东坡小学四年级中期班级工作总结

时间:2024.3.10

一、 班级概况:

本班共有9名学生,其中男生8人,女生1人。学习优秀学生胡金盼、王梓豪两人;学习边缘学生有郑锋涛、郑春花、胡伟涛三人。本次9人参加考试,双科及格9人,及格率为100%;五科合格4人,合格率为44.4%。

二、 所做工作:

1、尊重学生,热爱学生,发挥小主人的作用。

尊重学生,热爱学生,让学生发挥小主人的作用,是做好班主任工作的主要方法。在开学初,我制定了班级工作计划,对班级工作做了安排:如早读,让学生按老师布臵的内容,在“领读小老师”的带领下有序不紊地进行;卫生委员、文体委员、学习委员也各有他们的工作。按时收发作业,大扫除分工都由相应班干部负责,我只是注意指导,及时总结。

我认为,发挥小主人的作用是提高学生积极性、自觉性的好办法,也是培养创造型、开拓型学生的途径。所以,在今后的班级管理工作中,我将更注意爱护班干部,依靠班干部。只要是对的,一概支持;工作上有错误,我主动承担责任,让学生轻松,不背包袱;思想上有了错误,我抓紧个别教育,找出原因,决不袒护、偏心。

2、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从三方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课; 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。二是开好每天的晨会。三是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。这样以来容易被学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

3、热情关心,耐心帮助后进生转化。

每一个班都有后进生,帮助后进生转化,也是一名优秀班主任的首要工作。俗话说:“精诚所致,金石为开。”对待这些后进生,我理解他们,没有嫌弃他们,而是亲近他们,鼓励他们。我用“勤能补拙”、“世上无难事,只怕有心人”等名言去教诲他们,增强他们的自信心,在学习上加以辅导。如

我班有一个学生,由于低年级时拼音不过关,生字词不过关,到了四年级,导致学习越来越差,甚至产生了厌学情绪。我接手该班后,先找他谈心,对他进行学习目的教育,并叫同学和他交朋友,让他感受班级温暖。随后,我找来一年级语文课本,给他补习拼音,并找优秀班干部当他的小老师,给他听写低年级生字词,指导、检查他的学习。在老师和同学的帮助下,他始终坚持以极大的信心投入学习,以前一册生词写不出10个的他,最后90%的生词都能写对,语文从不及格的他在本次中期考试时还得了70多分。

4、用细腻的心观察,与学生心心相印。

班主任不仅要教给学生知识,教给他们做人的道理,还应用细腻的心来观察孩子各方面的变化,及时帮他们排忧解难,这样,师生之间就能心心相印,教育的成功就有切实的保证。

5、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、扎实地上好校本、班本课程,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

(1)在第二周的“学雷锋,树新风”主题活动中,我们班涌现出了许多好人好事.

(2)第七周校本、班本课程评比中,我们班综合评价成绩名列前茅。

(3)在第五届校园艺术节时,本班学生都能积极参加。

6、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、晨会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。前半学期没有发生安全事故。

三、 今后打算措施:

在今后的班级管理工作中,我将继续尊重学生,信任学生,发挥小主人的作用,做好学生的思想工作,培养他们良好的道德品质, 耐心地帮助后进生,用细腻的心观察他们,积极开展好学校组织的各类活动,抓好安全工作。

总之,在这半学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了起色,学生的整体素质在不断的提高。在今后的工作中,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

赵玲玲

20xx-5-6


第二篇:小学四年级班级工作总结


一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。

一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎

二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:

1、 班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。

2 、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。

3 、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。

三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。

本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。

1、精心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动,班委会成员分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。

2、全员参与,层层发动。通过手抄报、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传"创平安班级"活动的重要意义,从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。

3、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。

4、加强了对学生的路队安全教育,放学时路队管理有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能"高高兴兴上学来,平平安安回家去"。

四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式,并在十一月份召开家长会,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。

本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一,比同桌”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课外知识,提高了阅读能力。

诚然,通过一学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但是也还存在不足之处,比如家访不够及时,对个别学困生的转化措施不够得力等,在今后的工作中,我将发扬优点,努力改进不足,使自己的工作更上一层楼。

更多相关推荐:
20xx年小学四年级班主任工作总结

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运…

20xx年小学四年级上学期班主任工作总结

20xx-20xx学年度第一学期四年级班主任工作总结提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的…

小学四年级第一学期班级工作总结

20xx20xx学年度第一学期小学四年级班级工作总结一学期的班务工作结束了在学校领导和各位老师的协助支持下在全班同学的共同努力下学生的思想素质行为习惯学习习惯等方面都有了明显的改变圆满地完成了本学期的各项工作任...

小学四年级第一学期班主任工作总结

20xx—20xx学年第一学期班主任工作总结转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己参加工作的时间不长,班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们个方面也都取得…

小学四年级上学期班主任工作总结

小学四年级上学期班主任工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者是学生健康成长的引路人是联系各任课教师的纽带班主任工作既是艰巨的也是光荣的有乐趣的本学期我担任了四年级二班的班主任工作下面是我班主任工作的几点做法一...

小学四年级上学期班主任工作总结

小学四年级上学期班主任工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者是学生健康成长的引路人是联系各任课教师的纽带班主任工作既是艰巨的也是光荣的有乐趣的本学期我担任了四年级二班的班主任工作下面是我班主任工作的几点做法一...

小学四年级上册班主任工作总结

小学四年级上册班主任工作总结四年级一班马素环时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作做如下总结。一、学会正确关爱,营造温馨班级。一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄…

小学四年级班主任工作总结

班主任工作总结路春晖半学期很快过去了,下面就这半学期的班主任工作做进行回顾总结:一、,热爱学生,尊重学生,相信学生.我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,…

20xx年小学四年级班主任工作总结

20xx年小学四年级班主任任总结学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、…

四年级班务工作总结上

豆塝小学20xx年秋四年级班务工作总结班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校…

小学四年级班队工作总结

曹耀斌20xx.7班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产…

小学四年级下学期班主任工作总结

四年级班主任工作总结王兰庄学校夏学飞时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主…

小学四年级上学期班级工作总结(46篇)