曲山小学“第七个公民道德建设月”活动总结

今年x月是我们市第七个“公民道德建设月”。开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四种、五中全会精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展我市第六个“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

我们的主要做法是：

（一） 抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我市始终要求各级各类学校，把德育工作摆在素教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围 围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”、“环保小卫士”、“百佳百杰”等的典型事迹，并组织全校老师学习雷锋、感动中国中的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

（二） 抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次

青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

1、积极开展“三百”教育活动。

我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。

2、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题办一期黑板报。让学生明白哪些是他们应该做到的，哪些他们不应该去做。

3、以学习雷锋同志和礼仪常规教育为主题每个班级办了手抄报。德育办并进行了评奖。评出特等奖、一等奖、二等奖 。通过学校让同学们树立一个我为人人的思想。

4、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”。[给妈妈（奶奶、外婆）一封信，帮她们做一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱会一首感恩的歌]；每个班开展三个一活动：开一堂以“感恩”为主题的班会；办一期黑板报；办一份手抄报。让孩子们了解父母的辛苦，从而尊重父母和长辈。

5、学生利用植树节，在校内开展植树活动。每个班级门前的小花台，各班公区内的花台属于本班的园地。很多班级的同学主动带来花草，把我们的校园打扮得非常的美丽。

6、 开展了曲山小学第五届“讲文明、重礼仪”活动成果展示。通过说、唱、跳、三句半、唱歌、跳舞、知识问答、快板等形式来引导学生的行为，我改变他们的思想。

7、三月四号开展《雷锋就在我们身边》的主题班会。并办《雷锋生平事迹》展板一张。让学生向雷锋叔叔学习，做文明的曲小人。

8、三月五到八日晚德育时间观看《全国中小学班队会课》录象。《寸草心》、《相亲相爱一家人》、《我的父亲母亲》、《学会感恩 与爱同行》。

9、 在校园内播放歌曲〈感恩的心〉。让学生明白知恩图报的道理。

10、利用三月十三到三月十八的德约时间观看电影〈感动中国〉。从这些英雄人物的身上看到平凡事迹的伟大。

11、四年级以上进行了以“感恩的心”为主题的作文竞赛，并评出特等奖、一等奖、 二等奖。

12、三八节的时候办《三八节的来历》、祝全体教职工妇女节日快乐！展板各一张。

13、为了锻炼学生的耐力和毅力，我们小学部开展了野外拉练活动。

14、为了让学生体会到劳动的辛苦，所有的东西是来之不易的，我们开展了体验教育。四年级以上的学生到门卫、校园保洁等岗位上进行一天的劳动，并把当天的劳动体验写成文章。

（三）、活动效果

通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。

20xx年x月x日

第二篇：公民道德月活动总结

“公民道德建设月”活动总结

开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我院按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全院上下掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我院公民道德建设工作再上新台阶。我院坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

一、抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我院始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我院积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。

围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，我院积极宣传院内各班的“精神文明标兵”、“诚信青年”的典型事迹，并组织全院老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全院师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我市围绕乌鲁木齐市建设国家文明城市活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

1.积极开展学习“弟子规”传统文化教育活动。

我院学生科发出学习“弟子规”传统文化的号召，在我院师生中掀起学习热潮，人人都能背出弟子规，人人都尽力去用弟子规来规范自己的言行举止。通过学习使我院教师和各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。

2.实施德育教育进公寓活动

本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我院有院分团委牵头在学生公寓内开展了德育教育活动。一是开展了学英模、树规范，争做"文明宿舍"活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名学生的日常行为中。二是开展了学习环保知识，争做"环保小卫士"活动。依托环保教育基地，引导我院学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。由院学生会生活部和质检部牵头，开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街

道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。三是开展了奉献爱心，争做文明"尊老爱幼标兵"活动。开展勤工助学、爱心助残、等团结互助活动，引导广大学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。四是开展诚实守信，争当"中职学院主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做主人"主题教育活动，由院学生会宣传部牵头，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的主人。

三、抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围

为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。我院继续启动实施了"家长教育素质工程"，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。学校还组织了"亲子同读一本书"、编撰家庭道德格言等活动，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。二是开展"文明走跟我"活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正，并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对

家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。

四、抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制

为积极维护青年学生的合法权利，我院组织实施了"保护未成年人爱心计划"。我院分团委组织部和宣传部牵头，于3月x日成立了中职学院公民道德办公室，由组织部部长任办公室主任，负责各项到的活动的组织和实施；由宣传部部长任副主任，负责公民道德月活动的宣传报道；由体育部和纪检部学生干部担任成员，负责各项活动的纪律保证。 “为了下一代，少用塑料袋”活动总结

“凡事预则立，不预则废”在这次公民道德活动月中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。今后我院将一如既往的将该项活动坚持下去，使学生从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。

中等职业教育学院

20xx年x月x日