东安新龙矿业有限公司

矿山安全标准化自评总结

本公司矿山安全标准化自评工作已于20xx年x月x日上午召开了首次会议。会议产生了自评组长及自评组人员一共七人组成的自评组。自评组于6月x日和15日按照自评工作的原则、目标、方法、计划认真开展工作，这两天的工作可以看出，自评组人员工作严谨扎实，进入角色快，从素质上保证了全部工作能按预定的时间走，且工作质量能达到预定的要求。受评对象的各职能部门，在受评过程中，态度端正，较好地配合了自评组的工作，也为自评工作的较好完成尽了力。

本次自评工作组分为A、B、C三个小组，各小组在15日下午对二天来各自的受评部室存在的问题进行了抄录小结，做到了客观全面，指出了存在的问题，以便日后整改。

从各小组的小结看，本公司的安全标准化工作在自评前期各部门做了大量的工作，但工作存在制度性不强，而制度性不强的结果就是工作随意性大，按习惯走。如有的工作做了，但事前没有制度。虽有普遍存在对制度文件不熟悉，不能做到写到的应做到。从自评的得分来看，自评组认为，本公司已达到安全标准化五级要求。

东安新龙矿业有限责任公司安全标准化自评组

20xx-6-16

自评组对各部门自评总结如下：

一：安委会

1. 针对安全生产方针评审与修订等环节的安全生产方针管理制度有漏缺，因安全标准化实行时间不长，部门标准化没充分落实；

2. 作为员工岗前培训及再教育的内容没有充分融入安全生产方针，因部分临时工、员工流动性比较大，没有完全做到岗前培训及再教育等；

3. 安委会管理机构的设置和人员任命要求没行成较全面的要求制度，主要原因是无书面形式表现出来；

4. 在制度安全生产方针或相关部门分发的安全生产文件应在安委会保留一份，应对日后工作考查和查阅。

二：工会

1. 员工未参与安全生产活动设计与流程变动评审，因公司暂无安全生产活动流程发生变化，所以员工为参与评审；

2. 没有与外部权力机构沟通安全生产事项，主要原因是具体沟通事项未分发给相关部门。

三：企管部

1. 没有电子信息媒介展示安全信息；因企管部成立不久，在电子信息硬件设备还未及时购置；

2. 没按检测计划对仪器设备定期检查，没进行安全绩效监测。因仪器设备能满足日常工作，所以安全意识的认识上有疏漏；

3. 监测结果有记录保存，并没有及时与相关人员沟通，因监测结果基本上能满

足监测要求，故没与相关人员及时沟通、探讨。

四：办公室

1. 安全生产记录没有检验记录，因安全生产记录表格中没明显栏提供检验记录，从而造成记录的缺失。

2. 针对外部联系与内部沟通没有合理化建议制度，因对安全标准化学习、认识程度不够，所以在实际联系沟通工作中没形成合理化建议制度；

3. 层管理者没有每月对员工就重要安全生产事项进行计划性对话，因部分基层管理者对员工对话的次数较少，没形成较好的计划；

4. 没有在明显处设置合理化意见箱或建议表格；主要对合理化建议的收集工作做得少，没有引起足够的重视；

5. 就部分安全生产方针、绩效考核记录，安全标准化文件，没有进行保留、归档，因部分文件分发至相关责任部门，没有多复印，保留底稿。

五：生产部

1. 对识别的暴露于物理、化学、生物和人机工效，可能造成严重风险危害，没有定量监测；因危险源一般由现场管理者进行口令整改，未定量监测；

2. 在员工培训，一对一沟通，小组会议，作业场所执行关键任务时，没有使用作业指导书。因对安全生产方针缺乏认识，造成形式上的疏忽；

3. 在高处作业或独头巷道、竖井作业时，安全通道或紧急逃生装置不规范、不健全。因有临时作业面，施工期限较短，故没设置相关标识通道；

4. 生产中段和采区，没有两个符合规定的安全出口，主要因采场有一个安全出口经常被施工人员当其他用途占用，使其停止使用。

六：财务部

1. 财务部对体系制度文件不熟悉，未能设立安全资金专用账户，对安全投入表

述不清晰。

七：供销部

1. 供销部对体系文件不熟悉，安全应急物资管理不规范，没有实行定置管理。 八：保安部

1. 保安部对制度文件不熟悉，未见工余安全提示计划，未对员工进行工余安全的培训。

九：技术中心

1. 技术中心对体系、制度文件不熟悉，配合积极性不高，变化管理完全是一片空白，对职业危害监测制度没有实施，记录文件缺失。

十：选厂

1. 选厂对制度文件不熟悉，记录文件比较完整，但还有部分检查表需增加和完善，没有隐蔽工程记录，没有编制年、季作业计划和详细运行图表，没有事件、事故的统计、调查、分析、回顾记录，对参与检查人员需加强培训，未进行关键任务的识别和分析，未见关键任务清单。所有检查表未见进行回顾和更新。 十一：安全环保部

1. 安全环保人员对矿山安全标准化的熟悉程度不够；

2. 安环部门对监测的数据统计、记录不全面；

3. 在应急保障中医疗救护、搜索与救援配置不到位；

4. 安环部对员工进行安全知识培训，对员工培训后的效果反馈无相应的记录；

5. 在健康监护中，医疗、卫生人员不到位，相应的硬件设备不全；

6. 纠正和预防措施实施的保障制度与员工的沟通不到位，纠正和预防措施行为执行情况回馈不到位；

7. 监测制度制定后，具体落实不到位；

8. 对职业病的统计和分析不到位；

9. 风险评定结果没有文件化；

10. 应急响应培训到位，如有险情，人员、物资立马到位；

11. 中、高级管理层对安全的重视度高，责任性高；

12. 希望安环部对以上存在的问题，做出相应的纠正和整改，并落实到位。

第二篇：自评总结

个人自评

108 徐英

不知不觉，已走过半个年头，不断跌打爬滚，边开心边心酸着，学会了很多，为了下一学期的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、教育教学方面：

关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，备知识同样备学生，我会先让学生做预习作业。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。 桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

三、考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工

作时间做好自己分内的工作。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管 理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接 关系到整个学校的发展。

四、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，这学期的德育工作很多创新：

1、课间文明休息

下班管理，组织学生进行另一种方式的学习，避免太过喧哗，也可以防止他们的心静不下来，影响下节课的正常上课效率，也考虑了学生的安全问题。融合一班一品的建设，一石二鸟。

2、文明就餐

锄禾日当午，汗滴禾下土，为了培养孩子的爱惜粮食的意识，德育处要求盛饭时不能掉菜掉饭，所以我们安排了小班干部管理盛饭的次序，并规定孩子吃多少盛多少，杜绝浪费。一队一队出来，有序，班级里吃饭不准发出声音，所以班级吃饭时比上课还安静，采取扣分制。

3、早上交作业

这也是我们学校的特色，学生来之前要上交作业，必须放在作业袋子里，来了，马上拿出来交给小班干部点清数目，再进去，由小班干部制定背诵任务进行背诵。有序有效，杜绝他们抄作业。

五、努力方向

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 ５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以 高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣 历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。