*****镇科普活动周活动总结

按照县委、县政府和县科协的部署，***党委政府认真落实会议精神，召开专题会议，认真学习了《***县全民科学素质行动计划纲要实施方案》，结合镇发展实际，提出重点抓好以下科技工作：1.实施未成年人科学素质行动2.实施农民科学素质行动3.实施城镇劳动者科学素质行动4.实施领导干部和公务员科学素质行动，通过科普宣传周这一契机，加大宣传，进一步加强科技工作，取得了预期效果，现将我镇科普宣传周活动情况总结如下：

一、高度重视，统一部署，认真组织，积极实施。***党委政府历来高度重视科技创新在经济社会发展中的地位和作用，紧紧围绕“科学发展”这一主线，提升科技在发展中的比重。为展示我镇在县科普宣传周的影响力，集中展示了五家科技创新型企业。其中占地900亩，设计装机容量23.8MW的晖泽光伏生态农业工厂实现了光伏发电和农业生态的一体化；物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮，是“十二五”重点发展的产业，我镇“***物联科技有限公司”就是一家生产传感器的科技创新型企业，而传感器是物联网整个链条需求总量最大和最基础的环节。我们的展板宣传和专业技术人员的现场讲解得到了领导和群众的赞誉。

二、充分发动，广泛宣传，积极参与，扩大影响。我们

不仅重视在全县的科技宣传，也把本镇科技宣传作为提升镇区群众知识水平，增强群众自豪感、荣誉感的有力契机。学校通过专题班会讨论、黑板报、手抄报、征文比赛，发掘生活中的小发明、小科技等方式提升了学生的科技兴趣；镇卫生院、农技中心、计生办等单位，走上街头，发放宣传单，开展现场咨询，为群众提供相关服务，得到群众的热情参与，得到了群众的肯定；发挥大学生村官的才智和热情，鼓励他们去学校，开展大手拉小手科技传播活动。鼓励他们下村庄，向农民学习，丰富他们的知识结构；利用他们的专业知识，为农民解疑答惑。

三、学习典型，寻找差距，明确责任，发扬先进。我们开展专题会议，集体学习先进典型。通过学习渠立强先进事迹，同志们为他爱岗敬业、刻苦钻研、脚踏实地、任劳任怨的精神感染，表示把精神带到自己的工作中，充分发挥党员先进性，切实为人民服务。同时，我们选取我镇先进典型做报告，全国自强模范***、全国五五普法先进个人***做了专题报告，先进就在身边，同志们找到学习的榜样，向他们看齐，并坚信自己能做得和他们一样好。

本届科普宣传周重点突出，特色鲜明，参与单位和参与群众多，成效明显，集中广泛宣传了我镇科技创新成绩，丰富了群众的科技知识，提升了群众的科学素养，进一步营造了崇尚科学，鼓励创新，尊重知识，尊重人才的浓厚氛围。

第二篇：科普活动周活动总结

科普周活动总结

5月x日---25日我社区举办了科普活动周活动。本次科普活动周活动是以提高全民科学素质为宗旨，以“节能减排、低碳生活为”主题,直面居民，注重创新，服务生活。在第三办事处科普领导小组的重视下，我社区五月科普宣传周较好的完成了各项任务，现将活动开展情况总结如下：

我们紧紧围绕“节能减排，低碳生活”的主题，结合我社区的实际，进行了宣传。

一、 科普广场活动.

我们主要采取了以集中设立咨询台，服务居民群众的方式，5月x日在西铁广场开展了“送科技知识进万家”咨询服务，我们宣传的内容涉及法律法规、卫生保健、计划生育、低碳生活等当前的热点问题。尤其是节能环保科普知识的宣传，增强了广大居民群众的科学生活意识，形成科学文明健康的生活方式。此次活动在广场的科普宣传栏上悬挂科普版图20张，送出宣传资料120余份。

二、 科普知识“送万家”活动.

我们将上级编制的“走进低碳生活”、社区康复、计划生育等宣传资料小册子，900份与社区居民贴近的常识，在活动周期间由科普志愿者挨家挨户送到居民手中，并且利用社区的QQ群把相关的内容传送给大家，让居民足不出户就能享受到来自社区的服务。

三、 板报宣传.

我们利用社区的黑板报，在活动周期间出了一期关注健康，关注老

年人生活”为主题的黑板报宣传，努力培养良好的个人生活习惯，积极营造文明氛围，同时也宣传了低碳生活的生活方式和理念。让科普宣传更贴近百姓生活。

本次宣传周活动，在上级的统一安排下，活动有序开展，对于各项活动的安排，我们都严格遵循“贴近群众、贴近实、贴近生活”的原则，在内容上和形式上不断创新。

本次活动周已圆满结束，今后我们将做到：

一坚持三贴近即贴近社区，贴近实际，贴近生活。

二持之以恒，常抓不懈，科普工作不是一朝一夕之功，社区内还有很多愚昧落后的习俗和不健康的生活方式，倡导新生活，建设文明社区，还任重道远。科普工作没有最好，只有更好，我们深深感到本次科普周活动在组织上、形式上等方面还有待进一步改进和提高，我们将以此为契机，总结经验，扬长避短，不断把科普工作推向新境界。

西铁社区 20xx.5.27

第三篇：第十届科普周活动总结20xx-5

展开科学双翼 构筑美丽梦想

——盐城市第一小学教育集团第十届科普周活动总结

为了普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，全面推进素质教育。20xx年x月x日至22日，我校开展了一年一度的以“展开科学双翼，争做魅力少年”为主题“第十届科普周”活动。在一周时间里，我校通过：走近科学——纸的承受力挑战赛、“我的美丽中国梦”科幻绘画比赛、“我心中的科学家”讲故事比赛、“飞越梦想”——纸飞机比赛、科普知识竞赛、“架起梦想”——工程结构比赛、“奇思妙想巧发明金点子征集活动”还评选了少儿科学院第十届“小院士”、等活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。

这次科普周活动得到了全校师生以及学生家长的支持和社会的一致好评，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科普周活动工作做如下回顾和总结：

一、高度重视，组建各级领导队伍

1．为了切实有效的组织开展好这次科普周活动，学校组建了以各校区分管校长为组长的较为完整的科普周领导班子，为科普周的顺利开展起到决定性的作用。

2．各年级部分别组建年级科普小组，首席班主任担任组长，班主任作为成员。根据学生实际情况，开展丰富多彩的科普活动，且为每项活动安排2名老师专门负责，为全校科普宣传活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3．学校科普周活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使本届科普周活动有序、高效开展，并在去年第九届的基础上又了极大的提高。

二、面上推动，各项活动蓬勃开展。

本届“科普活动周”是我校开展的第十届，经过前面九届科普周，我校积累了大量的活动经验，开展了内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢的多达十项活动，真正做到了“人人都参与，人人有收获”。

1．“科学创造奇迹 智慧生成精彩”——纸的承受力挑战赛 “加油！加油！”……兴奋的加油声此起彼伏。场上的选手们全神贯注，正小心翼翼地将手中的书本往面前高高的书堆上摆。这摞得比人还高的书本下的支柱，竟是用四张普通的A4纸制作的四根细细的纸柱！这是出现在学术报告厅的精彩一幕。他们在干什么？原来，是五年级部正在进行“走进科学——纸的承受力挑战赛”活动。

比赛由五年级部主任孙坤主持。首先，他就本次活动的意义进行了说明。接着，首席班主任谢彩霞老师公布了比赛规则。然后地，孙主任宣布：“比赛开始！”早就摩拳擦掌，跃跃欲试的选手们纷纷行动起来。只见他们先碰碰头，讨论一番，分好工，接着便开始折、裁、卷、摆，一个个沉着冷静而不失大胆创新。场下的观众们却紧张而又激动地翘首以待，情不自禁地加油助阵。纸柱承载的重物慢慢升高，重量也在不断增加，53.4千克、66.4千克、70.1千克、87.4kg……经过一番激烈的角逐，最终五（4）班以119.9千克的重量获得冠军。打破了尘封8年的我校纪录（107.9千克）。

同学们敢于尝试，积极动脑，勇于创新，不仅在尝试和挑战中感受到了科学带来的神奇，也在活动中展示了自己在知识积累、创意设计、动手制作方面的才华，更培养了自己细心观察、解决问题的能力。

2．“巧手慧心 变废为宝”——“变废为宝我能行”创意小制作比赛 杯垫、纸巾盒、卡通螃蟹、花束等或实用或有趣的手工艺品整齐地展示在大家面前，让人实在不敢相信这都是用废旧物品做成的。

六年级的学生在老师的指导下，利用课余时间结合生活实际，从身边的废旧物品巧妙入手，制作成精美的玩具、生活用品。创新的活动形式，吸引学生积极参与，大力培养学生勤俭节约的品质，为他们搭建展示创造能力以及动手能力的舞台。

3．“我的绿色科普周”——环保护绿小使者在行动

为普及学生环保护绿的知识，激发学生爱护植物、保护生态环境的意识，各中队开展了“环保护绿小使者”行动，推荐产生了200多名志愿者组建了“环保护绿小分队”。

4．“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”——科幻绘画比赛

本次“科幻绘画”比赛，引导学生尤其是低年级学生着眼于新世纪人类生产、生活科技发展和变化，关注自己的学习和生活，关注身边的师长和同学，用手中的画笔描绘科学幻想的未来新世界，展示了学生的想象力和绘画能力，提高了学生对科学技术的兴趣，和对节约能源、保护环境的意识。

5．“小小纸飞机，放飞科学梦”——纸飞机比赛

纸飞机是一项传统的具有竞技性和趣味性的儿童游戏，蕴含着丰富的科学知识，深受孩子们的喜爱。本次比赛选手用规定的纸张折叠

了两架纸飞机，一架用于“飞行距离”的比赛，另一架则用于“滞空时间”的比赛。

当班主任老师宣布这一消息时，孩子们一阵欢呼，兴致勃勃地讨论起来，整个赛场沸腾了！为了能在比赛中取得满意的成绩，孩子们认真地一遍遍反复折叠，研究、讨论、比较机头的大与小，机身的长与短及机翼的宽与窄，所带来的不一样的结果。随着一声哨响，紧张而激烈的纸飞机比赛正式开始。瞧，孩子们站成一排，个个屏住呼吸，卯足了劲，将一架架造型不一的纸飞机，从手中掷了出去……经过角逐，每班都评出了一、二、三等奖若干，还推出了数名特等奖，他们的纸飞机飞行距离长达18米，滞空时间约9秒。

本次活动的成功开展，不但培养了孩子们的创新精神和动手能力，让他们体验到了研究过程的乐趣和成功的喜悦，而且激发了对科学的浓烈兴趣，放飞了一个个科学之梦。

6．“强化安全意识，提高避险能力”——防震疏散演练

为进一步落实相关文件精神，进一步帮助全体师生增长基本安全防护知识，我校举行了“强化安全意识，提高避险能力”防震疏散演练活动。随着“三短一长”的信号响起，在校安全领导小组总指挥仓校长、副总指挥雷校长、王校长的统一指挥下，行政秘书组、避险撤离组、抢灾救灾组和后勤保障组及各位班主任老师立即到达指定岗位，确保演练过程的安全，认真协助、指导学生有序快速疏散；正在教学楼教室里的学生立即从座位上起立，快速有序的奔向走廊；各班任课教师带领学生根据应急预案中规定的路线，弯着腰、猫着步，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校树人广场的安全地带，演练共用时5分多钟，所有师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。

随后，王校长在树人广场针对本次演练活动进行了总结，他强调逃生演练以模拟现场的形式帮助学生学会了逃生自救的基本知识和

技能，对启发学生了解防震、预防地震起到指导作用，做到防患于未然。

虽然这只是演练，但它培养了学校师生的安全防范意识，锻炼了全体师生的应急处臵能力。通过此次演练，我校师生初步掌握了逃生自救的基本常识，提高了针对突发事件的应急、应变能力，体现了学校长期以来开展的“关爱生命，重视安全”的主题教育，为创建“平安校园”打下了良好基础。

回首我校的科技教育，真可谓是十年磨一剑，科苑花满园。我校坚持“科技兴校”的宗旨，倡导“每日必问”之校风，全面贯彻执行党的“科教兴国”、“可持续发展”战略目标，成立“少儿科学院”，通过“科普周”、“小能手大赛”等科技创新活动培养学生的科技意识、科技兴趣和科学精神。在学科教学的基础上，采用课堂教学与课外活动相结合的方式，在教育教学的各领域、各流程中向学生渗透科学思想、科学方法和培养科技技能，教育学生从小树立科学的世界观。

总结以往，有收获也有遗憾，但是我们坚信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。

20xx年x月