小学部教务主任工作总结(1500字)

发表于:2020.11.27来自:www.fanwen118.com字数:1500 手机看范文

20xx—20xx学年教务主任教学工作总结

在本学年我分管担任XX小学的教育教学工作,并担任二年级数学

教学档案管理及营养计划数据上报工作,这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。在徐校长统一领导下,按照学期初制定的工作计划,圆满的完成了本学期的教育教学工作,下面将本学期的教学工作总结如下: 一、加强理论学习,提高自我业务理论水平

坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。 学习与教育教学有关的杂志:《教学教案》、《小学数学教学设计》等,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。

二、廉洁自爱,树立师者良好形象

本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。

三、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作

(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。

一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,积极排好一课三表、按照上级要求作息时间及时调好铃声,安排好教导处的每周教学活动安排,及时打印出班班通登记册、班务记录、作业批改、单元分析等教师 1

需要填写的表册,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。

(二)建立健全学生学籍建档和管理工作。

学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面对这项工作,我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校,严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。学籍系统名册对“班级名册”,保证班、校和系统人数的统一。将没有身份证的学生及时反馈班主任,并告知没有身份证影响学籍办理的严重性。班主任及时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未办理的原因,督促家长办理化解学生厌学的情绪。

(三)积极做好“校本研修”工作。

依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。期初订好计划,及时通知组织教师参加校本研修,期末及时总结。

(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。

每个月一次对科任的各种工作记录、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记并通报。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。

(五)带头做好校本研修工作,以身作则,率先垂范。

一学年中积极参与数学组市级课题研究,并主动承担一些工作,撰写开题报告,收集课题资料,整理汇编课题结题PPT.积极开展“青蓝工 2

程”活动。

(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。

我担任二年级数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外,积极把“数学差生”组织起来,个别辅导。

(七)按时完成营养计划工作。

1.完成每月上报学生营养计划健康监测出勤表。2.完成每季度营养计划数据库季度报表。3.完成营养计划系统维护工作。

四、存在不足如下:

1.对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。

2.对新的教学理念和教学手段有待进一步学习使用。

3.教务工作做的不扎实,细节工作做的不到位。一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作做得不实。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善。这与自身能力有关,充分说明我不适合干教务工作。 总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望同仁、领导批评指正。

20xx年x月x日

3




第二篇:小学部教务主任工作总结 1700字

20xx—20xx上学期小学部教务主任工作总结

王淑环

转眼间,一个学期又匆匆而过,回顾本学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教育教学工作,并担任五(2)班语文教学及班主任工作,这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下,按照学期初制定的工作计划,圆满的完成了本学期的教育教学工作,下面将本学期的工作总结如下:

一 、强化教务重点,积极推进学校教育教学工作

1 、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科,全面推行“三激三导”,同年组同学科教师统一备课,大家共同研究讨论教学中的问题,并做到四个统一。即:前提测评、学习目标、自学思考、当堂检测基本统一。共同研究授课的重点、难点,消除对教材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹要工整,内容要具体,重点要突出,符合模式要求,要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。

2、教师的讲课:开学初,为了提高教师的教学水平,在学部积极开展“两课”活动,以“示范课”为模型,以“汇报课”为主体,开展了学部听课活动,促进了教师集体教学水平的提高,为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节:全员

参加听课、评课,共同诊断、总结,在教师之间展开了互相学习、互相促进、互相提高的良好风气。并针对新接班的老师进行经验传授,商定教法,大家积思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台,搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。真正认识到“三激三导”教学的重要性。课堂既体现以教师为主导、学生为主体的主导思想,又体现出学生“自主、合作、探究”的学习方法,充分发挥教师的聪明智慧,充分调动学生主动学习的积极性,培养学生发现问题、解决问题、探索规律的终身学习的能力,培养学生阅读、观察、倾听、思考的学习习惯。

3 、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全,学生书写工整

认真,在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情况。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全改,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,具有针对性和鼓励性。加强培优补差工作的管理。要求教师根据本班的实际情况找出存在的问题,分析问题的根源。积极探索转化学困生的途径,共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策,使后进生取得进步。

本学期学部共检查各科作业4次,主任和组长亲自检查并汇总,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

二 、关于教研活动的开展

本学期初,学部组织全体教师学习教学理念及“三激三导”教

法,讨论教学中遇到的难题。共开展教研活动8次,语文教研组3次,数学教研组3次,英语教研组2次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇,写教学工作总结一篇。

本学期学部还进行了各班写字比赛,语数英竞赛,并评出了一二三等奖并发放奖品。

三 、 课程的教授情况及教学成绩。本学期共进行三次月考,三次分析结果显示,学部语文成绩整体呈优势,数学、英语成绩部分班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档)。可以说学部主任已基本完成了本学期的基本任务,回想一学期,学部主任的工作繁琐而任重,需要常抓不懈。

四 、学部工作存在的不足

1、有些教研活动开展的不够扎实,细节工作做的不到位,比如集体备课只做到大家积思广益,没有真正拿出当堂备的教案,还有编写学案时同年组老师应该在一起制定非常适用有价值的学习目标、前提测评、自学思考题和当堂检测。然后,由老师分工编写学案。

2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。

3、有些班级学生字迹不规范,潦草。

六、改进工作措施

1、加强新教师课堂教学的指导力度,不断丰富新教师教学经验,为学校教育教学工作增添新的活力。

2进一步探索完善教务工作的新方法、挖掘教研资源,强化教学研究活动,切实为学校教育教学质量的提高提供有效途径。

总结一学期的教学工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。

20xx年x月x日

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