初一年级“家长老师沟通交流会”

小 结

20xx年x月x日，我班召开了本学期第一次“家长老师沟通交流会”。此次会议由初一年级组统一安排，准备充分，组织有序。形式上有所创新，会议分六个议程进行：一是由主持人齐洁帆、杨国栋介绍我校以及班级基本情况；二是班主任就本班学生在校学习、生活情况进行小结；三是各班语、数、英科任老师与家长们交流了本科目需家长配合的相关建议；四是进行班级颁奖仪式；五是个别家长与老师进行交流，最后由班主任进行总结。

本次家长老师沟通交流会达到了预期的目的，应到55名家长，与会52名家长；在整个会议过程中，家长们听得很认真，对于教师提出的建议，他们愿意接受；当举例讲到自己孩子的一些表现、看到孩子在校的学习生活图片时，家长们都发出了会心的笑声。具体小结如下：

收获与经验：

一、通过与家长的沟通、交流，让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，老师们了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

二、各班主任汇报了上半学期班级管理工作基本情况（管理思路、班级理念、纪律、学生行为规范中好的方面及存在问题等），并在会上对学生们进行了分类表彰，同时态度诚恳地从关注子女在家的表现，上下学的时间，在家的读书方式、时间、地点，检查子女的作业完成情况，认真倾听孩子的心声，关注子女在假期的安排及交友情况，关注孩子的青春期行为，杜绝子女使用手机、MP3等电子产品，要控制好子女的金钱，做好家庭表率等方面与家长进行了沟通交流，让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长建议与意见：

家长们对新形势下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。

一、日常生活

1、饭卡每天最高限制在16元，以免孩子乱消费；

2、要改善食堂伙食，要保证孩子有饭吃；

3、食堂饭菜准备不够，后去的学生没有饭菜吃；

4、请学校保证一定温度的热水，以防孩子感冒。能否在宿舍楼各个楼层里

安装热水器为学生提供开水；

二、教育教学

1、建议让学生多发言、多思考问题、多锻炼自己的胆量；

2、严格要求学生，好好学习；要有足够的学习时间，老师要与学生沟通，跟家长也要有联系；

3、要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；

4、教育好学生的学习，更要教育好学生的做人。多组织些社会实践活动，提高学生的综合能力。

存在问题：

1、通过家长会，发现走读生家长对孩子的作业只关注写没写，通常只是问问，没有实际的检查措施。

2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

总之，这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。我们教师尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作，要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有太多会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

14-13 班

杨旭

第二篇：一(1)家长会小结

开家长会前，我在黑板上写上了家长会的主题“为了孩子，我们携手同心”，旨在通过家长会，让家长明白家庭教育的重要性，从而加强家校合作！

开家长会时我通过同步播放照片的形式向家长展示班里孩子平时在学校的表现，比如，班里孩子写字时的握笔姿势和写字姿势，班里小朋友讲故事等，总之就是一切好的方面都展示出来了，这样有助于好的行为的保持。

为了说明家庭教育的重要性，我从班里选了四个表现比较突出的小朋友的家长跟其他家长聊一聊他们平时是怎么教育自己的孩子的，这四位家长说的都很好，其中一位家长说“家长好好学习，孩子天天向上”相信对其他家长有所触动，还有一位家长是幼儿园园长，她详细地跟其他家长讲了她平时在家是怎么教育她家女儿的，分享了一些详细的做法，得到其他家长的一致认可！然后我总结：所有的小朋友在一个教室听同样的老师讲同样的课，为什么发展差距这么大呢？听了这四位家长的发言，想必各位家长心里都有答案了！总之，家长会的效果还是比较好的！