柞水县下梁中学20xx-20xx学年第二学期

八年级三班班主任工作总结

本期即将结束，根据学校年度和学期工作计划，八三班现已顺利完成各项工作任务，现对本期班级各项工作总结如下：

一、班会活动

班级的凝聚力，最主要看有没有学生的活动，有没有照顾到绝大多数学生参与。如实说，开学那阵子，班会活动，计划先行，充足准备，一切都好，演讲比赛，诗歌朗诵，英语情景剧表演，班级问题诊断，班干部竞选……大多数学生都能在这个舞台上积极准备，尽心尽力，展示自己的能力，为班级思考，小组合作，增强凝聚力。班长的主持，稳重而机智；团支部书记的点评，及时而到位。那时，同学们静静的心在为方向跳跃。

二、升旗小组

别的班怎么升旗，学校有统一的模式。我们的那几个选手，是在“做个性的自己”的引导下，把升旗手介绍写成了“他像向日葵，闪烁热忱，追求光明。他的人生格言是：出淤泥而不染濯清涟而不妖。”那天，他们都在重复着我讲的，世界上没有相同的两片树叶，也绝对没有和你一样的两个人。那就活出自己的精彩来！这就是我们自己的精彩。哪怕只有一瞬。我们已满足！

三、晨练晨会

坚持每天早上跑步锻炼已成为习惯。根据上一届的经验，每天坚持训练的学生，冬天患感冒的都少很多。锻炼身体，强健毅力。跑步结束后，是队列训练三分钟。踩着整齐的步子，喊着嘹亮的口号“永不言败，超越自我！”，“五个一”活动开展有声有色，那种感觉，心里会腾地升起一阵阵力量。晨会，班干部分别讲评早操、卫生、班风、学风的优劣得失。但往往是批评的多，表扬的少，对大多数调动不够。对此，我没有及时的给班干部做工作：多表扬，少批评。或许，晨会的质量不够好的原因就是这。此外，每天一个人的背诵能坚持，但在

内容上和学生的情态、声音上都不够理想。

四、卫生保健

1、专人负责。依照初一的做法，班级生活区都有专人负责，做得到，查得清。轮流执行，有条不紊。

2、李洁负责眼保健操，认真到位。音乐一响，随即催促。体育委员负责课间操。同学们全体行动，步调较为整齐，在活动中锻炼了意志，认识了自己。一部分学生的认识和自控还有待提高。

五、班规执行

1、在班上开展“比学赶帮超”活动，每天课代表在表扬，在点评，有根有据，大家热情高涨，信心充足，我们共同收获着幸福和满足。

2、班规打初一开始还行，执行者一以贯之。到了初二，执行的力度，检查的频率只是停留在迟到和卫生两部分。一些本来忙碌的身影开始懈怠，一些本来有职责范围的开始忘却。好多同学都有权利说别人，怨他人。唯独看不到自己的问题。“为什么只盯着我的作业？”“别人的头发长了咋不查？”“班里按照五步预习法预习的有几人？”……老觉得是老师班干部跟他过不去。通过师生谈心，晓之以理，动之以情。问题逐步得到解决。

六、师生关系

班主任每天深入班级，把每天的情况记录下来。该交流的及时交流。交流，大多只是表面的问询，进入不了孩子的内心，他们与老师之间总隔着一层膜，没达到“流”的效果。说句实心话，我爱学生。可是，往往太严格。记得晨训时学生的日记写道，成天背个包，没事干尽在队伍里捣乱。对学生爱起来，爱的学生涕泪横流，感激不已。严厉起来，学生的意见成筐成摞的。后来了解到，那么多的孩子没有当过班干部，都是被管理的对象。一个在小学当过小组长的同学，在我们的努力下，班长角色出色的好。

七、严格的要求和最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连科的一句名言：

“严格的要求和最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”我们班有几个非常调皮的学生，在学校很有名，比如：等，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散。面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。这些孩子有了变化，我想在今后的班级管理中，我还要讲究方法继续管理好他们。

八、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持。

总之,一方面我不断加强学习理论知识,在提高自己思想政治素质的同时,加强钻研,提高自身的业务能力水平;另一方面,我紧密配合学校,严格要求自己,积极认真做好本职工作,教书育人,努力提高班级管理的水平，提高学生素质，提高本班的教育教学质量

八三班主任:

20xx.6.29

第二篇：八年级组工作总结(xin)

柞水县下梁中学20xx-20xx学年第二学期

八年级组工作总结

一学期转眼就过去了，又到了写总结的时候，回顾本学期的工作，是在王校长的带领下，我们全组教师能齐心协力、兢兢业业；全体同学刻苦努力、勤奋上进，在同事和同学的共同努力下，取得了很好的成绩，现特将本学期年级组工作总结如下：

一、教师团结协作无私奉献

本学期，由于学校的工作需要，从我们组教室基本保持稳定，虽然组内教师工作量大，但是大家个个怀有满腔的热情，认真的对待每一天的工作，没有斤斤计较的习惯，老师们都任劳任怨的忙碌着。大家对工作的认真态度，使我们组的教师心往一处想，劲往一处使，互帮互学，使我们的教学成绩蒸蒸日上，虽然都只是一件件小事，但无疑都让我们感受到了教师之间的团结协作和无私奉献，真正把年级组当作自己的家，做年级组的主人。

二、良好教风学风蔚然形成

开学初，我们认真贯彻学校的工作精神，无论担子有多重，我们都不会忘记把质量作为生命线，从一开始就制定了周密的计划，扎实了教风。教师的严谨也培养了学生的学风。我们八年级组的班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，互相之间取长补短。科任与班主任之间时刻沟通。家校联系做到经常化、制度化，为了提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，

激发学生学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，八年级组能按校

领导、教导处、政教处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。

三、学生规范管理初见成效

虽然八年级下学期是孩子们进入初中阶段的关键期，马上就要步

入初三，距离中考越来越近，但我们的班主任，我们的科任教师把握好这一危险时期，都能把问题消灭在萌芽状态。真可谓是，八仙过海各显其能，使我们这八年级六个班都能做到稳中有升。学生渐渐形成了良好的学习和生活习惯。这要归功于六位班主任的严格管理，还有包年级领导的关心与帮助。六位班主任每天早来晚归，随时掌握学生动态，这一年龄段是学生心理、身体变化最大的时期。所以班主任在本学期内都全心全意，竭尽全力的抓了班级管理，还尝试了对班级进行创新管理。主题班会各有特色，都结合各班实际情况开展深层次的探讨和教育；老师进行紧跟，促使良好习惯养成，放手让学生进行自我管理，充分发挥班干部的作用，实行交流本分组管理很有成效。通过班主任两年来的努力，学生的规范管理初见成效，班级发展态势很好，同时年级组加强了学生安全教育，入夏以来，开展了多次防震、防火、防溺水、防交通安全等防自认灾害的教育，结合学生实际情况进行乘车安全教育，学生喜欢疯赶打闹，容易造成意外伤害，我们就随时随地进行安全教育。

四、做好与家长的沟通

精心组织每一次家长会，适时召开教学质量分析会和做好家访

工作，紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想动员工作，

有的学生由于考试成绩的不理想，往往不愿意与家长汇报，所以，通过家访，一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，因此，本学期的家访起到了很好的效果。教师们都能集中精力，在抓好学生学习的同时，不忘记对自己充电，积极地倡导新的教学模式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，每次考试结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅说欲言，，从不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。

五、做好学困生的转化工作

一花独放不是春，万紫千红春满园，要让我们的教学满园春色，必须加强对后进生的关注。真正走进他们的心灵，我们会发现他们也有很多值得赞赏的地方。由于每个班级都有各科都差的学困生，每颗又都有不同的学困生。针对这种情况，班主任和课任教师努力配合，学困生少了，上课捣乱的学生也少了，每天没有不进课堂的学生。我们老师们统一口径，绝不放松警惕，不会让他们有可乘之机。这一变化与我们教师的辛勤工作是分不开的，在这方面我们教师从不放弃，齐抓共管。这样收回了学生的心，与此同时也正了学风，树了新风，使我们八年级学生的学习成绩得到稳固发展。

六、做好每一次的月考质量分析

我们每学期包括期中期末考试要有四次考试，每次考试结束，我们都会进行很认真的教学质量分析，所有科任教师还有肖校长都会参加，肖校长会给我们的工作做出指导，使我们明确了下一步的工作思路，工作方向，我们老师都认为很有必要。与此同时，我们全体老师还会认真分析每一位学生，找出进步的，后退的学生，查明原因，对症下药，单独谈话解决问题。我们从初一时就做了包保学生分工，每位老师都会分到自己学科有升学能力的、但这科比较差的学生，我们负责做他们的思想工作，学习情况，以及他们的一举一动，真正做到有包有保。

总之，我们八年级的老师们，踏着坚实的步子一起打拼，多少辛劳，多少汗水，留下了许多感人的篇章。期末新课结束了，停了其他小科，考试科目的老师互相争课，经常为争着上一节课，挣的脸红脖子粗的。这种敬业的精神时刻感动着我。同时也感动着我们的学生和家长。一路走来,八年级老师为学生呕心沥血、为下中教育默默耕耘。八年级这支队伍是一支要强的队伍，一支团结的队伍，一支锐意进取的队伍。未来的日子里，为了美丽的下梁中学更加美丽，我们会团结一心、众志成城，迈着更加坚定的步伐走下去。

八年级组组长 :

20xx.7.8