20xx.2.17方程的初步认识重点：
1、什么是方程？
含有未知数的等式叫做方程
2、判断是不是方程的依据，也就是方程必须的条件：
①是等式 ②含有未知数（未知数至少有一个）
3、方程与等式之间的关系： 方程是等式的一种。
可以这样理解：方程一定是等式，但等式不一定是方程
可以用水果和苹果的例子帮助孩子理解：苹果一定是水果，但水果不一定是苹果（也可能是香蕉、梨等等）
4、等量关系式
这一个内容是孩子下一步学习列、解方程的基础，请家长注意加强练习
例：课本第2页
题目：白鳍豚是国家一级保护动物，濒临灭绝。19xx年约有400只，比20xx年多300只。 题目里面没有字面表示的意思就是让求20xx年有多少只，那么这个题目里的数量关系式就是：
20xx年的只数+300=19xx年的只数
（尽量把需要求的量放在前面，方便以后列方程）
20xx.2.18重点：
1、做练习，巩固列等量关系式
2、列方程的步骤 ①列等量关系式
②设：......，根据题意得： ③列方程
（三步，每一步都不能少）
需要注意的地方：
1、第②步里面，省略号部分，是根据每道题目的问题写的。
比如：问题让求“要走多少分钟？”，那么第②步就是：
设：要走x分钟，依据题意得：
2、等量关系式是列方程以及下面学习的解方程的重要基础，请认真学习理解、加强练习。
第二篇：培训重点
培训重点
1、 受电弓位置开关
降双弓，升前弓，升后弓，升双弓。
2、 牵引授权电路得电的基本条件
110V供电正常、电路断路器闭合、司机室激活、ATP牵引释放（在信号隔离时，所有车门关好或车门状态旁路）、停放制动缓解、快速制动缓解、紧急制动缓解。
3、 CSR作用
判断辅助逆变器是否工作
控制CSK断合
4、 紧急制动促发策略
1） 非ATO模式下，未按下司机室中的警惕装置超过3秒
2） 按下司机室控制台上紧急制动按钮
3） 列车运行时，方向手柄到0位；
4） 列车分离
5） 总风压力低于5.5bar，施加紧急制动；
6） 紧急制动电气列车线环路中断或失电（紧急环路硬线中断）；
7） DC110V控制电源失电
8） ATP系统发出紧急制动指令；
9） 车辆控制单元VCU发出紧急制动指令
5、 空压机启动条件
1） 网络正常时，空压机启动信号由VCU触发，VCU根据单双日，当前的总风压力以及
辅助逆变器状态控制空压机启停；
2） 当压力低于7bar时，可通过强迫泵风按钮启动空压机；
3） 紧急牵引时，当压力低于7bar，空压机自动启动
6、 牵引授权不得电条件
1） 无DC110V电源
2） 前端断路器未闭合；
3） 司机室未激活；
4） ATP未释放牵引且门未关好且门状态未被旁路
5） 停放制动未缓解
6） 快速制动未缓解
7） 紧急制动未缓解
7、 列车睡眠条件
1） 操作睡眠按钮
2） 所有充电机无输出
3） 两端蓄电池馈电
8、 门开关DOR
1） 该开关为4档位：自动开自动关，自动开手动关，手动开手动关，OFF;
2） 自动开自动关位，列车到站停稳后，司机无需操作任何开关门按钮，ATO自动发出
开关门指令到门控单元
3） 自动开手动关位：列车到站停稳后，司机无需进行开门操作，但需操作关门指令输
入ATO，ATO输出关门指令到门控单元。
4） 手动开手动关位：列车到站停稳后，司机操作开/关门按钮，将开/关门指令直接输
入门控制单元；
5） OFF位，ATO和ATP单元故障时需打到此位，司机操作开/关门按钮将开/关门指令直
接输入门控制单元。
9、 开门条件
门使能信号和列车零速条件,开门信号。