我们大一上学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本学期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事。担任心理委员以来，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了大一上学期的工作。经过一个学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已分了解十分。

每个班级都是一个团队，是一个温暖的家，她由来自不同地方的兄弟姐妹组成，在这里，我们一起生活，一起学习，一起打拼属于我们的未来。

担任心理委员已经将近一年，在这段时间里，我与班上同学的关系变得更加融洽了，以前不怎么说话的同学也愿意和我偶尔说说心里话了，我知道，在他们内心深处，不是不愿意交流，只是缺少了一个平台而已，所以，我一直努力在寻找这个平台。感谢心理委员这个职位给我提供了这个机会！

总得来说，我们班的情况还是比较乐观的，或许跟专业有关，大家的性格比较开放，也不叫放的开，所以男女生关系还是比较好的，没有那种叫不全班级同学姓名的人存在，搞活动期间，基本上都是把熟悉的人打乱编组，这也有助于大家相互熟悉相互了解。当然，在这个月，我班也存在一些关于寝室矛盾的事情发生，就是女生那边出现一个寝室，可能是她们的性格造成的那种摩擦，但是好在她愿意向我坦诚的说明很多情况，我才能帮助她们解决困难。只有在当了心理委员之后，我才知道，当一个同学愿意向你敞开心扉，说出她内心的想法时，那是一件多么令人开心和激动的事啊，我知道那表示我成功了，我赢得了同学的信任。

以上便是我对五月份的心理方面的工作的具体报告，希望在大学这几年里，我班的所有同学都能健康成长，快乐成长！

第二篇：大学生心理委员工作总结

担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：

第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

第二，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第四，每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题，并向老师请教如何处理。

第五，与文娱委员，宣传委员合作，和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛，本班自己举行了主题为“我自信，我成功”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。

第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

第七，带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动，我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛，并获得老师的称赞。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面 的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。