我国经济的飞速发展，在提供了大量的就业机会，在一定程度上缓解了我国的就业压力的同时，也在一定程度上形成了严峻的就业压力，尤其是对即将踏入社会的大学生，许多大学生面临着毕业就失业的危机感之中。因此，兼职，逐渐成为大学生走进社会的重要选择，越来越多的在校大学生选择做兼职，以此来累计社会经验，作为将来走向职场的练兵场。兼职，成为当代大学生活中不可或缺的一部分，那么我们学校在校大学生的兼职情况如何呢？兼职活动又对大学生的学习、生活产生了哪些影响？兼职活动是否面临问题？为了解这些问题，并从中发现值得借鉴以及需要改进的地方，为大学生兼职活动提出建议和看法，以期起到端正大学生价值观念和精神风貌的作用，我们小组特进行了此项调查。

一、调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况；分析其中的原因。

二、调查方式：调查问卷

三、调查对象：**学院学生

四、调查日期：20xx年x月x日~12月x日

五、调查数据分析：

（一）对兼职活动的态度

根据调查，有30%左右的学生表示没有做过兼职，但问及他们对大学生兼职的态度时，有85.6%的学生表示赞成，另外14.4%则不赞成。从这组数据可以看出，大学生兼职现象确实已经愈加普遍化。

（二）获得兼职的途径

在接受调查的学生中，34.29%的人是通过他人介绍获得兼职，27.75%的人是自己找的，另外还有通过海报、广告、网站等途径获得兼职工作，但只有19.11%的人是通过专门的中介机构得到兼职的。从这些形式多样的途径可以看出，大学生兼职现象的加剧，一部分是大学生自己主观方面，另外，社会引导也是一个重要因素。但值得提醒注意的是，在社会诚信制度尚未健全的时候，大学生经过广告、海报等途径寻找兼职活动，安全因素必须考虑进去。

（三）兼职工作的特点

总的来看，大学生兼职的种类繁多，但大多是不需要太多专业知识、偏向于单纯体力劳动的工作，如：促销、发传单、餐饮服务等。相较于学生的就业倾向，还是有点偏差。比如：31.94%的学生期望兼职工作为家教，但只有14.66%的学生能够如愿以偿。调查结果显示，52.89%的学生认为兼职与本身专业无相关或相关度很小。从这些现象来看，大学生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力，这使得学生对兼职的期望效果不能很好实现，也造成了人才资源利用的不合理。

（四）兼职活动中的安全问题

根据几个关于兼职活动中的安全问题的反馈数据，可知目前大学生的兼职活动并没有切实的安全保障，包括人身安全、薪资安全等。调查结果显示，52.62%的人认为其工作的环境比较安全，较少的认为环境不安全或无所谓。而在“兼职前是否签订协议”这个问题上，22.25%的人没有和用人单位签订协议，20.94%的人有过口头信誉保证，只有19.11%的人以书面形式签订过协议。这些都可能导致学生

的人身安全、薪资安全受到危害。面对一些兼职活动中的纠纷，41.62%的学生会与当事人或领导交涉，13.35%的学生会向相关部门投诉，也有少部分同学自认倒霉或不知所措。这表明，学生们有了初步的维权意识，但还需加强，大部分有兼职经验的学生也认为学校、社会对于大学生兼职的保障政策亟待完善。

（五）兼职与学习的关系

对于“当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做？”这一问题，26.18%的人选择放弃兼职，31.94%的人认为看情况而定，10.21%的人选择坚持上岗；而对“你认为兼职是否会影响学习？”这一问题，62.04%的人认为可能会，因人而异，22.51%的人认为影响说不清楚，只有7.07%的人认为一定会。兼职活动的日平均时间，25.65%的学生在3~6小时，25.13%的学生在1~3小时，但也有15.45%的学生需要6~8小时用在兼职上，甚至8小时以上的也有。大学虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前计划如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的情况。

（六）从事兼职活动的目的和收获

大学生选择兼职的最初目的，50.26%的学生是想通过兼职锻炼自己的能力，31.94%的人想增加社会经验，这两项占了大多数，其余学生分别出自赚钱、兴趣和广交朋友的目的选择兼职。可见，目前大学生对能力和社会经验是相当看重的，这是大学生关注社会、就业的表现。当问及兼职的收获时，37.43%的学生认为通过兼职对社会的了解

加深了许多，也为今后的工作奠定了基础，也有相当部分的学生认为兼职活动使得校园生活更加充实，与人交流能力也有提升。由此可见，大学生参与兼职活动也有有利的一面，大学生既获得了社会经验，也提升了交流能力、工作能力等，对今后的就业是一种助力。

（七）家长对子女兼职的态度

15.18%的家长表示同意并予以鼓励支持，28.01%的家长基本同意，但有安全方面的顾虑；另外20.94%的家长认为应以学习为主，基本不同意孩子出去兼职，7.59%的家长持完全否定的态度。两相比较，可见多数家长虽同意以兼职来积累社会经验、提升能力，但这是在保障学生的安全、学习有保障的前提下。

六、调查总结与建议

通过调查数据的分析，在得出了一些结论的同时，也发现了一些问题，并这对这些问题尝试给出建议。

首先，目前的大学生兼职热潮的出现，原因是多样的。有一部分学生是出于家庭情况的考量，这需要学校方面做出支持和努力，如提供勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等。另外大部分学生选择兼职是出于增加社会经验、提升自身实践能力的考量，这样的兼职活动能够引导大学生走进社会，了解社会现实，从而在实践过程中培养正确的就业观；也有利于培养大学生的实践能力，敦促他们成为一名有实践应用能力的社会建设者，而不是仅仅停留于纸上谈兵的知识储备型人才。

但是现在面临的问题是，兼职的种类虽然多样，但多数是不需要

多少专业知识的体力型的岗位，学生很难在这样的岗位中提升专业能力，锻炼素质。出现这样的问题，一方面是学生的可支配时间有限，难以从事需要长时间在岗的工作，另一方面是用人单位没有提供出适合的岗位，或者提供了，但信息不畅通，导致学生不能够把握机会。要解决这一问题，需要用人单位、学校的支持。一是用人单位应当适量的提供兼职岗位给大学生，让大学生能够实际的参与，锻炼自己，另外用人单位本身也可以及时的发现人才、培养人才、留用人才。二是学校能够与用人单位达成合作，互通信息，及时的传递给学生，而不是让学生面对高昂的中介费望而却步。

其次需要着重注意的问题是大学生兼职过程中的安全问题。由于兼职活动是与社会接触，也由于学校权限的局限性，大学生尤其要注意提升自身的自我保护意识。在接受一份兼职工作时，要注意相关兼职信息，如：工作性质、工作时间、薪资报酬等，除特殊情况外，也应与当事人签署劳动合同，至少形成书面保障，以防出现纠纷时难以处理；在出现纠纷时，也要懂得运用法律武器维护自己的权益，而不是自认倒霉、不知所措或盲目行动。学校也应该定期举办相应宣传互动，敦促学生形成安全意识和自我保护意识。

诚然，现在的就业压力严峻，许多家长担心子女的前途，会鼓励子女参与兼职活动，早日接触社会，提升判断是非的能力、实践能力等，为将来的就业增加筹码。但他们的同意一定是建立在确保安全和学习不会被耽误的前提下。孝顺是中华民族的传统美德，也希望同学们在兼职的过程中，能够体会父母的苦心，时刻将安全放在首位，力

求学习与兼职的平衡，在必要时候，以学业为重，而不是被过多的压力或者失衡的金钱观左右。

第二篇：关于在校大学生兼职情况的调查报告

关于在校大学生兼职情况的调查报告

调查设计：经过网上选题、自己排版、有效改添题等几个程序。 组织实施以及调查对象：分本、专两个类别的对象，主要是针对大一、大二群体，特别是大二。（分别在合师院和安徽职业技术学院两个院校进行）

调查的主要结果简介：第一、专科院校问卷93份的结果：1、认为大学有必要做兼职的：58（60.3%）人，可有可无的：24（25.8%）人，没有的：11（13.9%）人。 2、曾经参加过兼职的有;33人，有打算的有19人，没参加过的;29人，（这里指是那些认为有必要

3、有18人是通过中介或者会选择中介的，

64人希望通过同学或者朋友介绍。 4、会选择周末做兼职的有，25或者可有可无的人） 人，其他都是希望在长假里做。大部分人认为做兼职是为了社会经验和充实大学生活。 做过兼职的人大部分是采用会员制的收费模式，有三分之一的人希望通过其他模式。5、对工作类型的要求大部分会满意于家教和导购促销，有部分选择钟点工。

综合分析：据调查结果发现：市场前景：希望参加兼职的人数占大部分，有些人已经参加过，但是市场空白率还是很大的（自己调查过程中有此感受）。 调查过程中一个明显的问题是，兼职公司给学生的负面影响很大，但是学生还是需要中介的帮忙，因为自己工作很难找（调查表显示的）。 另外：太多的同学会选择通过同学或者

朋友介绍，但是仔细想想这些介绍还是要通过中介的，他们的所谓同学和朋友的工作主要是中介提供的。 以上三点表明中介的市场还是很大的，不存在被什么中介完全或者大部分覆盖的现象。 工作类型：家教类的工作很少欢迎，导购和促销也受到青睐。这就给我们一个启示：以后在积累客户中要重视这些类型的。而且工作的类型尽可能可以让学生感受到自身价值或学到经验的。 中介自身：信誉很重要，可能现在中介的名声不是很理想但是市场并没有受多大影响，主要是现在中介还是处于强势地位。

总结语;经过一段时间的市场调研，我觉得这块的市场份额是很大的，现在的缺陷是缺少提供工作岗位的客户。还有就是要形成一个良好的收费模式，这样的话可以很好的切入市场，打入学生内部去。（注：由于本校的调查表所反映的内容和外校的基本上一样所以我自己阅览过后只把专科的调查表总结成文。）

第三篇：关于在校大学生兼职情况的调查报告

     

调查者：

                      单位：重庆大学自动化学院自动化专业10级

调查报告:

         大学生兼职情况的调查及其分析

一、前言:

     大学生兼职情况现状分析兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习, 生活的种种原因, 越来越多的大学生走上了 "学习—兼职" 这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费,同时又能积累一些经验,锻炼能力, 似乎是一种两全其美的选择.然而,大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷,却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。

       当我们由一个在象牙塔中成长的孩子转变为一个大学生的时候，我们开始自己计划财政支出与收入，我们必须面对如何合理使用每一笔钱财，精打细算。此时我们发现财政之道不在于节省，而在于收入。从另一方面来讲，兼职不仅可以为我们带来经济上的收入，还会使我们在不知不觉中增长自己的能力才干，涉世经验。因而,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。(  摘自网页 )

       然而，兼职道路不是一帆风顺的。可以想象，在没有合同制约的情况下，大学生在兼职活动中的法律地位低微而尴尬。而且，在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害，大学生要维权，无法通过劳动监察部门进行维权，只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入，往往令贫寒学子望而却步，绝大多数的学生选择了放弃，“打落牙齿和血吞”。

       兼职这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢，我们就此进行了调查研究。

       问卷共分为13个小题，对兼职的各个方面都进行了详细的调查，通过数据统计及分析，我们得出了几个结论和意见，感谢那些积极配合我们调查的同学。

二、数据统计:

       本次调查于20##年5月25日至5月27日进行。共发放纸质问卷100份，回收100份，回收率100%，其中有效问卷97份，有效率97%。

       无效的问卷都是那些部分个人信息未填写，故未将那三份问卷列入有效问卷。

       本次调查涵盖了重庆大学虎溪校区多数专业：自动化专业，物流专业，软件工程专业，光电信息专业，英语专业，德语专业，冶金工程专业，市场营销专业，材料控制专业，给排水专业，车辆工程专业，会计专业，物理专业，采矿工程专业，土地勘察专业，文史类专业，通信工程专业，经济学，理工综合班，日语专业，生物医学工程专业，环境工程专业，建材专业，经济管理专业，电气与自动化专业等等。

       我们发放问卷的方式主要是“蹲点守候”，在一个地方随机找同学调查，再次感谢那些受调查的学生愿意停下来花点时间填写调查问卷，积极配合。

       在问卷中，受调查男生比例为55%，女生比例为45%，08级学生占了总人数的2%，09级学生占了总人数的26%，10级学生占了总人数的72%，考虑到重大的情况，此次抽样调查的抽样调查基本合理，可以较好的反映广大学生的兼职情况，下面是本次调查的数据统计：

三、结果分析

1.大学生兼职情况的分析:

      通过调查发现，有超过半数（56.8%）（重庆大学虎溪校区）大学生没有兼职过，而且，兼职过的大学生中只兼职过一次的学生也比兼职过多次的大学生多。对于那些只兼职过一次的大学生，我们有理由相信，他们体验过一次兼职后，由于种种原因，比如待遇低，工作累等等，再也没有关于兼职的想法了。因此，我们可以说，在本校内，大学生兼职的状况并未普遍。不过虽然这样，仍有15.4%的同学兼职过多次，因此，兼职情况还是普遍存在的。

            对于有无必要兼职的调查，大多数同学还是选择了“决定于个人情况”（60.9%），他们对兼职态度不明显，根据受调查的同学们的年级，大一学生（10级）占了一半以上，可以推断出由于刚刚升入大学，他们的大学之路才刚刚开始，对兼职的意愿还是比较模糊的，相信当他们升入大二大三时，对于兼职的态度将会是明朗的。

        对于大学生是否有必要兼职这个问题，我特意去查了下百度知道，发现许多回答都表明要兼职，更是有些热心网友帮忙，给提问者提供了形形色色的兼职途径，甚至包括开网店等等（个人以为这是个兼职的好途径）。

        兼职的理想时间。他们的意愿有些选在节假日（56.8%），有些选在周末（30.9%），而有些人则认为任何没有课的时间都是可行的（12.3%），对于这个结果，先开始我是比较费解的，原以为选项比例差别应该不是很大，而结果是超出了预料，选在节假日的人远远大于选在周末或者是任何没有课的时间的。不过经过分析，这个结果是在意料之外，但也在情理之中的。从上面我强调过，受调查的大一学生人数是比大二、大三人数是有人数优势的。可以说大一学生基本认为，他们（也包括我们）在大学中还是以学业为准，任何事情都必须为学业“让道”，也许周末兼职会对学业有些许影响的，而节假日就不会了。不过可能也是因为节假日的空余时间连续性是比较长的。从我身边一些同学处调查得知，他们也有很多人也觉得在暑假兼职打工挣自己的学费和生活费的。

2.对兼职的态度:

      首先我们来分析下同学们认为兼职有何意义：大多数同学认为兼职意义在于汲取社会经验（64.9%），而我认为，其中大多数都是“理想主义者”，因为没有兼职过的同学占了受调查人数的56.8%，可能是这个选项设置有点问题，这个问题会在后面的总结中提到。有18.6%上网同学还是比较现实的，认为兼职目的就是获得报酬，可以帮忙改善生活，提供“恋爱经费”，减轻家庭负担等等。在统计数据的时候，我们也粗略的看了下“兼职次数”这个选择题和这题的关联，选“多次”的同学中大多数同学都认为“可以获得报酬”，这个还是比较现实的。

      “你认为兼职是否会影响学业吗？”这个问题，尖锐的写出了兼职与学业之间的矛盾，因此，许多同学（84.4%）都选择了比较圆润的答案“可能会，因人而异。”。对于我们来说，这个问题真得很难回答。但从客观的方面来说，兼职或多或少会影响学业，出现了“一边倒”的选择题是我们设计调查问卷的一个漏洞。

3.兼职过程中的种种细节:

      关于兼职中首先考虑的细节：①工资待遇。有接近四分之一的同学认为这是第一要素，因此我们可以看出，工资待遇这个因素是不容忽视的。②劳累程度。也许一份工作工资很高，但相对于另外一份相对低廉但轻松多了的工作，很多人还是选择后者的。③工作经验积累和与专业相符。后来经过我们的分析，一致认同这两个选项的意义是相同的。相同的意义就不一一说了。但有超过60%的同学认同这个选项，从是否兼职过的调查来看，可以认为这60%以上的人中有一部分人都是未曾兼职过的（这个比较难以统计到底多少人）。

       兼职途径：某食堂的楼梯旁的玻璃墙上，到处都是招兼职的，通过调查发现有接近三分之一的同学都是通过海报等形式找到兼职的，可以看出，那些玻璃墙上的兼职还是有一定效果的。当然，经朋友介绍这个途径也是不可忽视的（38.1%）。在一个陌生的环境下兼职，难免担心受骗之类的，有朋友介绍就不同了，一般来说，朋友是不会骗你的，本来我们想把这个选项与“通过中介”合并一起的，但考虑到周边的同学的兼职情况，我们认为这个还是很有必要的，当然，事实证明的确如此。其他的比如“中介”“网络”“其他”的，由于共占了三分之一左右，不太重要，故不一一分析了。特别要提出的是，“学校平台”这个选项没人选，这个使我们设计调查问卷的一个漏洞。

        接下来就是兼职的维权问题了。就从我身边兼职过的同学那就知道，他们也曾经被“坑过”，从调查问卷中我们可以看出，有70.1%同学认为与单位交涉才是最正确的选择，当然这也是唯一的选择，法律并没有给兼职一个好的保护途径，不大可能通过劳动监察部门来进行维权之路的。可能选投诉的（22.7%），不是却是没兼职过就是兼职过但是“一帆风顺”的。

4.父母和学校对于兼职的态度:

      有超过半数的同学认为父母应该对兼职持赞同态度，这个还是有点道理的：大学生课余时间充足，父母基本认为现在兼职是有好处的，可以先体会到赚钱的艰辛，给毕业后的自己做好一个准备。从父母不允许自己兼职才有5%出头，可以看出，现在的父母还是比较开明的。也有部分家庭经济困难的，这里就不再意义阐述。

       至于学校是否应该帮忙找兼职，这个还是值得玩味的。在我看来，学校对于兼职是既不支持，也不反对的。从超过半数的同学认为学校应该帮同学找兼职处我们也可以得出，还是有些同学想兼职的，尽管没有兼职过。

四、总结:

通过本次调查结果我们得到了以下的总结和建议，希望对同学们有用，当然，这仅仅代表我们调查组的观点：

大学生生活在一个令人羡慕的环境了，那里没有很多的尔虞我诈，没有很多的利益冲突。兼职，顾明思义，就是在本职之外兼任其他职务。没有做兼职的大学生，他们的经济来源是父母的血汗钱，他们吃喝住行都得依赖父母。作为一个成年人，尽管是一个大学生，我想都应该有属于自己的正当的经济来源，不能总是依赖父母。

但是我觉得大学生如果条件允许，不论家里的经济情况是好还是坏，都应该找一份适合自己的兼职做。做兼职会让我们尽早地融入社会，跟上社会发展的节拍，不至于默默地呆在校园这个与世隔绝的桃花源里几年再出世，这样我们在学识上可能会胜人一筹，但是在社会阅历方面我们就会是一片空白。
      作为当代大学生，要自立自强，要提高自己的个人素质，更要挖掘自己最大的潜能，进一步发展。兼职为我们提供了一个很好的平台。兼职会让我们扩大交际圈子，结交更多志趣相投的朋友，锻炼我们的交际能力。当代社会需要的不是那些书呆子，需要的是全面发展的人才。周围的许多同学慢慢认识到做兼职并不是一件坏事。他们渐渐认识到做兼职会让他们的生活更充实，让他们在学习之外找到其他乐趣。作为师范班的学生，能够找到一份家教做，理所当然是一件好事，这样既能够培养为人师表的责任感，又能够为孩子解答学习问题。
      做兼职的人是最廉价的劳动力，我不反对这种说法。因为如果它不是最廉价的劳动力，那它与兼职不可能走在一条线上，如果是这样，你的兼职成了你的本职，它还会被赋予兼职这个名字吗？有些人不赞同做兼职，也并不是因为这个原因，他们认为做兼职会浪费宝贵的时间，做好自己的专职胜于做兼职，这样被别人榨取的剩余价值不会那么多。但是试想一下，一个人的本职长时间不变，你会保持高昂的情调一直做下去吗？一个人不是站在生产链上的起端，你会收百分百的的价值吗？做兼职会激起我们的激情，会收获比剩余价值更宝贵的东西。我们真正的价值会在兼职和本职之间实现。据社会调查结果显示，大部分的同学在大学期间做过兼职。在问做兼职及大学生有必要吗，而且相当多的同学持肯定意见。做兼职似乎成了大学生的必修课。
      大学生的本职是让学业蒸蒸日上。没有学过哲学的人都知道，世上万物都有两面性，只要处理好本职与兼职的关系，我们的学业和事业就会两不误。其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职。比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？要与专业相结合，我个人比较赞在大学高年级的时候适当兼职、打工，因为这是了解社会专业的一个非常好的途径。如果时间安排合理完全不影响学习而且可以减轻家庭负担，锻炼自己各方面的能力在不影响学习的情况下是应当找一份正当的兼职做的！这是大学生在校期间学校和老师所提倡的．这样，不但可以给父母减轻一定的经济负担，同时还可以提高自身的综合素质和社会经验．当然，这也是一种有效的社会实践活动。但是如果没有经济的压力和原因，诸如发传单、促销之类的工作就大可不必去做。并非我蔑视这样的工作，只是相比之下，专心于校内学习对你们来说或许收获更大一些。毕竟在大学中，学习永远都不要忘记，如果你学习失败了，那么你什么都不是。作为一个学生，我们首先要学好学业，这样才能做到学业事业两不误。

附件一:

关于在校大学生兼职的调查报告

专业:                年级:              性别:              

1是否有过兼职经历(  )            A.有过   B.没有

2.你所参与兼职的次数（  ）       A.0次    B.一次    C.多次

3你觉得有无必要兼职(  )          A有必要   B没必要  C决定于个人情况

4你认为理想的兼职时间是什么（  ）

A.周末    B.节假日时间    C.任何没有课的时间

5你对大学生兼职的态度(  )

A.汲取社会经验的机会 B.可以获得报酬 C意义不大 D.浪费时间, 毫无意义

6你认为兼职会影响你的学业吗?(  )

A一定会    B.可能会,因人而异    C.一定不会  D.说不清楚

7兼职首先考虑哪方面因素(  )

A.工资待遇            B.劳累程度

C.与所学专业的联系    D.对自己社会经验积累的好处

8你通过何种途径找到兼职的(  )

A.海报或广告  B.经朋友介绍   C.专门的中介机构   D.网络   E.学校平台 F.其他

9你所参与的打工或实习是否与所学专业相符（  ）

A.完全相符,以自己专业特点选择的      B.部分相符

C.完全不符,没有找到适合自己专业的    D.不认为需与专业对口

10在兼职过程中，如果自身权益受到侵害，你会选择怎么办（  ）

A.向有关部门投诉  B.自己与工作单位交涉  C.忍气吞声，继续工作

11父母对你兼职的态度和看法（  ）

A.赞同并鼓励   B.勉强同意但不支持 C.完全不允许 D.没有与父母商量

12你认为家长和学校有必要帮助同学找兼职吗（  ）

A.有必要,并提供相应的平台   B.没有必要，由学生自行解决   C.说不清

13在兼职或实习中获得了什么最有助于自己（  ）

A.物质上所得               B.社会实践经验，为以后就业做好准备

C.扩宽自己的人际关系       D.仅仅为了充实自己的生活

感谢您的作答，您的回答对我们有很大帮助，祝您身体健康，学习进步！