讲信用,够朋友.这么多年来,差不多到今天为止,任何一个国家的人,任何一个省份的中国人,跟我做伙伴的,合作之后都成为好朋友,从来没有一件事闹过不开心,这一点是我引以为荣的事.
20xx-20xx学年初一英语备课组工作总结
按照学校和初一年级本学期的工作安排
并结合英语科组本学期工作计划
我们初一年级英语备课组几位老师通力合作
按照"新课程标准"的要求
顺利而圆满地完成了各项教育教学任务
为把今后的工作做得更好
现从以下几方面做一总结：
一、抓好教学常规的实施
从开学之初
我们备课组就深入学习研究牛津英语新版教材
吃透教材
另一方面
认真分析我校学生实际情况
确定适合我校学生学习的教法
使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求
在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准
在日常教学中注意与学生积极互动
共同发展
注重处理好传授知识与培养能力的关系
注重培养学生的独立性和自主性
鼓励学生质疑
调查
探究
在实践中学习
帮助学生在教师指导下主动地
富有个性的学习
教师特别注意关注个体差异
满足不同的学生的学习需要
创设能引导学生主动参与的教育环境
激发学生的学习积极性
培养学生掌握和运用知识的态度和能力
使每个学生都能得到充分的发展
二、备课组活动落实到位
开学初我们就依据学校规定
召开备课组会议
经过认真讨论
统一意见
制定了包括教学活动、课外活动等多项活动和教学计划
本学期我组教师继续努力学习"新课程标准"
并按照"新课程标准"的要求
开展教育教学工作
首先加强学习
在转变观念上狠下功夫
组织组内教师学习讨论
结合学校工作实际和课程改革实验的要求
确立正确的质量观和学习观
把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中
我组教师进一步加强了集体备课
共同探讨教学重点、难点、课时分配、教学目标和任务
既集合了大家的力量、才智和经验
又加强了备课组的团结
充分体现了合作的团队精神
避免了同样的工作重复进行
三、积极开展教学交流
促进专业成长
本学期
我们初一年级备课组每人上了几节公开课
并多次前往其他年级老师那听课评课
在评课过程中提高彼此的教学水平和能力
四、组织学生开展英语单词竞赛和课外活动
活动与实际结合
能力与教学共长
在抓好课堂教学和课本知识掌握的同时
我们也积极参加一些课外活动
比如举办初一年级英语单词竞赛
学生积极参加
并且在竞赛的过程中
使单词得到了巩固
通过活动
同学们在单词方面得到了很好的提高
学习英语的兴趣也有了很大的提升
学好英语的信心也更足了
客观来看
初一英语备课组本学期的工作虽然比较顺利
也取得了不少成绩
但仍然存在着一些问题
其中有些是现实的困难
例如
各班人数比较多
难以开展教学活动
特别是新课改要求学生的活动比较多
但学生的人数多
老师无法照顾到所有的学生；同时
学生的生源质量也比较差
学生的英语水平的层次参差不齐
严重影响教学的开展
另外备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入；组内老师随堂课教学质量还可以更上一个台阶；培优、辅差工作还可以做得更扎实
因此
展望下个学期
我们备课组准备在以下几个方面进行努力：1、积极参加校内外教研活动
积极配合教研组活动
在完成教学任务的同时
我们备课组成员将认真学习教学新方法
提高业务水平
同时加紧教学研究实现课后反思
2、继续加强小组集体备课
发挥集体智慧
实现资源共享
3、继续贯彻"先学后教"
认真上好每一堂课
热情辅导学生
指导学生预习、复习和完成作业
有针对性批阅和讲评作业
总结一个学期来的工作
我们的成绩虽不完美
但我们依然满怀工作热情
因为我们是一个勤勉、善思、团结、奋进的集体
我们有决心、有信心也有能力在学校领导一如既往的关怀领导下
在组内老师的无私配合下
继续加强业务学习和个人修养
进一步更新教育教学观念
不断总结经验
改进工作中存在的不足
开拓进取
力争在下个学期把工作做得更好
第二篇：初一英语备课组工作总结
理想的路总是为有信心的人预备著。
20xx-20xx学年初一英语备课组工作总结
按照学校和初一年级本学期的工作安排
并结合英语科组本学期工作计划
我们初一年级英语备课组几位老师通力合作
按照"新课程标准"的要求
顺利而圆满地完成了各项教育教学任务
为把今后的工作做得更好
现从以下几方面做一总结：
一、抓好教学常规的实施
从开学之初
我们备课组就深入学习研究牛津英语新版教材
吃透教材
另一方面
认真分析我校学生实际情况
确定适合我校学生学习的教法
使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求
在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准
在日常教学中注意与学生积极互动
共同发展
注重处理好传授知识与培养能力的关系
注重培养学生的独立性和自主性
鼓励学生质疑
调查
探究
在实践中学习
帮助学生在教师指导下主动地
富有个性的学习
教师特别注意关注个体差异
满足不同的学生的学习需要
创设能引导学生主动参与的教育环境
激发学生的学习积极性
培养学生掌握和运用知识的态度和能力
使每个学生都能得到充分的发展
二、备课组活动落实到位
开学初我们就依据学校规定
召开备课组会议
经过认真讨论
统一意见
制定了包括教学活动、课外活动等多项活动和教学计划
本学期我组教师继续努力学习"新课程标准"
并按照"新课程标准"的要求
开展教育教学工作
首先加强学习
在转变观念上狠下功夫
组织组内教师学习讨论
结合学校工作实际和课程改革实验的要求
确立正确的质量观和学习观
把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中
我组教师进一步加强了集体备课
共同探讨教学重点、难点、课时分配、教学目标和任务
既集合了大家的力量、才智和经验
又加强了备课组的团结
充分体现了合作的团队精神
避免了同样的工作重复进行
三、积极开展教学交流
促进专业成长
本学期
我们初一年级备课组每人上了几节公开课
并多次前往其他年级老师那听课评课
在评课过程中提高彼此的教学水平和能力
四、组织学生开展英语单词竞赛和课外活动
活动与实际结合
能力与教学共长
在抓好课堂教学和课本知识掌握的同时
我们也积极参加一些课外活动
比如举办初一年级英语单词竞赛
学生积极参加
并且在竞赛的过程中
使单词得到了巩固
通过活动
同学们在单词方面得到了很好的提高
学习英语的兴趣也有了很大的提升
学好英语的信心也更足了
客观来看
初一英语备课组本学期的工作虽然比较顺利
也取得了不少成绩
但仍然存在着一些问题
其中有些是现实的困难
例如
各班人数比较多
难以开展教学活动
特别是新课改要求学生的活动比较多
但学生的人数多
老师无法照顾到所有的学生；同时
学生的生源质量也比较差
学生的英语水平的层次参差不齐
严重影响教学的开展
另外备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入；组内老师随堂课教学质量还可以更上一个台阶；培优、辅差工作还可以做得更扎实
因此
展望下个学期
我们备课组准备在以下几个方面进行努力：1、积极参加校内外教研活动
积极配合教研组活动
在完成教学任务的同时
我们备课组成员将认真学习教学新方法
提高业务水平
同时加紧教学研究实现课后反思
2、继续加强小组集体备课
发挥集体智慧
实现资源共享
3、继续贯彻"先学后教"
认真上好每一堂课
热情辅导学生
指导学生预习、复习和完成作业
有针对性批阅和讲评作业
总结一个学期来的工作
我们的成绩虽不完美
但我们依然满怀工作热情
因为我们是一个勤勉、善思、团结、奋进的集体
我们有决心、有信心也有能力在学校领导一如既往的关怀领导下
在组内老师的无私配合下
继续加强业务学习和个人修养
进一步更新教育教学观念
不断总结经验
改进工作中存在的不足
开拓进取
力争在下个学期把工作做得更好