20xx红岩初中学雷锋活动工作总结

时间:2024.3.19

共青团红岩中学委员会20xx年开展

学习雷锋活动工作总结

按照团县委《关于在全县共青团系统开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”主题教育实践活动的通知》(龙团发〔20xx〕3号)要求和部署,校团委紧紧围绕全校中心工作,立足于社会关注、党政关心、青年能为,以服务社会为目的,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织广大团员青年全心全意投入到青年志愿者行动,弘扬了时代新风,展示了红岩中学广大青少年和志愿者的良好风貌。现将今年x月以来开展学雷锋活动的情况汇报如下:

一、思想高度重视,迅速行动部署

接到团县委、团镇委关于做好开展学雷锋活动的有关通知后,校团委高度重视,及时召集专题会议,认真学习传达了团县委关于开展学习雷锋活动有关文件精神,结合共青团实际,制定下发了《红岩中学20xx学雷锋活动实施方案》,明确活动的主题为“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”,号召全校团员青年积极投入到志愿服务活动中来,为活动的顺利开展提供保障。

二、 广泛开展活动,践行雷锋精神

在校委的积极组织动员和号召下,全校各团支部积极响应,结合的支部实际开展了一系列形式多样的学雷锋志愿服务活动。

一是深入学习了解雷锋精神。

在3月x日的升旗仪式上,借国旗下演讲之机,发出向雷锋同志学习的倡议;4日贴出学雷锋的宣传标语;5日晚上,观看电影——《雷锋之歌》;10日开始教新生学唱歌曲——《学习雷锋好榜样》并在校园广播站播放了。通过一系列的宣传学习活动,让青少看初步了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,增强青少年“争做文明小雷锋”的朴素情感。 二是积极开展让雷锋精神永驻校园主题活动。

结合团的重点工作和本校实际,6日举办了“恭贺三八 常怀感恩”贺卡创意大赛,7日展出优秀作品,摆设展板5幅,过往师生纷纷驻足观看,活动爱到了广大师生的好评; 12日全体团员开展了绿化校园植树种草活动。13日,188班团支部组织了团员志愿清除操场碎石活动??通过一系列的志愿服务活动,让全体团员青年践行了雷锋精神。

三、加强宣传引导,营造浓厚氛围

校团委坚持注意宣传、注重发现、注意收集,充分利用国旗下演讲、广告标语、校园广播站、展板等途径,引导广大团员青年不断学习雷锋同志爱憎分明的阶级立场,让广大团员青年在成长中认知和体会雷锋精神的可贵之处,不断提高自身的道德修养,营造出了浓郁的宣传氛围。用青少年身边可亲的人可敬的事教育和引导青少年,在全市范围内营造了青少年关心、尊重和积极投身志愿服务组织,开展向雷锋学习、参与志愿服务活动的浓厚氛围。

共青团红岩中学委员会

20xx年x月x日


第二篇:20xx年11月学雷锋活动工作总结


20xx年x月“学雷锋”主题教育活动工作总结

韩淑俊

我校将11月的工作重点定为弘扬雷锋精神,号召学生学雷锋人,做雷锋事。在活动中,我班积极响应,师生共同努力,紧跟学校工作步伐。现将学雷锋活动工作简要总结如下:

一、.确定班级发展思路,增强主人翁意识

针对我班学生现状提出了“师生合力,争创一流”的口号。提醒学生“知耻而后勇”,每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰,帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系,使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来,班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。

二、打造班级管理体系,人人树立管理意识

班级管理能否有效的开展,与班级的管理体系密不可分。我经过思考后决定借鉴学校的管理模式,确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了能够让人人都参与到管理中,全班学生轮流任职值日班长。在班级管理中,时时处处对管理者进行指导,以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善,并朝着良好的方向发展。

三、完善制度,加强指导,养成良好班风

活动初期,制定了班级管理每日常规,并结合《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》进行认真的学习,以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱,鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报,并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误,就怕经常犯同样错误”的原则,做到奖罚分明,并经常与课任教师交流,对表现突出的学生进行奖励,对“屡教不改”的学生进行严肃批评,一种积极向上的风气正在形成。

四、利用活动增强凝聚力,并进行德育教育

开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力,我班响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、以小组为单位走向社会做好人好事等活动,在活动中学

生、班级收获都不少。师生交心活动中,师生关系得到改善,部分学生认识到自己的不足积极努力的改正;学雷锋演讲活动中,有13名学生参与演讲,全体学生参与评分;在做好人好事的活动中,每个小组都受到了社会的赞扬,其中我班同学刘阳的表现最为突出,他勇救落水儿童,被我校授予“ 见义勇为好少年”的光荣称号,这不但给班级争得了荣誉,也为全体学生树立了很好的榜样。

也许这些文字还不能概括我班在学雷锋活动中的进步,但是我们正在为我们的理想目标努力奋斗,正在朝着美好的未来前进,前进的过程中肯定会遇到各种各样的困难与挫折,我们会胜不骄败不馁,用我们的实际行动来谱写我们班级的风采!

20xx年x月x日

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