用英语写专业论文的学习心得体会
有机化学 袁志光 20xx111924
这学期我们开了《学术表达与论文写作》这门课程，对于我们刚刚开始研究生生活的新生来说真的受益匪浅，增添了许许多多对于科研论文写作的认识。对于一个化学科研工作者来说，论文写作是及其重要的。如今，英语的应用越来越广泛，特别是在国内外杂权威性志中，那么如何写出通顺合格的 、符文英语应用国家阅读习惯的专业英语论文、文摘、报告等则成为我们做专业研究时的另一个非常重要的任务。而《学术表达与论文写作》这门课程刚好为我们达到写好英语专业论文的目的打下基础。下面我就分享一下我在用英语写专业论文方面的一些看法和心得体会。
专业论文的内容主要包括：题目（Title）、署名（Affiliation）、摘要（Abstract）、关键词（Key Words）、引言（Introduction）、实验部分（Experimental section）、结果与讨论（Results and Discussion）、致谢（Acknowledgement）、参考文献（References）。每一部分的撰写都是很有讲究的，都有它所应该注意的地方。
一篇文章首先映入眼帘的就是题目（Title），所以文章题目的撰写起到了画龙点睛的作用。论文的题目要表达论文的特定思想，反映研究范围和深度的最鲜明、最精炼的概括，也是最恰当、最简明的逻辑组合直接体现文章宗旨。要与内容相吻合，要把所研究的目的或所研究的某些主要因素之间的关系，用含义确切、实事求是的文字恰当表达出来。文要切题，题要独创，如果题目不当，会使真正需要它的读者错过阅读此论文的机会。避免使用笼统、空泛、冗长、模棱两可、夸张以及与同类论文题目雷同的字眼。过于概括会流于空泛、一般化；过于繁琐，会使人印象不鲜明、难于记忆和引证。简而言之，题目的选取要做到：简洁、信息量丰富、容易理解、特别。而且要避免像以下这些词语的出现，譬如A study of，Investigation of ，Observation on等太笼统以及太自我表扬的话语。
接下来就是摘要（Abstract）。摘要是一篇文章的简短概括。它一般包括一篇文章的研究目的、研究方法、研究结果以及总结。摘要要遵循三原则：准确、简明、清楚。准确：内容上要忠实于正文，不能加入个人的评价。简明：使用正规英语、标准术语，避免使用缩写词汇，也不能使用图表和表格。清楚：不遗漏、不重复、不使用带有感情色彩和意义不确定的词汇，不使用祈使句和感叹句。有时候摘要也可用图表摘要，这样能更形象生动的表达整篇
文章的内容以及更加吸引读者的眼球。
关键词（Key Words）是最能代表论文中心内容特征的词或词组，有助于读者了解主题。从论文中直接选出。一般为3-10个。同义词、近义词不要并列为关键词；复杂的有机化合物一般以基本结构的名称作关键词，化学分子式、数学公式不作关键词。关键词的选取能够直接影响你文章的引用率。
引言（Introduction）部分的撰写也有很多需要注意的地方。一篇文章的引言应该包括研究背景、其他研究者的相关工作、前人所遇到的问题、本文的研究以及创新性。引言文字要简练，突出重点，不应与论文摘要雷同；不要注释同行熟知的、包括教材上能找到的基本理论。在回顾前人工作时，不要面面俱到，应从与本研究关系密切的工作来阐述。
实验部分（Experimental section）主要是描述本文工作所用的实验方法、实验步骤以及实验相关过程。对实验过程中对于各种实验条件的筛选以及实验中遇到的问题和所需要注明的地方都应该描述详尽。
结果与讨论（Results and Discussion）就是对实验过程中所获取的数据和所观察到的现象进行分析讨论。它是论文的核心，论文是否具有创新性应从这里体现。从结果出发导出推理得本文工作的结果的正确性。
致谢就是对给予过帮助的单位和个人表示感谢，并说明其在该项工作中的贡献和责任。提供方便和帮助的实验室或个人：尤其是为研究提供专门实验设备或其它材料的人。提供经济上支持的人或机构：通过赠送、签定合同或研究基金等形式为论文提供资金援助的个人或机构。为论文的内容提出过意见或建议，或者进行过其它形式的帮助，或者审阅过论文的人：在致谢中应如实地指出其具体内容，说明他们所起的作用。
最后就是文献引用。引用别人的文献不是那么随意的，有几点需要特别注意：意识最早做这方面工作的一定要引；二是相关的综述要引；三是相关工作的最新进展一定要引。
总之，用英语写专业论文师一门很深的学问，一方面需要我们平时多积累一些英语词汇和语法的应用，另一方面更需要我们在实验室专心研究，只有在好的研究工作基础上才能出好的文章。
第二篇：毕业论文写作心得
从选题到开题报告，到实验，再到整理数据开始写论文，我的毕业论文前后用了大概四个多月的时间。我选的题目是《…..》，实验地点在……，这四个多月的的毕业论文实验与写作对我来说是一次宝贵的经历。毕业论文的写作让我真正体会到一次做科研的感觉，从提出这个问题再到解决这个问题，以及处理问题过程中的困难，都要通过自己思考还有团队合作来解决。
选题之后，我就下载阅读了大量有关的文献，准备开始写开题报告和实验设计。我们的实验的主体是小麦，因此从播种开始，相当于和农民一样，把种子种下去，等它发芽生长，然后在生长的各个时期，用一些仪器测出我们所需要的数据。我们在试验田里第一次看到大规模的播种，铺滴灌带，浇水，施肥，虽然没有亲力亲为，但是在旁边看着机器操作也是一种经验。等到小麦长到一定时期，我们便向我们大学农学院还有农科院借来了实验所用到的仪器，在几个研究生师哥师姐的指导下，我们学会了用光合仪、风速仪等等一些仪器，六月的太阳已经开始有点毒了，但是实验要求每两个小时测一组数据，中午十二点，我们仍然在小麦地里测数据，男生就在不停的取土采标本，那都是力气活，很晒也很累。我和另一个女生一起用仪器测数据，大家分工合作，测数据的速度也越来越快，光合仪也用的非常熟练。从早上八点到下午八点，整整测了十二个小时，每隔两小时测一组数据，中午我们在地头和农民们一样，吃着囊饼子咸菜，一群人一起有说有笑，虽然辛苦但是很有意义。带着一天测得的数据还有一大堆土壤和小麦标本我们回到了实验室，接下来的几天就是在实验室做理化试验，先要配所用的试剂，有二十多种，我们也分工合作，配备试剂用了两天时间，然后就开始分工测数据，上百组数据，三天就测完了。第一时期的工作就结束了，然后等小麦长到接下来的几个时期就做同样的工作，测数据、采标本、回实验室做实验，第三次的时候我就有点烦躁了，七月份的太阳晒得人几乎要中暑，最后还是和大家一起坚持了下来。毕业论文的写作不仅仅是知识的实践与运用，也是一种意志力与吃苦精神的培养和锻炼。
实验的后期就是整理实验数据，并进行数据分析，将这些数据作为客观事实证明自己的观点，参考大量的文献，开始写毕业论文的初稿，交给指导老师老师进行审核。在写作的过程中我们用到了很多专业知识，又翻开了植物生理学，植物学，生化等相关科目的课本，回顾这几年学的一部分知识。将这些只是运用的实际中时，不仅是对书本知识的复习，更是一种提升。一切理论只是都是为实践服务的，在理论知识的基础上，我们动手去验证去时间，我想关于毕业论文的这一部分知识我肯定会印象深刻。通过这次毕业论文写作，对论文的三要素：论点、论据和论证，有了较深刻的理解，基本掌握了其运用的方法和技巧。明显提高了自己的理论政策水平，加深了对专业知识的认识和应用，拓宽了自己的知识面；对所学的知识进行融会贯通，能够全面地分析问题，做到透过现象看本质，分清问题的主次两方面；任何事物都是相互联系的，要看到其内在的共同点和外在的相互作用之处，找出其发展变化的规律，对于指导我们的学习、工作有现实意义；理论要与实践相结合，理论付诸于实践才能得到更好地检验和提高。
大学四年时光如白驹过隙般飞逝，毕业论文的写作业预示着大学已经到了尾声，我怀念四年里的点点滴滴，怀念每一位老师同学，怀念母校的一草一木。毕业后，我会把这四年所学的到一切用于以后的服务社会。
最后，祝老师工作顺利，身体健康。祝愿母校的明天更加美好。