回顾这三个月的工作，感触很深，收益颇丰。这三个月内，我经历了从学校到企业、从学生到职员、从理论到实践的三个转变。作为一个学生，初来公司，曾经很担心不知该如何与公司领导、同事共处，如何做好工作，但在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的努力，克服了各种困难，让我很快适应了角色的转换。在这段时间里，公司领导、同事给予我的支持、帮助，以及自身经历的工作锻炼，使我从一个懵懂的学生逐步向一个合格工作人员转变，使我在较短的时间内适应公司环境。这三个月的时间，让我学到了人生难得的经验和社会见识，并且融入了新的团队，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。我为即将正式成为公司的一份子而深感荣幸。

以下是我工作中的总结：

一、初次出差到南宁、桂林

这次出差使我实际性的从懵懂的学生转变为社会工作人员，让我了解了我工作的性质、内容。在这过程中，我知道一个业务人员必须注重吃饭、喝酒等各种场合的礼仪、言语、姿态等，需随时善于察言观色，抓住重点工作对象。 这让我认识到我需要规范自身的言谈举止，提高自身的阅历及文化素养，从而使自己具备业务工作人员的形象气质。

二、崇左矿业公司烟气治理与梧州建材厂噪音治理业务工作

这两个具体业务的接触，给我最大的感触就是我们在学校学到的环境工程理论知识很少用于社会实践中，理论和实际工作是大大脱节的。在工作中不断学习、理论结合实际，是提升自身专业水平与弥补不足的有效方式。

这个过程也让我学到了，在做事之前，要思考可能出现的问题，从而提前充实自己，做足准备，才不至于遇到事情时手忙脚乱，答非所问，抓不住重点。 做好充分的准备，才便于自己更好的开展工作。具备高的专业水平是取得他人认可的根本。

三、防城港工程结算、催收工程款与梧州电池厂结算工作

这个过程中，让我知道了我还需要学习、懂得公司的项目工程运作、图纸、合同、预算等。在与他人交谈时需小心、谨慎、善于维护公司利益，在找人、做

事时需不卑不亢、不急不躁、成熟稳重。

以下是我工作中出现的不足、错误：

1、日常生活要规律、早睡、有好的精神状态；

2、因学会一个人独立工作、不和陌生人交谈，保护自己；

3、吃饭、业余时间少闲聊，多准备、交流、商讨接下来的工作内容；

4、保持联系，避免手机没电没话费而关机；

5、出去工作时不能出现懒散、嘻哈、不认真，任何场合都需维持公司形象；

6、不和同事交头接耳，不议论评价他人，工作上和同事保持一定的距离；

7、做好分内的事，不插足他人事情；

8、不想他人提及自己的工作内容，保护自己及公司利益；

9、在外说话、做事考虑利益，没有永久的朋友，只有永久的利益。

以下是我今后工作中的努力方向和思路：

1、多学习、提升自己的专业知识；在有具体项目时可说可做，体现出专业水准。

2、补充除专业外、如可以看懂图纸、预算等工作所需的能力；

3、提高自己的阅历、规范言谈举止、培养出公司业务工作人员所需的形象气质；

4、培养自己的自信，做事的稳重、谨慎。任何场合都需随时随地保持工作状态，维持公司形象；

在今后的工作中，努力提高专业水平，做事能力及自身的培养，最终自己可以具备独立开展业务、工作的能力，从而为公司创造利益。

第二篇：九个月的实习总结

短短九个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入康复治疗行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次在偌大的医院作为一名康复实习生的经历会让我们铭记一生。在此，我就实习这九个月以来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待；学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了南方医科大学附属珠江医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习康复治疗师,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习康复治疗师,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手??

临床康复治疗的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老

师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了各类病人的检查与评估，教学查房，病例讨论，康复计划的制定，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在PT,OT,ST,针灸，理疗，推拿按摩各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行检查、评估和康复治疗。比较熟练的掌握了康复医学与康复治疗学的概念和区别，以及各类康复疾病如脑出血，脑卒中中风偏瘫和脊髓损伤导致的不同损伤平面的截瘫。本着三基、三严的精神，和珠江医院“让更多人更健康”的康复宗旨。培养了我们独立思考和独立工作的能力，提高了我们的临床操作能力，锻炼了我们与病人沟通，与医生老师的共同讨论，更加明确了全心全力为病人服务的思想。

初来乍到的第一个月，我被科室负责人年安排在了PT室。两个多月的实习，我几乎是全心投入，面对着这里所有最先进的康复器材还有个个年轻而满腹经纶的年轻医生，我决定好好表现，以最优秀最出色的态度来迎接这一艰辛的时刻。在实习老师的指导下，自己白天学习临床实践，多看，多记，多想。晚上回去就立即打开专业书，针对性的从被动运动开始，将白天的临床实践与理论知识相结合。刚刚实习的日子里，这里的一切环境对于我们来说都是陌生而新鲜的，很多东西都需要靠我们自己去发现，去摸索。慢慢适应然后熟悉的这段过程虽然很累，但却感到无比的充实。因为在实习的病房里，我们面对的再也不是学校里亲切和蔼的教师，而是平常工作严肃谨慎对我们这些实习生严格甚至苛刻的治疗师、医生。面对病人以及病人家属，我感受到了一名医生所肩负的重大责任。实习的压力很大，老师会很负责任的教我们一些实际的临床知识，手法操作技巧以及从接待病人到进行治疗的许多经验。也会在空余的时间向我们提问检查，以严肃的医学角度为我们分析各种不懂的难题。严格的要求，让我们学会了自觉认真，明确目标和任务，积极的为每一个病人做好治疗。

每个周三的上午，是教授查房的日子，整个康复科所有的医生治疗师，住院医师，主任研究生以及我们这些实习生都务必按时到达查房地点，围绕着具有资深康复医学背景的查房教授和被检查的病人。一起分析病例，共同探讨病人的具体状况以及按照康复医学程序作出相应的评估和根据病人需要制定该病人的长远近期目标。每一次的查房，对于临床工作经验

不多，或者是毫无经验的我们实习生而言将是一次很好的学习机会。在每一周适当的工作后下午，科室集体成员在以科主任黄国志教授的领导下，开展一次科室会议。我们作为一个紧密团结的大家庭，在科室的大大小小的事件中展开丰富多彩的学习活动，比如PPT的制作，领导会议出差，最佳实习生评选，等等。让我们在大开眼界的同时学到更多，也更加珍惜这个亲近如家的集体。

在这段九个月的实习时间里，我的收获很多很多，现在对于实习,我还是又怀念又惶恐的。怀念是因为实习是一次理论联系实际的机会,学了两年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流。不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一.角色转化问题 实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

二.理论知识的问题 以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

三.无菌观念和规范化操作 在ICU这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守，而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

四.微笑服务 在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

五.胆魄的锻炼 面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

总而言之,这九个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的总之在感谢南方医科大学珠江医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高康复临床工作能力，对卫生事业尽心尽责。也同样感谢鄂州大学给予我一次到广州南方医科大学附属医院实习的机会，让我见识到了更加全面也更加完善的康复医学，掌握了许许多多专业具体的临床知识，真正的感受到了作为一名康复治疗师所具备的职责，能力。

实习结束，我们的学习生涯也即将拉下帷幕。踏上职业的道路，我将以一颗积极向上的态度和关爱他人的心去面对身边的每一位病人。明确自己的职业方向，为成为一名优秀合格的好医生，好治疗师而继续奋斗!