自我分析报告

我是一名平面设计专业的学生，我十分想成为一名平面设计师，我热爱我的专业。

我知道对于一个专业的平面设计的人来说，专业技能很重要，绘画基础，平面构成，色彩构成，平面设计软件……这些都要认真学习，这些技能在专业课程中都是不能或缺的。对于我来说我一笑就喜欢画画，也学习了好多年的绘画脑袋里想的可以用画来表达。我已经学习了好多平面设计的软件，Flash、Dreamweaver、photoshop、coreldraw、3Dmax。我已经能够熟练的运用photoshop、和Flash。现在最主要的是完善我的专业技能。

一名出色的设计师对于技能的要求必备的通用能力，图形处理、图形绘制、特效设计、文字编排、色彩，运用、版式，排列、主题创意、鼠绘艺术、手绘艺术、构成艺术、合成艺术、透视艺术等职业化操作能力，都比熟练应用。这些能力对于我来说都欠缺的太多，在平时我会多看这一类的书籍,什么广告学,策划学,色彩学,构成学等等,还可以看报纸杂志上别人的设计作品.走出家门,去市区,去超市,去商场,看看别人的设计.市区的户外广告,超市商场里的海报,宣传折页,商品的包装等等,我都看看.网站上看看别人的设计作品,对于这些，看多了我也就见识广，才能用自己的思想创造力去实现我的创意。我没事的时候脑子想些天马行空的东西,什么叫创意,就是别人没想到,而你想到了.别人不敢想,那你敢想,并且实施在你的作品上,就是创意。

一个优秀平面设计师就要求具备强烈敏锐的感受能力、发明创造的能力、对作品的美学鉴定能力、对设计构想的表达能力、具备全面的专业智能。我热情开朗、团队合作适应性强，勤奋上进，负有责任心。兴趣广泛，爱好音乐、文学舞蹈等。敢于接受、乐于参与、善于求新、求异！在不断的充实中完善自己。我十分注重实践，我参加过一些平面设计的比赛在比赛中看到自己的不足而努力去完善，去过很多地方写生，陶冶情操，培养吃苦耐劳的性格，努力做一名优秀的设计师。

大学生活，我们的生活空间自由大了，一定要有个目标有个规划。我已是大三学生，要加强专业知识学习的同时考取与目标职业有关的职业资格证书，学习写简历、求职信等求职技巧、了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。上大四，目标锁定在工作申请及成功就业上，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能的作出充分准备。在撰写毕业论文的时候，大胆替自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。争取早日做一名优秀的平面设计师。

专业： 学号： 姓名：

第二篇：自我分析

自我分析

基本资料：

姓名：单小龙

学号:20xx3770

院系班级：食品科学与工程学院食品质量与安全专业20xx级2班

正文：

一年的大学生心理健康教育就此结束，通过整整一年的学习，我们学习到了很多：从心理学的定义到如何正确地面对挫折和压力，如何进行情绪的调控，如何塑造和培养人格和意志品质，如何建立正确的人生价值观，非常的全面。这些对我们以后日常生活与工作都是非常有用的。

本文是根据这一年以来的学习成果，对本人自我进行的分析。主要是就本人的个性，人际关系，学习能力，自身的优势和不足，及对生命、家庭的看法等方面对自己进行自我分析。

一、个性

首先，必须得承认的是，我对有些人，他们说了自己一点微不足道的事就感觉非常难过、 愤怒，而对另一些人，不管他们说什么，骂自己也好，侮辱自己也好，或奉承自己也好，自己都能当做耳边风，一点都不在乎。现在回想起来，觉得自己真的是很有个性：对自己看重的、或在意的人，不管他们说什么，或做什么，都十分认真的对待，全力以赴，而对那些自己不在乎的人，则是直接漠视了。简单点说吧，就是人很直。

老实说，这并不是什么好的现象，这个社会建立于各种各样的谎言之上，说文明点，就 是心机、战略，而自己这样直的人很可能难以融入这个世界。个性，这是我需要改进的地方。

二、人际关系

前面已经说了，我对自己不重视的人都不怎么理会的，对自己不在意的人虽然不能说是绝无交流，但是也只是处于一种礼貌的原因才跟他们交谈的状态，所以人际关系一般。虽然这样有一个好处，得到自己认可的人都会热忱相待，所以自己的朋友都属于知己这种类型，交往很深、很真诚。但是这样却限制了自己人脉的发展，对自己的事业来说这是一个不好的因素。

社会是现实的。人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。拥有一个广阔的人脉是走向成功的重要保障之一，所以我应该尽量克服这些缺点，对任何人都真诚相待，不要对别人爱理不理，以为自己高人一筹。

以处理人际关系的四大原则：趋同性原则、互补性原则、互利性原则、回报性原则处理好自己的人际关系。深度自我认识及接纳，常持诚恳的态度，谦卑温柔的心，适度自我表达，尊重别人并欣赏自己，寻求共同价值观之伙伴，排除人际障碍，服务之人生观，遵守团体规则，积极人际成长。

三、学习

我一直都相信自己是个天才。

从小到大，我的成绩一直都是名列前茅的，小学时期就不用说了，第一还从没脱离我的

掌心;高中时期，曾被英语老师和数学老师抢着去当课代表，上课从没听过，就自己自学，物理也经常拿全班第一等等。

当时很多人夸我，说我聪明，智商高，我当时就有点得意洋洋了，一时就飘飘然了，以为学习这么小的事能难得住自己吗，即使我玩一会，花一点点的时间看书作业，也抵得过别人学习几个小时了。于是就自己放松了，不太把学习当回事了，后果自然是没什么好果子，还被班主任叫到办公室苦口婆心的训了一通。

从这件事上，我真正理解了那句话：“成功是百分之一的天分，加上百分之九十九的汗水”，学习应该是严谨的，不能有丝毫松懈、马虎的，更不能有自以为是的念头，要知道，学无止境，天外有天。努力，才是正道。

四、生命与家庭

生物最重要的一个特征就是具有生命。这也就是说，我们终难逃一死，好像有人说过一句话，难逃一死的想法或多或少的影响着我们的一切行为，王侯将相，也只是生活的不同,终不过是一坯黄土，于是有人如看透一切的得出，生命的意义就是死亡，倒有点宿命的味道。

而我个人认为，生命就是完成自己肩负的责任的过程，没有了责任，也就成了行尸走肉，生命也就终结。责任是人赋予的，我们赋予了它什么样的责任，它就成了什么样的责任。责任贯穿了我们的一生，所不同的是，在每个人的意愿里，自己所赋予自己应该背负的责任都不同，所以自己所追求的也不同，而这个不同，就造成了人生的差异。

而家庭，是生命里主要的组成部分之一。我个人认为，相恋的两个人应慎重考虑结不结婚，组成家庭，毕竟家庭是一种承诺，是一种责任，一旦组成了家庭，就必须要为这个家庭付出，甚至牺牲。这也是我对待爱情和家庭的态度。

综合上述，我发现如下几点：

我的个性属于那种比较直的，应当适当圆滑些；人际关系方面，我在与人交往上还有待改进，多与别人沟通，适当展示自己；学习方面，别太自以为是，要就脚踏实地地学，总之一句话，要相信自己是一个天才，但不要把自己当成天才；思想方面，应该多思考生命的意义和目标，不要盲目追寻，多吸取别人的见解，完善自己的价值观。

当然，还有重要的一点，要多做自我分析，自我总结，时刻谨记自己的目标，提醒自己，深入剖析自己的长处和短处，发扬优点，改善缺点，时刻完善自己，我想，这也正是编写心理课教材的老师们希望我们做的。

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