20xx年在集团公司董事会的正确领导下，集团公司按照《20xx年**集团科技创新工作计划及实施措施》，通过完善科技创新体系、加强科技管理和科技投入、提升科技创新能力、搭建科技创新平台、广泛吸收先进的外部科研成果，在制约企业安全生产、基本建设、节能环保等方面开展科技创新，并取得了一定成绩，促进公司更快、更好、更强的发展。现将全年工作情况总结报告如下：

一、科技创新体系建设

成立了科技创新年领导下小组、规范了科技工作管理体制，确保了科技工作的全面开展，从组织机构、保障机制、工作措施、效果评价和创建成效等多方面细化标准，量化考核，使科技创新工作有检查、有督促、有考核、有奖惩，持续健康发展。

二、科技项目鉴定申报及团队建设

对生产过程中的科技创新项目积极进行做好总结，安排专人负责整理上报工作，本年度公司组织上报评选省、市、县科技进步奖项目18项，其中8项分获宁阳县科技进步奖一、二、三等奖，两项通过获得泰安市科学技术成果鉴定，一项已申报省级科技创新项目评奖。在县政府实施的“双十工程”，加强高层次创新型人才队伍建设县级创新团队建设活动中取得良好成绩。

三、知识产权管理情况

在集团公司的指导与带领下，知识产权管理工作已初步开展，知识产权保护工作也刚刚起步。20xx年专利授权16项，20xx年申报实

用新型专利26项，发明专利11项，其中一项发明专利已进入实质审查阶段，20xx年集团公司被宁县科技局评为“宁阳县专利工作先进单位” 。

四、群众性技术革新的开展情况

为了激发员工创新创造热情，动员和引导广大员工紧密围绕企业安全生产和管理工作，积极开展各类科技实践和创新活动，开展了以QC”为代表的群众性科技创新活动，形成了引导员工立足岗位参与企业创新创效实践的载体，发现了一批基层创新能手。 20xx年征集“QC”成果5项，其中3项在**市群众性质量项目评选中分获优秀QC项目、优秀QC信得过班组等不俗成绩。

下一步的工作重点是：

1、继续加大人才培养，不断扩充人才队伍的知识面，加强人才队伍的整体业务能力。

2、抓项目申报。争取上级科技主管部门对集团公司科技工作的重视与支持，坚持不懈的组织科技项目的申报，力争多立项，不断提高项目的申报质量。

3、促进专利和知识产权工作稳步推进。面对受国际、国内多重因素影响，专利授权率将会降低的问题，我们将强化目标责任考核，加大宣传力度。大力开展专利和知识产权保护宣传，提高创新意识。积极组织、鼓励、支持、协助专利申报，兑现专利奖励，提高专利技术含量，同时加快知识产权转化生产力的步伐。

4、加强公司员工思想教育，正确认识科技创新对于企业、个人

的发展的重要性，不断增强科技创新的积极性、主动性。努力学习新理论、新知识、新技术，用先进的思想和技能武装头脑；搭建想事、谋事、干事的科技工作软环境，为全体工作人员提供干事的平台。 尽管，我们在科技创新工作中取得了一系列成绩，但是我们也清楚地看到，这与公司的快速发展相比还有一定差距。一是创新环境不优，全员创新动力依然不够强，多元化的科技投入激励机制还不完善。二是企业创新活力不足，技术创新主体地位还不突出，具有研发能力、可以开展科技创新的人才队伍还不够壮大。在今后的工作中，我们将按照集团公司科技创新要求，以改革求发展，以创新求突破，为集团公司的快速发展提供科技支撑。

20xx年x月x日

第二篇：xx年科技创新总结

xx年科技创新总结

在院、系领导的周密组织和精心安排、指导老师的悉心指导和同学们的艰苦努力下，衡阳师范学院第八届大学生课外科技大奖赛取得了圆满成功。

化材系人才济济，老师和学生们以极高的参赛热情，不顾酷暑，全身心地投入大赛中，在本次科技大奖赛中佳作迭出，硕果累累。我系总共立项项目为21个，实际上交作品19个，在个人奖项上囊括了本次大奖赛自然科学类仅有的2个一等奖，获得了2个二等奖，4个三等奖，10个优胜奖，总计获奖项目18个，获奖率高达94.74%，并获得了优秀组织奖，成功地打响我系的名牌。

现将我系本年度科技创新中的成绩公布如下，望广大同学以此为榜样，刻苦学习、努力实践、再创新高！

一等奖:《壳聚糖载银材料的制备及其抗菌性能的研究》 指导老师：匡云飞

获奖者：肖丹、谢叶归、朱正红、黄蓉、唐梓雲

《基于碳羟基磷灰石重金属离子荧光化学传感器的研究与

应用》

指导老师：曾荣英 唐文清

获奖者：彭健、唐国民、刘竹玉、廖鸿鑫、石欢香、吴双、邓立、彭

娜、朱喜林、陈思琳

二等奖：

《葡萄籽原花色素的提取、改性及在食用油中的抗氧化性研

究》

指导老师：屈景年

获奖者：陈辉、江京、王飞、郑俊红、张霞辉

《有机锡化合物的合成及结构研究》

指导老师：张复兴

获奖者：何昶、金红省、曹诚、袁赛、谭玲、刘庆夫、陈银梅、石佩、

钟梅芳

三等奖：《钼酸盐复配碳钢缓蚀剂的研究》

指导老师：李玉明

获奖者：许丹、秦佼、刘伟荣、喻振霖

《品红亚硫酸法检测甲醇含量比色卡的研制》

指导老师：莫运春

获奖者：刘正东、梁莎、肖军、袁银

《化学修饰电极在电分析及电催化中的应用研究》 指导老师：李俊华

获奖者：廖毅、孟艳、凡武、李丽

《高岭土/丁苯橡胶基复合材料的制备》

指导老师：邹建陵

获奖者：方梦立、黎文、李国雄、蒋健、吕兴、吴远翔

优胜奖：

《从废锌渣中回收硫酸锌的研究》

指导老师：刘梦琴 邓培红

获奖者：谭毅、凌盈、刘丹丹、张倩、王珊珊

《剥离型高岭土／苯丙涂料的隔热保温性能研究》 指导老师：邹建陵

获奖者：蒋健、唐国民、钟鹏、蒋荣珍、凌偲、陈传伟

《溶剂减压法合成缩二脲新工艺的研究》

指导老师：张少华

获奖者：庾辉、李斌、周斌、曹锐、刘娟

《改性粉煤灰处理重金属离子废水的应用研究》

指导老师：唐文清 曾荣英

获奖者：张传辉、殷海江、周燕、冯娅鹃、杨大威、王仁明

《过渡金属邻苯二甲酸混配合物的合成与表征》

指导老师：陈志敏

获奖者：戴学新、黄文定、唐希、朱峰、余琴琴、侯利彭

《对氨基苯甲酰氨基酸schiff碱有机锡配合物的合成

及生物活性研究》

指导老师：张复兴

获奖者：金红省、何昶、曹诚、袁赛、谭玲、石佩、刘庆夫、陈银梅、

钟艳芳

《牛磺酸席夫碱过渡金属配合物的合成与表征及（C33

H33Co N7 O12.25 S）的晶体结构研究》

指导老师：王剑秋

获奖者：汪艳丽、刘飞、傅丽梅、李小华

《含氮多羧酸配位聚合物的合成与性质研究》

指导老师：陈满生

获奖者：黄淑金、汤链、杨艳、邓买容

《制备液态稳定二氧化氯装置的改进》

指导老师：匡云飞

获奖者：何兴帮、廖小军、黄高爽、贺燕华、江振林

《以甲酸钠和氯化铵为原料合成甲酰胺新工艺的研究》 指导老师：张少华

获奖者：蒋海林、潘铃、刘霞玲、张艳、王强

第三篇：科技创新总结

青少年科技创新大赛工作总结

黄家湾九年制学校

黄家湾九年制学校20xx-20xx年度青少年科技创新大赛活动于11月x日告一段落，经物理组唐仁群老师精心策划，认真组织。全校有三百多名学生都积极的参加了这次大赛。近几年来，黄家湾中学根据上级部门的要求及文件精神，针对全校青少年的创新素质教育特点，以青少年科技创新大赛为主线，开展形式多样的科技创新活动，主要体现在以下几个方面：

一、积极协调，组织发动

黄家湾九年制学校物理组的年青教师，在20xx-20xx年度的青少年科技创新大赛组织工作中，根据活动的需要，做了大量细致的准备、研究工作。由校长亲自指挥，学校各学科教研室领头，具体实施由唐仁群负责，精心设计全年的工作计划，认真负责落实计划。青少年科技创新大赛这项工作在黄家湾九年制学校已形成传统，每年一届的校内创新大赛始终是与全省大赛是同步进行的。在20xx年的3月份进行全校总动员，4月份进行了两期大赛培训，年底进行征集创新大赛作品及组织校的选拔等，校内的这些工作，均在学校各科组教师的直接参与指导下完成的。20xx年的科技创新大赛参加的范围及人数也更加广泛。但我们始终严把质量关，保证全校青少年科技创新大赛的教育性、示范性及导向性，使青少年科技创新大赛健康蓬勃发展。

二、加强素质培训、提高活动质量

为了解科技创新大赛的整体思路，我校加强了辅导员队伍的建设和业务培训，组织骨干教师参加省青少年科技创新大赛组织者培训，培训科技辅导教师，科技辅导教师的业务培训工作在我校已形成传统，每年均要根据新的形式变化对辅导教师进行“充电”，以适应创新大赛的要求，同时学校的教务处还将科技辅导员业务进修的课时计入教师继续教育的档案中，极大地调动了科技辅导员的学习积极性。

三、开展创建科技示范校活动，以点带面，辐射八方

我校充分利用科技教育示范作用，全面拓展青少年科技教育工作。同时我们还要求学校和将科技教育特别是科技创新大赛的工作落到实处，举办各种形式的科技创新培训班，邀请有经验的科技教师巡回辅导，真正把科技创新活动普及到全校每一个学生，使更多的学生从中受益。

四、严格、规范的评选组织工作，使大赛充分显示出它的教育性、示范性、导向性在第三十届青少年科技创新大赛开始之前，我校先组织了一支具有较高学术水平和丰富经验的专家评委队伍，他们来自学校教研室和各个科组的骨于教师，具有学术方向的权威性。评选之前我们先把新的《全国青少年科技创新大赛竞赛规则》发到每位评委手中，评选之前进行了集中学习，并提前三天时间将申报材料发到各科评委手中，使每一位评委有充分的时间对自己学科的作品有一个详细的了解，对一些有争议的作品在答辩时还对作者进行了问辩，体现出严谨的科学态度。

本届创新大赛共接受申报竞赛项目多项，其内容函盖了物理、化学、微生物学、环境科学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学10个学科。

在本届大赛中，一批优秀项目脱颖而出，体现出了很高的技术和学术水平，很多项目源于生活，又为改善生活、提高生活质量提供了方便，具有较高的使用价值。还有一些项目已经涉及到前沿科学，技术含量高，富有创造性。有些项目着眼于社会上的热点问题，如环境保护等方面的研究，均创造性地提出了自己的解决方案，体现了青少年较强的社会责任感。这些获奖项目集中体现了黄家湾九年制学校现阶段中学生的科技活动水平，展示了新世纪青少年的科学素养。

在今后的工作中，我们将继续与各有关部门及社会各界密切配合，针对青少年科技教育工作的特点和规律在活动的形式和内容上不断创新，使之更加符合青少年发展的需要，符合创新时代的特点和要求，为培养和造就具有创新精神、实践能力的后备人才，做出我们应有的贡献。

黄家湾九年制学校

20xx年x月x日