20xx年x月x日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。

此次比赛评出：

个人项目：一等奖（3名）

二年级：孙佳慧

四年级：

五年级：张正

集体项目：

一等奖：（3组）

二年级组；四年级组；六年级组。

此次比赛优点是：

（1） 各班能认真组织学生训练，在技术上指导学生，

进行模拟比赛，使同学们掌握了一些跳绳技能、技巧。

（2） 比赛前进场有秩序，纪律很好，比赛中拉拉队情

绪高涨，给参赛选手呐喊助威。

（3） 参赛选手都有一定的水平，做到了坚持不懈，尽

最大能力发挥自己的应有水平，体现了顽强、拼搏精神。

存在的问题：

（1） 部分学生心理过于紧张，准备不足，老师应给与指

导。

（2）

（3） 比赛后半程，纪律较乱。 比赛中有些同学本应为为其他班选手加油呐喊，但

鼓倒掌，发出唏嘘声，影响了选手的情绪。

第二篇：吴庄小学跳绳比赛活动总结

二十里铺小学

跳绳比赛活动总结

20xx年x月x日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。

此次比赛评出：

一年级：时雨桐

二年级：王浩奇

三年级：王冉冉

四年级：周春景

五年级：时英杰

六年级：王超凡

花样跳绳：

一年级：鲁佳明

二年级：张梦然

三年级：时 颖

四年级：郭 冉

五年级：周 尧

六年级：周凯洋

此次比赛优点是：

一、 各班能认真组织学生训练，在技术上指导学生，进行模 拟比赛，使同学们掌握了一些跳绳技能、技巧。

二、 比赛前进场有秩序，纪律很好，比赛中拉拉队情绪高涨， 给参赛选手呐喊助威。

三、 参赛选手都有一定的水平，做到了坚持不懈，尽最大能 力发挥自己的应有水平，体现了顽强、拼搏精神。 存在的问题：

（1）部分学生心理过于紧张，准备不足，老师应给与指导。

（2）比赛后半程，纪律较乱。

（3）比赛中有些同学本应为为其他班选手加油呐喊，但鼓倒掌，发出唏嘘声，影响了选手的情绪。

第三篇：兴隆乡直小学跳绳比赛活动总结

小黑石小学跳绳比赛活动总结

20xx年x月x日,我校举行了跳绳比赛，现对比赛活动总结如下：

一、总体情况：

程序组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

二、主要优点

1、各班能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，班主任能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中六年级、一年级表现得最好。

3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。

4、评委老师及工作人员能认真、仔细地查清数目，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的水平。

三、存在问题

1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时，班主任老师没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。