一年来，宣传部党支部不断探索加强和改进思想作风建设的方法和思路，切实提高了换届后领导班子思想作风建设水平。
（一）注重学习，思想政治素质不断提高。坚持以政治理论学习为先导，不断创新形式，丰富内容，全面提高干部思想政治素质和政策理论水平。（二）作风民主，团结协作环境更加和谐。部领导班子团结协作，沟通顺畅，干事氛围宽松融洽，凝聚力、战斗力较强，整体功能发挥良好。（三）思想解放，开拓进取精神明显提升。一年来，部领导班子坚持解放思想，通过创新理念，营造氛围，树立导向，结合泽州实际探索走出符合自身实际、不断与时俱进的宣传思想文化发展模式。
此外，我们还不断探索全县各级理论中心学习活动的新模式、新方法，通过抓好县委中心组这个龙头，针对当前改革、发展、稳定存在的问题，针对如何服务基层、创优环境，把强化学习作为领导干部坚定信念、增进修养、丰富知识、提高能力、转变作风，争先创优的有效手段，紧紧抓住调查研究、个人自学、集体学习研究、学习成果运用“四个环节”，不断总结摸索团队学习工作的新经验、新思路，中心组成员沟通交流更加广泛、集体决策功能更加强化。
一、通过学习，中心组成员的整体素质得到提高，从而
使执政能力进一步加强。县委中心组按照“干什么，学什么、缺什么、补什么”的原则，采取专家导学、领导讲学、集体研学、个人自学等方式，紧紧抓住理论学习、调查研究、成果运用三个环节，连续五年开展了“百日大调研”活动。县委中心组成员带头领题调研、集中调研、专项调研、专题调研，获取了许多珍贵的第一手资料，开拓了思路。全县收获了3000多篇观点新颖、思路清晰、分析精辟、操作可行的调查报告，为推动县域经济社会又好又快发展提供了决策依据，从而把理论学习成果转化为实际应用，使执政能力进一步加强。
二、通过学习，中心组成员把学习成果转化为自觉行动，从而使组织力和执行力得到进一步提升。县委中心组根据自身特点优势，着力创造开放和互动的学习平台，号召全县党员干部全员学习、全民学习、全程学习、终身学习。通过连续举办的40多期“思想解放在泽州”论坛和领导干部能力建设研修班、中青年后备干部培训班等4个培训班，通过把学习成果转化为现实生产力，进一步提高了全县党员干部的组织力和执行力，为更好地服务基层、创优环境打下了坚实的基础，促进了全县经济转型发展、新农村建设、和谐泽州建设、农村基层党风廉政建设、基层党组织建设等各项工作的扎实开展。
第二篇：宣传部工作总结
不知不觉，就到了期末，本学期又将过完了。我院团委学生会的工作也接近尾声回顾这一个学期，我部门的工作挺多，但是在我部门各个成员的共同努力以及其他部门的配合帮助下，每项工作都如期完成，下面是我部门本学期完成的工作：
9月份，一直都是一个忙碌的时间，因为有新生的到来，也是我们学生会迎接新成员的时候。这段时间我们主要是配合我院学生会的纳新工作和配合校学生会新生节活动，并独立完成了本部门新成员的任职。我们部门主要招纳了共三个助理，均为大一新生分别在绘画创作和书画上面有突出优点。在纳新工作中，我们招纳到了针对宣传方面有突出特长的新助理，我觉得很辛运。但是工作中也有不足之处，因为宣传的不是很到位以及大一新生对学生会不够了解学生会，积极性不是很高，所以参加面试的人不是很多。在以后的纳新工作中，我们一定运用更好更全面的方式来完成纳新工作。还有就是配合校学生会宣传部为新生节除了宣传海报和展板。
10月份，是一个特殊的时间—为校庆做好一切提前预备工作。学校开展了迎校庆的一系列活动，我们部门在这些活动中主要是配合校学生会分配的一切工作，并对这些活动进行全面的宣传。而这些工作中“喜迎校庆”主题手抄报活动是我们部门最主要的工作之一。好在大家积极参加活动，参加比赛的报纸份数还算乐观。但是数量达到了，质量却不是怎么高，所有获奖的报纸仅仅只有那么几份。在今后工作中，我们一定在保值的同时保量完成任务。
11月份，12月份，主要工作是校庆结束后的后期宣传总结和一些本部门开展的活动。我们在继续做好宣传工作的同时对我们学院活动室经行了从新设计和装扮。还邀请了各个院学生会宣传部部长参与我部门策划的手抄报评选活动，为了给予参加迎校庆手抄报进入第2轮评选但未获奖的同学鼓励和安慰，我部门策划的一个小型评选活动，并颁发我院证书。
由于这学期是个特殊的日子从开学起就一直很忙，又遇到我们院学生会换届，所以工作交接方面都需要调整，工作完成的不是很到位。原计划我部门本学期举办一到两个特色活动，最终因为时间问题，没有得到开展。但是我们会继续努力，争取在下学期把这学期计划但未开展的活动一一开展，给同学们的大学生活送来快乐。
我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。