20xx年“世界读书日”系列活动总结

20xx年x月x日是第十八个世界读书日，为深入贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神，遵照中国图书馆学会下发的《关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知》的精神指示,充分发挥我院图书馆在推进校园文化建设、提高学生人文素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用，我图书馆于20xx年x月x日——5月x日开展以“书香盈校园 放飞中国梦”为主题的“20xx世界读书日”系列活动，活动取得了圆满成功。活动的主要做法如下：

一、整体规划，加大宣传力度

接到山西省图书馆学会和文化共享工程山西省分中心联合下发的《关于开展20xx年“全民阅读”活动的通知》后，？？？馆长立刻着手，安排馆内教师和图书管理委员会学生进行“世界读书日”系列活动方案的策划，经过多次沟通，最终由18个活动项目精简为12个项目。方案制定后，我图书馆利用多种途径加大宣传力度，使这次活动的主题及意义深入校园，使广大师生树立“读书提升智慧，知识改写人生”的理念。具体做法如下：

1.20xx年x月x日在我院办公自动化网上发布《关于开展20xx年“世界读书日”系列活动的通知》；在我院《？？？报》上发布《“4?23世界读书日”倡议书》，最大程度引起校园师生关注。

2.于4月x日读书日当天在校园及图书馆门前悬挂“知识给人力量 阅读引领未来”和“书香盈校园 放飞中国梦”条幅。

3.于4月x日当天中午在校园主干道举行大型阅读签名活动并

发放倡议书。

4.图委会成员责任到人，深入学院每一个班级，发放读书日倡议书和读书日系列活动通知；利用校园广播电台重复播报倡议书和活动通知；利用图书馆二层平台信息栏发布活动相关信息，并组织人员现场讲解、收取活动资料。

二、活动内容丰富，组织开展有声有色

此次读书日系列活动跨度时间长，活动项目丰富，形式多样。除了邀请省内著名作家？？？和学院学工部部长？？？分别作了《读书的滋味》、《大学如何学》的讲座外，还举办了“书香浸染 悦读人生”征文大赛、“商院论剑”知识竞赛、“阅读与圆梦”演讲比赛、“写给一年后自己的一封信”励志活动、“名著有声阅读”优秀影片展，并利用网络平台举办“阅读与圆梦”大学生阅读论坛。

三、学生参与度高，活动热情高涨

本次活动宣传途径多、力度大，在学生中形成一定反响，因此学生的活动参与度较高，如“商院论剑”知识竞赛活动包括初赛、复赛、小组决赛、个人对决赛等环节，活动由最初的报名人数168个小组504名到最后的9名学生，参赛选手的活动热情始终不减；“书香浸染 悦读人生”主题征文大赛共收到全院9个院系428份征文稿件；“阅读与圆梦”主题演讲比赛也有113名学生报名参加；“写给一年后自己的一封信”励志活动收到信件347封。 四、活动寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全院师生热爱学习，勤奋读书，多读书、多好书，通过大量阅读给读者朋友

带来视野上的开阔、知识上的普及、身心上的愉悦和思想上的提升。因此，在组织过程中我图书馆始终坚持寓教于乐，创新形式，注重活动实效，力求丰富多彩，使学生在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围，进而陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。如“商院论剑”知识竞赛就将知识化为答题比拼，让选手深刻体会到“知识就是力量”的含义，让学生们从中体验到读书的乐趣。

当然，本次系列活动也有诸多不足，具体如下：

第一、活动宣传的圈子多局限于学生，教师们的参与度相对较低。 第二、活动时间跨度较长，历时一个多月，活动的组织者和参与者在后期的热情相对较低，一定程度上影响了图委会学生的学习。

第三、活动环节安排有待于进一步提升，可以在活动初始举行启动仪式，在活动结束举行表彰大会。

在学院和郭启智馆长的领导下，我们将提高认识，不断创新，坚守好图书馆这方文化传播阵地，努力营造全院师生多读书、读好书的良好氛围，使学校的读书风气不断浓厚，使师生们的文化品位不断提高。

第二篇：20xx年世界读书日活动总结

桐乡市图书馆20xx年“4.23世界读书日”活动总结

桐乡市图书馆为了让更多市民朋友走进阅读世界，享受阅读乐趣，推出了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列读书活动。旨在充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用，大力倡导全民读书新风尚，让市民在各项读书活动的参与中，认可读书、热爱读书、享受读书，鼓励市民培养良好的阅读习惯，以营造学习型城市的社会氛围。 在第十七个世界读书日期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列活动，主要活动内容包括：

1.优秀书目推介：

充分利用馆藏资源，精心挑选了《围城》、《浮生六记》、《人间词话》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》、《忏悔录》、《骆驼祥子》、《浮士德》等50本文学名著制作成新书推荐展架，在图书馆一楼大厅进行展示。

2.举办公益讲座：

在“4.23世界读书日”期间，我馆连续举办公益讲座进企业，进学校。4月x日，桐乡市图书馆特邀北京同仁堂刁氏脊椎医学总部专家刁文鲳教授来桐乡，为中国建设银行桐乡分行的员工带来了《你的脊椎还好吗》的脊椎养护讲座。78岁高龄的刁教授现场为听众诊治、亲自向听众示范刁氏脊椎保健操，并让现场所有听众一起互动学习，现场气氛热烈而踊跃，受到观众的热烈推崇。

4月x日，桐乡“文化大讲堂”走进石门路小学，为石门路小学的学生家长作“家庭亲子阅读氛围形成与孩子学习习惯培养”的讲座，讲座由桐高资深语文高级教师严僮伦主讲。严僮伦老师从阅读能力问题入手，对家庭亲子阅读氛围的形成和孩子如何培养良好的学习习惯等问题做了详细地阐述，学习空间、学习环境等方面都影响着家庭阅读氛围的形成，家长习惯、家长态度等方面都制约着孩子学习习惯的培养，为家长更好的教育孩子提供了建议，受到家长的热烈欢迎。

3.“汉字发展史”图片展：

4月x日，“中国汉字发展史图文展”在桐乡市图书馆一楼大厅展出。展览共展出图片41张，图片展从“众说纷纭”“龟甲兽骨”、“钟鸣鼎食”、“独领风骚”、“蚕头燕尾”、“笔走龙蛇”、“终成大器”、“行云流水”、“六书造字”、“和番化夷”等10个方面介绍了我国汉字的发展史，推崇汉字文化的氛围，倡导严谨、科学的汉字学，继承和弘扬中华文化。

4. “你选书 我买单”读者自选图书活动

为了充分利用图书资源，最大限度发挥图书资源的效用，满足读者的爱好和兴趣，提高图书的可读性。4月x日，由桐乡市图书馆主办的20xx年世界读书日活动系列之一“你选书 我买单”读者自选图书活动在新华书店一楼大厅举行，激发广大市民的阅读热情，营造浓厚的读书氛围，活动深受广大读者的欢迎，成为“世界读书日”一道亮丽的风景。

5．总、分馆活动齐上阵

4月x日至23日，桐乡市图书馆崇福分馆与崇德小学联合举办“我读书 我快乐 我收获”为主题的学生书签、小报制作展览活动，吸引了崇德小学500多名学生积极参与。此次活动的开展，让学生们亲近了书本，养成了热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中获取知识，陶冶情操。

4月x日下午，桐乡市图书馆大麻分馆工作人员来到大麻镇民工子女学校，开展“4.23世界读书日”赠书宣传活动。

4月x日，桐乡市振东小学一年级近370名小学生在老师的带领下参观桐乡市图书馆，小学生们在图书馆工作人员的带领下，参观了外借室、少儿阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、采编室等，亲身体验图书馆的工作环境，了解了图书馆的基本情况、借阅规则、选书技巧等。活动在于引导少年儿童亲近图书馆、走进图书馆、利用图书馆，激发了他们借阅图书的热情，从小养成阅读的好习惯。

6．文化信息资源展播

充分利用文化信息资源与共享工程设备，我馆在世界读书日期间，为读者送来了全国文化信息资源共享工程系列电影《学习雷锋好榜样》，共放映场次八次。

在第十七届读书日期间，我馆推出的一系列读书活动，受到了广大市民的热烈支持，让我们也备受鼓舞。我们举办这一活动的主要目的是为了使民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆，让市民参与到各项读书活动之中，参与读书、热爱读书、享受读书，鼓励市民培养良好的阅读习惯，大力倡导全民读书新风尚，充分发挥了图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。