新教师培训心得体会.doc1

时间:2024.3.15

新教师培训心得体会

毕节市第二实验高中 数学组 韦达强

在20xx年的12月x日至12月x日,我参加了新教师培训。通过5天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和优秀教师的讲座也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我以后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,从始业教育到专业成长,从教师教学工作,到学生学习常规,从业务能力,到管理能力,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

关于这次培训的心得体会主要有以下三个方面:

一、要爱自己的专业爱得深沉。

备好一节课,上好一堂课,反思好一堂课。

通过这次培训,我认识到要想成为一名优秀的教师,必须要有过硬的教学基本功,主要体现在三点:

备好课时上好课的基础。备课贵在博。教师备课除了要吃透教材,正确把握本课的知识点,了解重点、难点外,还要了解跟课本的外延知识。这就要求教师多读书。新课改后,学生成为了学习的主体。因此,教师要转变以往旧的观念,充分去了解学生,不仅是知识基础,也包捧着一颗心来,不带半根草去

括学生的思维规律和情感态度。在教学方法的选择上要能充分调动学生学习的积极性,使他们能参与到教学中,真正成为学习的主体。

上课是教学环节的关键。教师要能创设适合学生学习的情境,营造良好的学习氛围,提出富有挑战性的问题,引发学生自主参与。上课时要以学生为中心,发挥教师的主导作用。教师要倡导新型的教学方式,自主探索与反思交流是课改带来的课堂教学变化的核心所在。让课堂教学充满活力,使学生整体素质得到发展。

反思是教师成长的最佳途径。古人也说“一日三省吾身”。我们在教学中要时刻反思,课前反思:反思自己的教学设计是否适合我的学生,要不断的思考、质疑、修改;课中反思:是反思的重要环节,可以使自己及时调节教学节奏,提高课堂教学效率;课后反思:每节课后及时反思记录,作为今后教学的参考。教书十年不如反思三年,我们要把反思培养成习惯。

通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。新课改实施以后,教师要转变自己的观点,要知道学生是学习的主体,教师在教学中要能充分调动学生学习的积极性,把学生作为教学的第一资源。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。在以后的教学中,教师三观“教育观、教学观、学生观”,相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。在培训中,很多老师也在说现在是终身学习的时代。因此,我要在新学年里,不断学习各种知识、多看书、多学习他人的新经验,在实践中不断学习,积累直接经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。

二、西方的绅士

学高为师,身正为范。

作为教师,在对学生实行教育的过程中,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。教师必须严格要求自己的行为规范。在培训过程中老师们也经常提起一句话:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”习惯对于我们教师来说意义更大,因为我们担负着教书育人的职责。

教师应为人师表,教师的一切都应该是美的。我们的个人形象代表的就是学校,就是人类灵魂工程师的形象。宽容公正——教师对学生的核心原则。教鞭下有瓦特,冷眼里有牛顿,讥笑中有爱迪生。平时学生犯错是免不了的,学生这时的思想、心理、现状等实际情况都需要我们老师设身处地的为他考虑考虑事出肯定有因,从细节中帮助学生寻找“病因”,并以宽容公正的心去面对它。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。爱孩子是教育之本。严是一种爱,但宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。爱是一种公正,爱学生就要公平对待所有学生,特别是学困生。作为新时期的教师应多学习多反思,努力养成良好的工作习惯。教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足

轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼,用自己的生命为我们阐释了爱的教育,用生命谱写爱的奉献之歌。听完她的感人事迹后,我的心情久久不能平静。原来,以前被我认为没有什么工作也会用如此伟大的事情出现。我以后会更加热爱我的工作,以曹丽红老师为榜样,在这个平凡而又伟大的岗位上贡献自己的一份力量。

经过这几天的培训学习,我更坚定了自己做一个好老师的思想,决定从以下几个方面努力去做,完善自己,要坚定不移地热爱自己的教学事业。

三、爱的教育

捧着一颗心来,不带走一棵小草。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。爱是教师职业的根基,爱是在摒弃中形成的,爱是在生活中培养的。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

爱就是要认真倾听每一位学生的心声,要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

以上是我几天培训心得。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,努力成为一个合格优秀的教师。


第二篇:特岗教师培训心得体会.doc(黄勇)


特岗教师培训心得体会

晏明中学 黄勇

20xx年x月x日,龙井乡教育办公室为了让我们新教师尽快进入教师的角色,熟悉教育教学的环节,尽快掌握教学中各方面的内容和各种方法、技能,特此为我们20xx年龙井乡的特岗教师做了一次专业的培训。

本次培训的教师是龙井乡教办的周主任、安校长和李校长三位老师,培训的主要内容为有关教学方面的《备课、上课、作业》的具体要求和目标,有关教育方面的《班主任工作》管理方法和措施。培训的内容虽然有限,时间也很短暂,但是这两项内容对于新教师角色转换,尽快投入到教育教学活动来说是十分重要和必要的,通过学习也让我们对于教师这一职业和自己所要做的工作有了新的认识。

安校长在关于备课中谈到,备课有狭义和广义之分。

狭义备课是指针对当前课程的备课,包括熟悉课程标准,吃透教材,收集资料,准备教具,设计教法与学法,书写教案等。广义的备课是指自我充实,自我提高,自我成长,使之能胜任本职工作。安校长重点谈了狭义备课,并强调我们在教学中,应该从几个方面入手备好一节课:1、要树立备课是上好课的前提,不备课不得上课这种意识。2、备课要体现三维目标。三维目标的核心是学生的发展,它们互相依赖,三维目标在备课和教学中是非常重要。3、备课必须根据教材内容,课程标准和学生实际确定教学目标、教学重点、难点,做到切实可行、操作性强,切忌对优秀教案囫囵吞枣。4、各学科提前备课并写好教案。5、教案要按章节内容,逐节逐课时撰写,不能按

课文或章节写一个教案,即一条龙教案。

关于上课,安校长指出,上课是知识的传授过程。上课质量的高低取决于学科教学质量的高低。同时向我们提出了几点基本的要求。

1、课堂教学目标要明确,教材处理要科学,教学方法的运用要新颖,各科教学均要渗透德育教育。2、做好课前准备。3、举止文明,穿着大方,仪表端庄。4、教师必须严格执行课堂教学规则和教学规范,不迟到、早退、不拖堂。5、力争每节课基本达到目的明确,讲授正确,重点突出,难点突破,讲练结合,效果良好。6、授课过程要坚持启发式与讨论式,废止注入式、满堂灌,语言要精练、明白、易懂,必须用普通话教学。做到教法与学法同步进行,使学生在获取知识的同时学到学习方法。

同时课堂教学要遵循一定的模式,即:1、讲授—接受教学模式。

2、目标—导控教学模式。3、自学—指导教学模式。以及国内一些名师构建的教学模式,如魏书生的六步教学,宁鸿彬的启发精讲五步法,钱梦龙的“三主三式”教学模式。

关于作业布置与批改,安校长强调:在“减负”精神下,现在的作业存在量小、单一现象,因此要求我们教师必须在作业设计上下功夫。作业的内容要结合课时目标精心设计,作业形式要多样化。要把课内、课外作业,动脑、动口、动手作业有机结合,相互补充。在作业的批改上,要认真、细致、及时,全批全改;每次作业给予评价,不能只评价不批改等着重强调作业批改的重要性。

在班主任工作管理方面李校长要求做到“事事都要育人”,作为

班主任要用自己的知识,能力,品格去影响学生。班主任要从思想上认识到责任重大。要从几个方面做好班主任工作:1、了解学生。了解学生的家庭情况,父母的文化背景,生活习惯,学习情况,身体健康状况,性格,兴趣爱好等。2、制定工作计划。制定好班主任工作计划及班级计划,确立好工作目标,具体的实施措施,时间安排等。有了目标才有前进的方向。3、树立好的理念。树立全新的时代观、反展的人才观、正确的德育观、管理的民主观。4、开展好主题班会。有助对学生的行为规范的养成和德育教育,思想教育,爱国主义教育等,引导学生形成正确的价值观和人生观。总之,作为班主任必须具有奉献精神才能从方方面面做好本职工作。

最后周主任此次培训做了总结和补充发言,强调作为新教师必须尽快进入教师角色,积极配合学校的工作安排,与同事融为一体。忠于自己的职业,踏实工作,尽职尽责。同时教师要为人师表,以身作则。做好学生的表率,从各个方面去影响,感染学生。更要树立终身学习的理念,加强业务水平学习,丰富自己的知识结构,做一名与时俱进的人民教师。

通过此次培训学习,让我对于教师这一职业的认识更深刻,也深知自己的责任重大,我一定在今后的工作中,不断加强学习,树立好良好的师德形象,热爱工作,热爱学生,争取做一名合格的人民教师。

20xx.9.14


第三篇:新教师培训心得体会


新教师培训心得体会

马场镇中心学校:郭小燕

为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,对在职新教师进行学业相关水平的培训。此次培训主要分两个部分,一是相关工作人员对新教师的教育教学技能的讲解,二是到各所中小学去听各位资深的、教学经验丰富的指导老师的示范课。

本次培训,我学习了《教师职业道德修养及法律法规》、《对未成年人思想道德建设工作的几点意见》、《教师形象塑造与礼仪修养》、《在未来的路上——我可以做些啥?》、《有效的观课议课》、《班主任工作与心理健康教育》、《如何上好一堂课》、《做一个有爱有梦的幸福老师——抓实教学常规,助推专业成长》、《教育信息技术》等。 另外,还听了几位指导老师的课,有语文、数学、英语、科学、阅读、梦想课等。如《王二小》、《质数和合数》、《万以内数的读写》、《春天来了》、《我敬佩的一个人》、《鱼游到了纸上》、《食物包装上的信息》、《what time is it》、《推理》、《抽屉原理》、《Do you like pears ?》、《我型我秀》等。

通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离其他教师还有很大差距。作为一名新教师,在教育教学方面,很值得我们去深思,在我们执教的时候要着重加强对教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革的浪潮下,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。教师应有一种苦读,苦学的精神,苦读、苦学应该是教师的“天性”。在学习中,我懂得了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把

握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。另外,我和学生们相互学习,共同成长。

在这次学习中,让我感受到教育无小事。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

经过这一次的学习,让我更加明白:教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,教师必须不断提高自身的教育素质,完善自我,成为一名合格的现代教师。

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。之所以要让我们再次学习《教师职业道德修养及法律法规》,深深地说明了师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。

总之,通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的学习和教育教学过程中逐步完善自己。

心 得 体 会

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