20xx年小班语言教学计划

时间:2024.3.19

目标:

1.幼儿能听懂普通话,能用普通话清楚简单地表达日常的事情。

2.要求每个幼儿能用普通话讲述一个故事。

3.幼儿基本能用手划指读《快乐字宝宝》的课文,熟背四首诗歌。

4.幼儿基本能认读《快乐字宝宝》里的生字。

教学计划:

第一周、第二周:

1.安定幼儿情绪,进行常规教育。

2.认识班中的三位老师,班别。

3.学习课文《我上幼儿园》

4.认字:三、幼儿园、上。

第三周:

1.学习课文:《幼儿园里真快乐》

2.认字:一、二、快乐、多。

第四周:

1.学习课文:《扣纽扣》《大家来唱歌》

2.认字:我、手,公鸡、小狗。

第五周:国庆节放假

第六周:

1.学习课文: 《认汽车》

2.认字:水 、头 。

第七周:

1.学习课文:《十月一》《吃饭》《熊猫上学》

2.认字:生日、月,小勺、小碗 ,老师 、耳。 第八周:

1.学习课文:《学唱歌》《画画》《将要发生什么事情》

2.认字:蚊子 、知了,爸爸、妈妈,大门口、头。

3.复习主题二的课文、生字。

第九周:

1.学习课文:《太阳》《秋天》《冬公公》

2.认字:太阳、下,树叶、风,眉毛、天。

3.讲故事(教师自找内容)

第十周:

1.学习课文:《雪人真可爱》《远山》

2.认字:雪人、长、小嘴巴。

3.复习主题三的课文、生字。

第十一周:

1.学习课文:《小牙刷》《悄悄话》《宝宝走路最像样》

2.认字:牙刷、手,闹钟、弟弟,鸭子、宝宝。 第十二周:

1.学习课文:《不能闯红灯》《午睡》《来了几只小动物》

2.认字:小白兔、虫,午睡、衣,脚、走。

第十三周:

1.学习课文:《数星星》《吹泡泡》

2.认字:星星、四、五,泡泡、轻、重、飞。 第十四周:

1.学习课文:《鞋子和车子》《过年》《相反词》

2.认字:鞋子、车子,新年、红、鱼,客人、家、坐。 第十五周:

1.复习主题五、主题四的课文和生字。

2.复习故事。

第十六周:

1.复习主题三、主题二的课文和生字。

2.复习故事。

第十七周:

1.复习主题一的课文和生字。

2.复习所学的生字。

3.复习故事。

第十八周、第十九周、第二十周:总复习。


第二篇:20xx年第二学期中班语言教学计划


20xx年第二学期中班语言教学计划

一、班级情况分析:

本学期中班幼儿共25人,年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况,制定了以下计划:

二、教学目标:

1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索问题,积极回答问题。

3、喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,了解我们身边环境在变化着,有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受,爱惜图书,了解故事情节。

4、会复述故事,续编故事,学会仿编故事,引导幼儿认识页码。

5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害,知道要从小保护我们的家园。

三、具体措施:

1、丰富词汇,让他们掌握运用更多的词语,要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。

具体进度安排表:

第二周:花灯谣(儿歌) 我爱大自然(故事)

第三周:我是家庭小主人(儿歌) 系鞋带(故事) 第四周:兔宝宝找快乐(故事) 家是什么(散文) 第五周:竹篱笆和牵牛花(故事) 画妈妈(故事) 第六周:春天的电话(故事) 小乌龟找家(故事) 第七周:春天的秘密(诗歌) 琪琪家的椅子(故事) 第八周:春雨的色彩(散文) 雷公公在敲门(儿歌) 第九周:说颠倒(儿歌) 芽(散文)

第十周:圆圆和方方(故事) 一颗树(故事)

第十一周:蓝汽车(故事) 大草帽(故事)

第十二周:鸟王请客(诗歌) 小喜鹊说的对(故事)

第十三周:大雁考上邮递员(故事) 白云枕头(故事) 第十四周:爱心小屋(故事) 到小企鹅家里做客(故事) 第十五周:快乐的小屋(诗歌) 会动的房子(故事) 第十六周:我们的节日(诗歌) 雨后(故事)

第十七周:小猴变魔术(故事) 风阿姨的脚印(故事) 第十八周:树荫(故事)

第十九周:夏天像个绿娃娃(儿歌)

夏天的歌(诗歌) 桃子熟了(儿歌)

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