20xx学年度第二学期小学生活部工作总结

时间:2024.3.19

英华小学20xx--20xx学年度第二学期生活部工作总结

本学期以来,生活部在学校领导的直接领导下,始终秉承学校“学会做人、学会求知、学会创造、学会审美、学会健体、学会生活”的人才培养目标;坚持以“安全优质,学生爱校,家长放心”为宗旨,认真贯彻学校小学部学年工作计划及德育处工作计划,狠抓制度建设和教师队伍建设,强化师德培训,努力提高教师素质及优质服务意识,更好地搭建了培养学生生活处理能力、独立生活能力、规范文明行为的平台,形成具有广雅特色的学生养成教育机制,进而打造具有广雅特色的小学生生活管理系统。

一学期来,全体教师统一思想,明确目标,团结一心,无私奉献,很好地完成了生活部各项工作,为教学工作提供了有力保障。现将学期工作总结如下:

一、强化队伍建设,提高老师业务素质和专业水平。

1.加强生活老师对学生良好习惯养成的教育。

要求生活老师不仅要照顾学生的饮食、起居,还要自觉培养学生良好的生活习惯、文明礼仪等各种习惯,提高孩子的自理能力。

2. 加强教育理论学习。

生活教师除了要有较强的责任心外,还必须具备过硬的生活辅导教育技能。在日常工作中,不定期地对全体教师进行培训,培训内容涉及环境安全法律法规、教师的修养、对学生的教育艺术、与学生沟通及家长沟通的艺术、各年龄段学生的教育方法等。通过培训教师们工作干劲

大增,工作责任心增强,教育管理水平有了进一步提高。

3. 提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指:爱心:在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他,把每个学生都当成自己的孩子来看;细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心:指对孩子出现的问题,要友善,要耐心细致帮助、教育,及时引导。“四陪”指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活教师增强“服务”意识,提高服务质量,千方百计让孩子们开心,让家长放心。

二、营造良好的生活文化气息。

1.提倡全体生活老师实行“愉快生活、生活愉快”的教育理念,生活中细心照顾学生,学生犯错,耐心教育,杜绝简单粗暴的工作方法。

2. 宿舍环境布置比赛。

通过活动使学生宿舍充满文化气息和教育意义,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用;同时,通过比赛的形式让生活老师与学生多一些共同合作相处的机会,让生活老师更深入了解学生,更好地对每个孩子做出针对性的指导。

3. 定时开展各种生活技能活动,增进学生身心健康。为了增进同学之间的交流、友谊,培养学生集体荣誉感,增强团队的凝聚力,生活部各年级段定期开展了一系列“生活技能竞赛”。例如卫生间生活用品摆放和床上用品折叠比赛等活动。

三、狠抓日常规工作,严格落实一天一查。

1.就餐就寝管理。

严格做到站队、进餐、就餐环节无声音;每天“两睡”铃声响过后,严格要求没人走动、没人说话、没人看书;在老师们的严格监管下,学生就餐一改过去说话多、浪费多的现象。就寝习惯也习惯了学校的作息规律,基本能够严格按照规定准时就寝。安全管理:严格监督,强化安全责任意识,确保了本学期生活区无任何安全责任事故。

2.内务评比:学生每天必须严格按要求折叠好被褥,整齐放好好鞋、脸盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品。做到被褥按时清洗晾晒、房间每天两扫两拖。评比老师务必做到天天检查,周周公布,月月评比,及时表扬和奖励。

3. 严格规范请假制度。住校生回家,必须书面请假,经班主任、生活老师签字同意后,方能离校,并作好请假记载。每天中午午休和晚寝点名都纳入班级量化考核。

4. 规范学生仪容仪表,实行定期抽查。通过要求孩子仪容仪表的规范,促进培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,扎实有效地做好校风校纪建设和未成年人思想道德建设及良好行为习惯养成工作,正确引导学生的审美观,树立整洁、端庄、文明的个人形象。

5. 严查打闹追逐与脱群活动的学生,杜绝安全事故的发生。我们工作人员每天都对校园里学生活动区进行巡查,查看是否有学生在玩危险游戏或做危险动作、是否有学生脱离群体独自玩耍等,只要一经发现,必须及时阻止和解决问题。

6. 每天做到学生就寝人数,离校人数记录。严格做好夜晚留校人数

清查,夜值班阿姨每次巡查的各项记录。对学生夜晚生病发高烧,医生做到及时送医院,同时与家长取得联系,妥善解决。

7.坚持每星期组织老师进行生活部“一周例会”。会议对上周工作进行总结汇报以及计划下周工作情况。每月检查一次生活老师的“工作手册”,进行认真评比与考核。

8. 定期排查安全隐患,确保孩子平安无事。在生活管理中,我们始终坚持“一切为了学生”“为了学生的一切’的服务思想,把安全工作放在首位。定期学习安全相关制度,对安全隐患及时处理。在消防、楼道灯光等使用设施方面,做到每月一查,发现问题及时修理。

9. 加强学生生活自理能力的指导和良好行为习惯的培养。

四、今后的思路:

1. 继续重视生活指导教师队伍建设,完善生活老师的管理工作。充分发挥年级组长、优秀生活指导老师、生活管理先进工作者等榜样作用,争取形成好学、上进、努力的生活管理团队,以提高整体服务质量。

2. 加强食品卫生和食堂膳食质量监督工作,做好用照相机拍照留证工作。

3. 加强宿舍文明氛围的营造。宿舍的文明离不开宿舍的美,宿舍文化建设是本学期外观最明显的一项,老师们不仅用自己多能多艺的巧手设计了漂亮的图案,并师生共同动手布置宿舍,从而进一步提高了师生的友好关系。

4. 继续修订、完善生活部相关制度。(交接班制度、考勤、一日常规、巡查、夜间行政值班、请假、考核、生活班管理等)

5. 坚持不懈抓好学生行为规范。特别是毕业生的思想动态、生活习惯等。“认真做事能把事做对,用心做事才能把事情做好!”生活管理是一项细小、平淡而重要的工程。每个生活指导工作好似学校对外的一面小镜子,她是那样的直面和真实,来不得半点的马虎。在学生生活的管理和指导上要脚踏实地、一步一个脚印地努力、用心才能把各项工作做到位、做好!我们相信,只要我们用心做好每一件小事,用心培养每一个孩子,用心探索每一条新思路,生活部的工作定会得到全体家长和孩子的更高认可!

英华小学生活部

20xx年x月x日


第二篇:20xx学年度第二学期院学生会组织部工作总结


20xx学年度第二学期院学生会组织部

工作总结

时间一晃而过,弹指之间,20xx年下半学期已接结束,我组织部本学期的工作也顺利落幕。这半学期来,在院团委老师的指导下,我们组织部继续立足根本,务实抓好基层服务工作,认真积极开展各项日常工作,并在探索工作新方法,新思路的道路上,不断向前迈进。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方法。

在平时的院团委的工作活动中,如“音乐动力营”“07届学长毕业典礼”,组织部很好的发挥主观能动性与客观机动性,积极的配合院学生会的相关部门完成上级所布置的工作,文体活动等任务。而且在完成自己部门的素质拓展分时,各干事更是不畏劳苦,按时按量,加班加点,一丝不苟的完成任务。

本人任组织部部长只有一个月多,时间很短,但是在这段时间的工作中学到了不少东西,感触很深,要做好部门的工作,首先要做好自己,以身作则。做好每项工作,还需要而要得到同学们的支持,这就需要处处为同学们着想。当然,我们是学生干部,本质还是学生,那么平时工作中就应该以一名学生应该有的朴实态度去服务同学,十分感谢这段时间大家对我支持。

组织部作为团委、学生会的主要职能以及日常职能部门,有着它特别的工作性质和要求首先要求每个人都是一个杆秤——公平。为了

更好的完善每个人,我们通过学习来增强政治觉悟,加强修养,同时将其付诸实践,不断提高学生干部运用新知识解决新的问题的能力。积极配合团委开展基层学生干部的培养活动,坚持集中辅导和内部交流会议相结合,理论与实践相结合的教育方法,力求在全院范围内提高基层学生干部的思想素质,义务技能,沟通能力,团队协作能力和社交礼仪,增强全局意识,责任意识,服务意识和团队精神。

学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者与领导者,作为老师的得力助手和普通同学的骨干,必须具有一定的政治觉悟和思想品质,也一定要找准自己的位置,正确的给角色定位,给职务定位,真正了解非权威性和准职业性这一重要特征,妥善处理权利与义务的关系,努力成为同学的榜样、连接学生与老师的桥梁和纽带。

组织部将会在新学期的工作中,努力完善自己,总结工作地得失,积累工作经验,不断提高工作效率,认真踏实的落实本部门的工作任务,以更好的服务学生为宗旨,更好的尽自己的一份力,使学生会更加美好!

院学生会组织部

20xx年x月

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