第六组 岳晓晨 社科1120 3110101040

从中学步入大学，还来不及走出压抑的课桌生活，我们就被各种闻所未闻的事物搞得手忙脚乱。有太多的新事物等待着我们，有太多锻炼与成长的机会向我们招手。这次的研究性学习调研报告就是一个让我们从被动学习上升到主动调研的时机。这次活动让我获益匪浅。 我觉得这次活动的开设培养了我们善于发现问题，解决问题的能力。以往的学习，偏重于对概念或理论的字面理解，而缺深一层次的疑问。通俗点说就只为了应试，而忽略了能力的培养，而这种活动恰恰是填补了我的这一不足之处。研究性学习必须包含对资料的搜集、编辑与整理，使我们必需要发现问题并解决问题，这样一来，就培养了我们的动手能力。而一个动手能力强的人是很容易立足于社会的，我们这一代的青少年缺乏动手能力，我虽然没有“衣来伸手，饭来张口”的习惯，但是，也接近于这一程度。这次活动的开设是为了我们能够很好地立足于社会打下了基础。这次活动的开设培养了我的创新意识。以前的我，总是老师讲什么，我就听什么，从来不会多想几个为什么，而这次的活动使我渐渐地开始独立思考问题了。

这次活动，由于没有及时联系到组长，并没有参与到选题与初步研讨的过程，还是很遗憾的。但其后，我参与了调查问卷的发放与回收工作。这项工作听起来难度系数不高，但真正操作起来，别有一番滋味在里面。我们为了确保调查的覆盖全面，调查结果具有部分一般性，我们在各个住宿区，各个年级进行了问卷调查。我被派到了紫云学园去发调查问卷，由于不熟悉环境和某些原因，开始的时候出了一

点小误会。后来，还要感谢同学们学长学姐们的配合，我圆满的完成任务。

在调查之中，或许是因为我们的沟通工作做得不是很好，有些人不太耐烦，不是以借口糖塞就是不理不睬装做没看见。我们是以笑脸去迎别人的冷脸，心里真不是滋味。但我们互相鼓励，打气，然后，拿起纸笔重新开始。通过做问卷调查我觉得自己成长了很多，我知道了想问题要考虑周到些，还有亲身经历了被人冷落的感受不好受，我相信自己以后如果遇到有人在做问卷一定会停下来认真帮忙做的。它让我懂得要尊重别人的劳动!

这次活动已经接近尾声了，对活动的每一分每一秒，自己都还有些意犹未尽的滋味。通过这次活动，我自我总结了很多。首先，要严格抓紧自己的工作，把工作做到位。第二，以科学的态度去进行调查，以热情的服务态度去做调查问卷。第三，以笑容覆盖一切困难，以真诚打动群从。不管是什么样的工作类型，先要做好自己所要的工作，严谨的工作态度和积极的心态是必须的!请记住不管什么时候，都不要放弃，面对困难时，更需要自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。让问题得到一定解决，这时我们个人的主观能动性就要充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难克服了！这次调研令我获益匪浅，我会把我学到的每一个点，每一个思想，做法都铭记于心，应用到我日后的工作当中。也希望老师以后能多组织这样的活动，使我们有更多的机会成长。

第二篇：教研活动个人总结

教研活动个人总结

我教研组重视政治理论和教育理论的学习，重视业务知识学习和业务技能的提高。以区、校的比赛课、公开课为活动契机，积极组织业务学习。如结合教学公开课，开展了“中学课堂学生活动实施的有效性”的学习和讨论。

我教研组老师充分理解“以人为本、以德育为核心”的素质教育思想，始终站在教育工作的最前线。善于思考，勇于创新，工作上形成特色。各位老师能把握教学的每一个环节，提高各个学科教学质量。教学活动计划化为了使各项教学活动有目的按步骤的进行，从而保证教学质量的提高，我们本组始终做到计划在先，活动在后。每学期初，各个备课组均在讨论基础上制定完整的教学计划，然后，在备课组计划的基础上制定教研组计划，使每一位教师对教学进度、将要开展的活动、开课听课等情况做到心中有数。备课教案规范化认真落实，坚持集体备课制度，做到进度、内容、要求三统一。每个教师所上的每一节课都有详细而完整的教案。全体教师坚持理论联系实际的教学原则，把教材内容与当前社会热点结合起来，使教案充满时代气息。备课中不仅重视学生知识的增长，而且重视学生个性发展和能力的培养。坚持反思失误、失败的原因，注重经验的点滴积累。教学过程针对学生实际，注意因材施教；教学形式力求新颖实用，讲究课堂实效。积极培养学生的课堂参与意识，用各种手段激发学生的学习兴趣，使教师的主导作用和学生的主体作用得到了较好的统一。坚持每学期每人至少开一节公开课，在研讨活动中相互提高。回顾即将结束的20xx

学年下学期，政史地组在学校教务处的领导下，组内教师团结协作，克服个人困难，顺利完成学校安排的教学任务，回顾这学期教研组的工作，有得有失，现总结如下：

1、结合本组实际制定了本学期的教研活动计划，并按计划对活动进行了安排，完成了一些日常作。例如：集体备课、组内公开课、看示范课、远程研修学习等 。

2、通过教师集体备课、说课、上公开课、对比看同年级同科目同一节示范课，最后评课，总结思，使教师的上课方法进一步多样化，观念有所转变、技能技巧更加运用娴熟，整体对课堂教学的驾驭能力比上学期有所提高 。

3、在远程研修学习方面，我组教师虽然学校没有规定必须参与学习，但老师们却高度重视，主动积极的参与学习，部分教师都在网上建立了自己的博客，并撰写多篇文章。

4、在教学科研方面，我组教师非常重视，积极参与，并取得了一定的效果。

5、配合学校教务处完成了对教学工作、教案作业的常规检查和期中检查。

6、不足之处。教研活动组织没有活力，部分教研活动开展流于形式，没有解决实际问题的状况仍然没有得到更本性的改变。

7、今后将多从自身上寻找原因，全力配合学校、教务处对教研教改工作进行全面整改。