叹。是电大的学习给了我这个机会，我要真正把握自己的命运，我电大毕业啦！我可以用自已的专业知识服务更多的客户，也可以让这些年与我共同走过的伙伴们一起成长！

在参加电大学习之前，年复一年的一线建筑生产工作，许多知识只能通过传统的“帮-传-带”来掌握，浪费了大量时间精力。例如管理，只能通过“凭经验、下意识、拍脑袋”来做到，工地没有签证、增项验收没有依据，许多次吃亏也说不出原因。通过学习《建筑工程施工管理》，我现在正在管理宝马汽车工地的现场有条不紊，提高效益良多。

原来许多权利不会维护，例如20**年河北蔚洲大酒店工地恶意拖欠我们工资数万元，至今无法收回。去年我们设计施工的中化大厦工地，合格交工以后甲方借口质量问题百般拖欠我们工程款项，我活学活用电大课程《建筑工程法律法规》的知识，7月x日通过法律赢得了自已的权利。

参加电大学习的收获 胜枚举，以上仅举二列说明“科学技术是第一生产力”。参加电大的学习真是收获良多--知识、友谊、信任、帮助、梦想与光荣，是我们获得真正的人生财富！

电大学习小结（二）

我是20**年秋参加电大开放会计 专业学习的，通过三年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共 产 党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表 ”重要思想，积极参加共 产 党员先进性孝育，并对自己对照检查，开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成绩大有长进。

为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。

我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。

我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

电大学习小结（三）

我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵活多样的教学形式所吸引。开

放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。

由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间

温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。(Motivational model yuedu.mipang.com)入学时，我工作单位离学校距离较远，时间非常紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业；另一方面，我采取了“5 1”，“8 2”的学习方法，即在每周5个工作日的基础上，再利用1个休息日学习；在每天工作8小时的基础上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾，确保了学习与工作的“两不误”。

电大学习与学校学习和自学考试学习有所不同，它是介于两者之间的一种学习方式，即半工半读及自学为主的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩，必须有端正的学习目的。我是一名电脑销售人员，为了是自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，因此我选择了专业对口的网络技术专科这一科目。

由于参加的是电大开放教育，因此我尽力掌握这种新型的学习方式。()开放教育的面授是指导性的，而且进度很快，如果全靠指导老师的面授是远远不够的，这就要求我们必须充分利用各种辅助课件，把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件、收看收听电视广播、开展小组讨论等 形式解决问题。我就经常上中央、天津电大网站，在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流，掌握最新的学习动态，对于象我们这样的上班一族来说，学习的时间分配更容易把握。

参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。通过学习，我在公司规章制度的修改，网络建设等方面的能力大大提高，为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的肯定。

以上就是我参加开放教育学习来的几点体会。我相信，只要把多来所学到的知识和总结出来的学习方法，运用到自己的学习、工作和生活中，就一定能取得更好的成绩。