花江二中关于开展“多彩贵州文明行动”等工作年度总结

时间:2024.4.5

花江二中关于开展“多彩贵州文明行动”等工作

年度总结

为了进一步推进我镇“多彩贵州文明行动”、“美丽安顺人——爱心传递”志愿服务、未成年人思想道德建设工作,营造良好的自然环境和良好的社会风尚,我校开展了“祖国好、家乡美”、“绿丝带”志愿者服务等主题实践活动,立足本镇各学校实际,周密部署,精心组织,确保了主题实践活动效果。

一、加强领导,制定方案

我校首先在校职工会上组织学习了文件内容,深刻领会文件精神,充分认识开展主题实践活动的意义,成立了由学校校长任组长,各教师为成员的主题实践活动领导小组,并制定了翔实的活动方案,明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传,营造氛围

为了主题实践活动的深入开展,我校多渠道的加强了宣传。一是利用课间操、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传;二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传;三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围,师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展,有条不紊

为使全体师生在生活中寻找人性美、发现家乡美;热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解,诵响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情,培育具有“三个面向”及“四有”“五爱”精神的社会主义事业的建设者和

接班人,进一步加强和改进我镇学生的思想道德建设,今年以来,我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题开展了一系列活动。

我校开学第一天,组织学生清扫通往学校公路边的垃圾,紧接着开展了“向雷锋学习做美德少年”、“向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语”、“校园文化节”、“童心向党合唱比赛”、“绿丝带”志愿者走进敬老院等系列活动。通过这一系列活动的开展,对学生进行爱祖国、爱家乡,做一个有道德的青少年的思想教育;以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动,增强了广大师生的爱党爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现新时期我镇广大师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。 总之,我校开展的“祖国好、家乡美”主题实践活动已取得了较好的效果,激发了学生爱祖国、爱家乡做一个有道德有素质的青少年的热情。

花江镇第二中学

20xx年x月x日


第二篇:以那中学“多彩贵州文明行动”工作总结


织金县以那中学“多彩贵州文明行动”

20xx年x月x日

以那中学“多彩贵州文明行动”工作总结

一学期以来,在上级主管部门的正确领导下下,我校“多彩贵州文明行动” 工作按照“统一领导、分级负责、齐抓共管、师生参与”的原则,从开展广泛宣传,提高认识,强化措施,狠抓落实等几个方面入手,切实将“多彩贵州文明行动”工作落到实处。目前,我校的“多彩贵州文明行动”工作已取得明显成效,现将工作开展情况总结如下:

一、领导重视、责任明确

为深化拓展、巩固提高“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主题活动工作成果,“多彩贵州文明行动”工作,是落实科学发展观、构建和谐校园的实际行动,是树立我校良好形象的行动,学校领导高度重视,把“多彩贵州文明行动”纳入学校重要议事日程,放在突出位置来抓。成立了以校长为组长的领导小组,坚持每月召开一次办公会议、一次主题班会;每周一次校园周边环境卫生集中整治,具体部署阶段性“文明行动”工作,使我校“整脏治乱”工作更进一步的得到健康、高效、扎实的开展。严格按照学年初签订的目标责任书要求,切实做到了各司其职,各负其责,学校“多彩贵州文明行动”工作卓有成效。

二、结合实际,加大宣传,开展活动

根据我校实际情况,除采取课间操会议、书写永久性宣传标语、张贴宣传标语等多种形式进行宣传。

学校投入一定的资金治理垃圾池,实现学校周边环境分开治理。

把“多彩贵州文明行动”的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结“多彩贵州文明行动”的重大意义。

我校团支部还通过 “学雷锋活动”“等主题教育活动推动“多彩贵州文明行动”教育活动。组织学生利用课外活动时间,清扫白色垃圾的活动。

三、“多彩贵州文明行动”取得成效

通过一年来的“多彩贵州文明行动”,我校校容校貌有了明显改观,普遍认为:以那中学的操场、走廊、教室、楼梯干净了,玻璃窗亮了,公共厕所干净了。“多彩贵州文明行动”最主要的效果体现是:学生的卫生意识提高了,如不乱扔果皮纸屑、不在墙壁上乱涂乱画、不爬树等,在本次活动中,涌现出了许多的优秀感人的团员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。

四、“多彩贵州文明行动” 存在的问题

虽然我校“多彩贵州文明行动”工作取得了明显成效,环境卫生明显改善,但我们也清醒地看到,我们还有不少薄弱环节。

1、少部分学生文明素质有待进一步提高。

2、科学化管理水平还不到位,卫生死角“脏、乱、差”现象仍然存在,环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善。

3、个别教师服务水平低,达不到学生期望。

五、“多彩贵州文明行动”下步工作打算。

1、以“五心”教育和《中小学生日常行为规范》学习为抓手,切实提升学生文明素质。

2、设立学校流动文明监督岗,实现“以点监控、全面防范”模式。

我们坚信,在上级的正确领导和精心指导下,通过全校职工的共同努力下,我们一定能够克服在“多彩贵州文明行动”活动所面对的困难,把以那中学建成为文明卫生的一流学校。

纳雍中学

20xx年x月x日

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