安定医院进修总结

时间:2024.3.24

首先,通过此次进修学习,我们对安定医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解。

其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:

1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;

2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷; 主动交流、解决问题 在管理患者过程中,应经常与患者交心、谈心,了解患者在工作、学习与生活中存在的问题,帮助分析问题存在的根源,尽最大的努力及时帮助,解决患者的后顾之忧,使其安心住院。

护理工作

建立良好护患关系

1病人入院时多一些介绍,安排好床位后,即可主动介绍经治医生及责任护士姓名、病房环境、生活制度及住院须知等情况。与病人建立良好的工休关系。对新入院否认有病又不愿住院的病人,护士要根据不同的情况给予相应处理。如告诉病人住院只是为了检查是否有病等。另外,部分病人,入院后首先注意的是周围环境和床位安排是否理想,担心被其他的病友伤及。这就需要责任护士迅速地分析病人的心理反应,及时而客观地解决病人急需后,使病人心理状态稳定后,再进行情况介绍,可得到事半功倍的效果。

2病人检查治疗时多些解释 病人检查时容易外跑,这时候就需要我们护士耐心的解释,使患者紧张情绪得到缓解,这样就使患者安心治疗

3护理病人时多一些沟通,还记得那个被害妄想严重的患者,妄想内容严重泛化,认为医务工作者和周围所有人都联合起来要杀害他,恐惧到安静;从不让任何人靠近到能接受护士接触他;从违拗拒绝进食到只吃护士给准备的饮食;从不言语到向工作人员敞开心扉,从躲避到接受,我们知道我们的服务被患者认可了,我们取得了患者的信任。“你们不是我的亲人,但我愿意把你们当成我的亲人”是患

者出院时对我们说的话。是啊,这就是护理人员的情怀。这世界上也许有人不懂精神科护士,但当他们接触了我们,这就是对我们最大的鼓励。

4病人出院时多一些嘱托,在日常的工作中,他们开展了多种形式的健康教育工作。宣教栏,宣教小手册,宣教单页。他们还曾经改编了冰心老人的《谈生命》做为宣教诵读,让患者了解生命的多变,人生的起落。还记得文章中的:【要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时!在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?】还记得当读到这里时,曾有患者低声哭泣,我知道那是他和文章取得了共鸣。当我们对他说:“哭吧,哭吧,把你的不甘和委屈哭出来;哭过后留下的都是坚强”时患者眼中闪动的信任的目光,取得理解的目光,坚强的目光。当患者康复出院时,对我们说:“我曾经以为世界上只有我是不幸的,全世界的不幸都被我赶上了,现在我才知道原来生命也有春夏秋冬,情绪也有四季,原来我只是这世界上一个经历了一些小事情的人,当你们教会了我情绪的自我管理,我知道我的新生命来了。”时,我眼前仿佛看见了一片绿,生机盎然。

护士在护患关系中深信自己必修是有权威的,相信病人必须服

从护士的管理,护士说什么病人都要听从,不能有异议。这样就容易产生护患纠纷。对我们而言对患者,要对患者尊重、关怀、理解、真诚。这样就做就有可能减少医患纠纷。

护理,尤其是精神科护理,是用爱心,责任心,同理心去温暖病人;是帮助患者打开心房的另一扇窗,用不同的眼界去看生活,看世界。给时间一点时间,让过去的过去,让开始的重新开始。愿所有医务工作者幸福安康。愿所有病患早日康复,心灵在阳光下翱翔。

在日常的工作中,他们开展了多种形式的健康教育工作。宣教栏,宣教小手册,宣教单页。他们还曾经改编了冰心老人的《谈生命》做为宣教诵读,让患者了解生命的多变,人生的起落。这样做能使患者对自己有个很好的定位,是我们更好的护理。

责任制护理

1. 在病区护士长领导下,按照以患者为中心的服务理念,为患者提供全程、连续的整体护理服务,履行基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责。

2. 患者住院后,进行入院介绍,包括医院各项规章制度、环境、人员情况等。

3. 维护病房秩序,保持病房安静整洁。

4. 根据患者的自理程度,责任护士要为患者完成(提供、协助或督促)晨晚间护理和基础护理。

5. 按照医嘱准确及时的完成各项治疗、检查、护理操作,严

格落实查对制度和各项操作规范。

6. 密切观察病情变化,并做好记录和交接班。

7. 每班与所负责的患者沟通、交流,了解患者的需要,根据患者疾病的不同阶段提供相应的心理支持、健康宣教。

8. 参加医生对所负责患者的查房。 随着现代医学的发展、社会的进步,人们的维权意识越来越强,患者在接受医治的同时,还要求自己的人格和权益受到尊重,知情权与同意权已成为人们普遍关注的问题。病房管理随着医学模式的改革,管理好病房,如何解决病人的临床症状、心理压力、心理需求、医疗安全等,需要我们去研究、实践。在实施“以人为本”的病房安全管理中认识到,实现以任务为中心的安全管理模式转向以病人为中心,从重视安全管理转向重视对病人医疗质量管理,从短期安全管理行为转向长期安全管理完善和规范,这样才能确保医疗质量安全。在众多护理管理模式中找到并定位最适合自己所在部门的模式,对当今的护理管理者来说至为重要,在工作中对管理模式进行创新、发展,更是对护理管理者的考验。

精神病患者是一个非常特殊的群体,很多患者在各种妄想观念的支配下,兴奋躁动、伤人毁物、肇事肇祸,有的甚至千方百计地自杀,有的会处心积虑地袭击他人。首先要将安全管理放在各项工作的首位,实

行一整套科学严谨的安全管理制度。对新入院患者实行严格的安全分级,一级护理、病情危重以及三防患者24 h 时刻不离护士视线,上厕所也要有人跟随;实行严格的安全检查制度,对新入院患者及前来探视的家属,严格执行安全检查制度,杜绝将危险物品带入病房。每天利用晨间护理和晚间护理的时间搜查安全隐患,重点安全查房2 次w - 1 ,对病房存在的安全隐患进行彻底排查。病房安全制度执行的基础上,充分运用柔性策略,来接触、治疗和护理患者。


第二篇:医院进修总结


进修总结

在我国,冠心病仍然是21世纪危害人类健康的头号杀手,急性心肌梗死更是以高死亡率严重危害着国民的生命健康。作为心内科医生,我们应该全力迎接冠心病的挑战。冠脉介入的治疗很大程度上挽救了患者的生命,解救了患者的痛苦。在这里感谢领导派我去白求恩国际和平医院心内科进修学习冠脉介入,使我进一步理解了冠脉介入的意义。

首先介绍一下我所进修学习的医院。白求恩国际和平医院是一家三甲医院。白求恩国际和平医院心血管内科,现为全军心律失常诊治中心,北京军区心血管内科中心,全军放射介入诊治中心全军重点专科,第三军医大学及河北医科大学硕士研究生培养点,卫生部冠脉介入培训基地。她的技术特长有:① 射频消融根治各种快速心律失常。在国内较早开展射频消融治疗各种快速心律失常,现已治疗1500余例,技术熟练,处于国内先进水平。②人工心脏起搏治疗各种缓慢性心律失常。迄今已为病窦综合征及II-III度房室传导阻滞患者安置及更换各种类型永久心脏起搏器1000余例,其中三腔起搏器十余例。临时心脏起搏器500余例,挽救了患者的生命,提高了患者的工作及生活质量。 ③冠脉造影、冠脉球囊扩张及支架术诊断治疗各种类型冠心病。现已成功为心绞痛、急性及陈旧性心梗患者施行冠脉介入性操作3000余例,其中急诊冠脉介入手术100余例,减少了心梗及再梗塞的发生率,解除了患者症状,挽救了患者的生命。④瓣膜球囊扩张术治疗各种瓣膜狭窄。该科已为100余例风心病二尖瓣狭窄、肺动脉瓣狭窄及主动脉瓣狭窄患者施行了导管瓣膜球囊扩张术,效果好,成功率达100%。⑤伞堵术治疗先天性心脏缺损。为数十例房间隔缺损、室间隔缺损及动脉导管未闭等先天性心脏病患者施行经导管伞堵术,成功率达100%。⑥心脏电生理检查诊断心律失常的病因及机理。在国内较早开展了经食道及心内电生理检查,迄今已为患者行食道心脏电生理检查6000余例,心内电生理检查20xx余例,积累了丰富的检诊经验。⑦广泛开展动态心电图、动态血压、活动平板试验、向量图、频谱心电图、心室晚电位及倾斜试验等无创性检查,为多种心血管疾病的诊断提供 了重要依据。⑧利用心脏监护室(ICU),监护各种急、危、重症心脏病,可及时发现病情变化,及时抢救处理,使数千例危重症患者转危为安。

在介入室学习,我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生,而且我是带着一张白纸去的,从未在导管室真正学习及工作过,一切要从零开使。带教老师详细给我介绍了环境,工作人员和工作流程,药品物

品摆放的位置,让我更快的熟悉环境。每天早上,介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗,手术患者日渐增多,她们工作人员少,每天的工作量都很大,但她们分工合作,团结协作,使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的半年,没有一个患者投诉,看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习,经常组织科室人员轮流讲课,包括基础理论、当下热门话题、会议精要及介入的并发症及预防,处理,使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。私下她们学习相关专业知识,遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。

在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在导管室学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过这次难得的学习机会,我对心血管介入术有了基本的了解。我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去,并把好的作风和经验带到工作中,以提高我们的工作质量。

我在和平医院导管室参与冠脉介入手术约600次,独立完成冠脉造影100余次,熟悉了冠脉介入的手术路径,学习看到包括复杂冠脉介入如无保护左主干病变,分叉病变,慢性完全闭塞病变,及旋磨、微导管技术、抽栓装置、IVUS、FFR等前沿介入操作技术,学习到了很多介入并发症的处理。我现在能够独立完成冠脉造影,做冠脉介入合格的助手。特别是和老师一起进行急诊PCI的操作,学习到他们熟练的操作技巧,应对并发症的策略。并与老师们共同完成数例起搏器置入、先心病封堵、IABP及临时起搏器置入操作,看到很多患者从中获益,我感到我的学习及工作很有意义。

回医院后,与我科介入医生共完成3例冠脉造影,配合默契。我相信,我们医院的介入工作会越来越好。只有经历了,才知道它的价值。我愿把我的青春和热血献给冠脉介入事业。

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