幼儿学期家园联系总结评语

时间:2024.4.1

你是一个聪明活泼的小男孩,进入小班后,在生活自理方面有了提高,能自己穿脱衣服,用餐方面也有了很大的进步,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜。操作活动时,常能得到表扬,你画画、涂色也越来越好了。老师感到非常高兴。在新的一年里,希望你能主动一点、专心一点,成为一个人见人爱的好孩子。

:聪明伶俐,乐观开朗的你,不管什么时候总是笑容可拘,一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你;你善于观察,喜欢问“为什么”,是个求知欲很强的孩子,与同伴相处方面你较为主动,交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。希望宝贝在新的一年里健康、快乐地成长!

:你是一个善良、聪明伶俐的孩子,平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解,你对老师有礼貌,能认真参加体育活动,课堂比以前专心了,而且经常大胆发言,能主动地表现自己。老师希望你能继续保持,做个棒棒的小朋友!

:独立又有主见的你,平时善于观察、爱动脑筋、好学好问、是个有上进心的孩子。在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢;你喜欢绘画,喜欢在同伴中展现自己;做任何事情都不用老师操心,老师希望宝贝在新的一年里做个全面发展的孩子,加油!

:你是个聪明可爱的小男孩,每天早上你能主动和老师打招呼,老师知道你进步了。如果你在学本领的时候能在专心一点、举起你的小手大胆地表达你的想法,相信你会取得更大的进步!这学期最让老师开心的是你吃饭速度进步了。老师希望宝贝能改掉“慢吞吞”这个小缺点,做任何事情时能抓紧时间做的又快又好。 :你是个内向的小男孩,现在你爱上幼儿园了,你与小伙伴能友好相处,生活自理能力也有了较大的进步,在老师的鼓励引导下,你也乐意和老师、小朋友交流、游戏。在新的一年里,老师希望你能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,也能学到更多的本领了。

:你活泼开朗,可爱的脸庞,让每一个见过你的人都会情不自禁地喜欢上你。你做错了事能够主动承认错误并自行改正,但如果被小朋友误会了则会很失落难过。这学期你长大了许多,变的更加懂事了。不过在学习本领时你会偶尔分神,老师希望你能克服它,超越它,做一个完美型的宝贝。

:你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢。你喜欢绘画,喜欢在同伴中展现自己,你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,在老师心中,你是一名非常出色的小帅哥。在新的一年里,老师希望你继续发扬你的优点。

:你聪明善良、凡事讲道理,从来不耍小性子,老师和小朋友都非常喜欢你。老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋,当老师在课堂上提出有点难的问题时,你总是能第一个把答案说出来。希望宝贝再接再厉发扬自己的优势,并能

把自己挑食这个小缺点改掉,做事再主动积极些,平时在家也要多喝喝水,离感冒远远的。

:你是一个活泼好动、性格开朗的小女生。在这一个学期里,你和小朋友们和睦相处,老师们都非常喜欢你。这学期的你长大了也懂事多了,在班级里你也发扬了自己独立的一面,自己的事情自己做,除此之外,你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后,就主动帮老师。学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步,老师很为你感到骄傲。

:你是一个表情丰富可爱,性格开朗活泼的小帅哥,老师和小朋友都喜欢看你笑,一笑起来,可爱极了。看着你一天天的长大懂事,老师很替你开心,课堂上老师惊喜的发现你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。不过学本领时,你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话,老师相信以后你能更认真、学更多的本领。

:你是个聪明又顽皮的小男孩,上课时看似不认真的你其实学了不少本领,操作活动时你也总能得表扬 。可是,画画时,你却三下五下地就“交差”了,课间活动时,你喜欢和小朋友打闹、玩耍。在午睡、进餐方面自理能力很强。课堂上有时也能回答问题。老师希望宝贝在课堂上能够更加集中注意力,课后活动时不要与小伙伴打闹,多多团结友爱。

:你是个聪明可爱的小男孩,每天早上你能主动和老师打招呼,老师知道你进步了。如果你在学本领的时候能在专心一点、举起你的小手大胆地表达你的想法,相信你会取得更大的进步!这学期最让老师开心的是你吃饭速度进步了。老师希望宝贝能改掉“慢吞吞”这个小缺点,做任何事情时能抓紧时间做的又快又好。

:聪明、可爱,性格较内向的你,不太愿意展现自己,在老师眼里你是一位做事非常认真的孩子。在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往;课堂上你能做到认真听讲;在午睡、进餐方面自理能力很强。新的一年,老师希望宝贝能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,勇敢地表现自己。

:一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的纪瑾宣小朋友。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子,吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子,上课认真,画画、操作细心,游戏专心??瞧!你有多棒!所以,你要自信一点,大胆一点,老师相信你会做得更好。

: 天真可爱的你是个人见人爱的小男孩,活泼好动的你对什么事都产生好奇,喜欢去探索,尤其在游戏中更能投入角色;能干的你又是老师的好帮手,真了不起!只是如果你做事能再细心一点,遇到困难会主动跟老师说,相信老师会帮助你的。那你会表现得更出色。宝宝,加油!

:你是一个活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处能团结谦让,所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力,你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲,但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说:“相信自己,你很棒!”

:你是个内向、文静又能干的小女孩。做事细心、认真,自理能力强,你会自己独立穿脱、折叠衣裤,还经常帮助其他小朋友。你画的画,折的手工都是那么的漂亮。

如果你能大胆主动一点,就会表现得更棒!在新的一年里,老师还希望你能好好吃饭,不挑食,不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你的身体会更健康!

: 你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流,你喜欢搭积木、做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。加油!

: 能干的你自理能力强,做事认真又细心,所以总能得老师的表扬。活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人,能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点,自信一点,那样你会表现得更加出色!加油吧!

: 你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!只是,老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来,老师会帮助你一起解决的。

: 腼腆的你其实很能干,你乐意自己的事情自己做,会自己吃饭、穿衣、入厕,会安静的搭积木,上课时能认真听讲,积极发言。你还会像“大姐姐”一样关心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在多一点大胆和自信,你会更加了不起!

: 你是一个很有个性的男孩子,上课时你是那么的认真专注,回答问题时,你的声音是那么的响亮动听。你知道吗?每当老师看到你灿烂的笑脸,是那么的高兴。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时,是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!

:你是个爱学习的孩子,上课非常认真,爱动脑筋,能大胆地回答老师的问题。你的生活自理能力也很强,吃饭、穿衣、入厕样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子,每当小朋友遇到困难时,你总是会主动给与关心帮助,或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点、耐心一点,争取做个全面发展的好孩子。

: 你是个聪明活泼的小女生,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,操作活动时常得表扬。你也是一个要强的孩子,自己的事情能自己做,有良好的进餐、午睡习惯。也许因为你有时太紧张,所以说话口齿不清楚,老师相对你说,相信自己,你会很棒!

: 看似文静的你有点倔强、有点任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手,喜欢折手帕。上课时能专心听讲,在老师的鼓励下,也愿意回答问题。游戏活动时,看着你那灿烂的笑容,老师也被你感染了。只是,老师还希望你能每天早早地到幼儿园来,这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏、学本领了。

: 热情、活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛,认真听讲,并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强,是小伙伴的好榜样。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子的,加油吧!

: 你是个懂事的孩子,能和小朋友友好相处,愿意自己的事情自己做,你喜欢参加各种活动,画画时,你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,跳圈、爬垫子、拍皮球,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。你在老师、小朋友面前很愿意表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都喜欢你,希望你以后多多与老师、小朋友说说话。

: 你是一个可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。学习时爱动脑,操作活动时总能得表扬。在你的努力下,你学会了折纸、念儿歌、拍皮球等许多本领。老师想对你说:“你很棒!”同时老师也希望你能自信一点,勇敢一点,不要为了一点点小事而哭鼻子,要做一个小小男子汉。

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·: 可爱的你爱唱、爱跳,也爱笑;热情的你对老师有礼貌,与小朋友能和睦相处;活泼的你能积极地参加幼儿园的各种活动;懂事的你,看见小朋友吵闹,会第一个告诉老师或主动劝阻,真像个姐姐。如果你做起事来能细心一点,专注一点,相信你会是一个全面发展的好孩子。

: 你是活泼可爱、机灵好动的小女生,上课时你能积极动脑,大胆发言。你知道吗?老师喜欢你那甜甜的声音,灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴。上课时听到你响亮地回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏,喜欢玩娃娃,喜欢搭积木??你会主动帮助小伙伴,所以你有很多好朋友。

: 看似文静内向的你其实也很顽皮。每天看着你开心的河小朋友一起游戏、活动,老师也很 高兴。上课时,你虽然默默无语,但也学到了不少本领。你的生活自理能力也很强。吃饭、穿衣、入厕等样样都行,如果速度能加快些就更好了。希望在新的一年里,你能大胆主动一点,争取更大的进步。

: 你活泼可爱,聪明伶俐,像只快乐的“百灵鸟”,老师和小朋友都很喜欢你。你会主动找老师谈心,你愿意自己的事情自己做,有较强的自理能力和较好的午睡习惯。如果你能吃饭不挑食,多吃蔬菜,让身体长得棒棒的,你一定会学到更多的本领!宝宝,加油!

你是一个听话、懂事的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课专心听讲,有时也能举手发言,而且有很强的生活自理能力,愿意帮助别人,是个热心的孩子。如果你能多一点自信,多一份大胆,你会表现得更出色!

腼腆的你是一个懂事、听话的好孩子。你做起事来是那么的投入、专注。虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。孩子,自信些,勇敢些,老师相信你一定会表现得更出色!

你是个活泼可爱的小女孩,红红的苹果脸上每天都绽放着灿烂的笑容。你喜欢唱歌、跳舞、做游戏。有时,你又会像个小男孩一样和小朋友一起打闹、玩耍,小椅子上常常会找不到你的身影。在新的一年里,老师希望你能做事认真细心一点,活动时遵守规则,那样你会学到更多的本领。加油吧!孩子。

你是一个乖巧、懂事的小男孩,你喜欢自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯都非常好,与小伙伴们和睦相处。你上课和游戏活动时都很认真,也能回答老师提出的一些问题。希望你以后能大胆一些,主动和老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子。

你非常的可爱,天真又活泼,自进园后,你进步多多,现在的你有礼貌,每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干,自己的事情能自己做,还会帮助小朋友穿衣服、扣钮扣。如果,你能认真听讲,做事速度快一点,你会又更大的进步的!

你是一个聪明、可爱的小男孩。你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力强,吃饭、睡觉从不要老师操心。上课时能认真听讲,积极发言。快过年了,老师希望长大一岁的你遇到困难、挫折能勇敢一点,做一个真正的小小男子汉。

你是个活泼可爱、热情有礼貌的小女孩,每天来园总能响亮地和老师打招呼,你喜欢幼儿园的集体生活,尤其喜欢音乐活动,活动中常能看到你脸上洋溢着灿烂的笑容。如果你能在用餐时加快点速度,上课时认真听讲,多动脑筋,做个爱学习的孩子,那样老师会更喜欢你的。


第二篇:幼儿园家园联系工作总结


20##年秋**幼儿园家园联系工作总结

幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生,每天我们都能看到孩子带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园,孩子的健康快乐是家长最关心的问题,所以有效的做好家园共育工作也是重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的,因为教师看不到孩子在家的情况,家长不了解幼儿的在园情况,只有我们家长与教师建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性,才有利于孩子在健康轻松的环境茁壮成长。这学期在家园联系方面我们主要做了以下几点工作:

一、亲子运动会暨家长开放日。

让幼儿家长全面了解我们的工作及幼儿的情况。他们来园可全面的了解我们的教育教学情况,可以亲眼看到孩子们是怎样生活的。运动会为孩子创造一个大胆与人交往的氛围,增进亲子之间的感情,进一步促进了家长和幼儿园之间的关系,同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。

二、随机谈话。

幼儿在园中有什么问题,如和小朋友闹意见了,或是发现孩子在哪发面有特长等我们就利用家长接送幼儿的时间随机与家长进行谈话,这样既简单又方便,针对性强、效果好。

三、召开家长会。

学期初,我们向家长公布本学期的教育目标、各项计划,让家长作到心中有数。学期末我们向家长汇报本学期教育教学完成情况及幼儿学习进步情况,当场向家长展示,并给幼儿颁发奖状。这样使家长对我们的工作和幼儿的学习有针对性的指导和重点培养。

四、改版《家园联系册》。

一本小册子是情牵幼儿园与家庭的重要纽带。从最初发现问题到后来改进策略,家园联系册的功能越来越完善,作用越来越突出,成效也越来越显著。家园之间的关系越发融洽。

以上是我班一学期以来家长工作的总结,其中有过成功的经验,也有过失败的教训。在今后的家园工作中我们将继续探索创新,不断借鉴其他幼儿园的成功经验,使我们的家长工作做的更好。

                                                       20##年1月1日 

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