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为全面提高我校教师的整体业务素质，促进我校教师专业化发展，结合我校《教师队伍建设发展方案》和教师素质实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
为打造一支素质优良、业务高超的教师队伍，通过教师大练教学基本功活动，在全校掀起大练教学基本功的热潮，并与教学实践紧密结合，结合教师教学需要，不断提高教师的业务素质和职业技能，更好地胜任教育教学工作，更好地适应素质教育的需要。
二、训练内容与目标
本次基本功训练内容包括钢笔字、粉笔字和毛笔字，板书设计，简笔画几方面。
钢笔字、粉笔字：能在教学过程中，正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书字体，并有一定的速度。写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。
三、参加对象
全校教师。
四、活动形式
1、集中辅导与个人自学相结合
学校将坚持通过开办专题培训讲座、举办基本功训练观摩经验交流、开展基本功大赛、课堂教学展示等形式，促进教师基本功训练热情，提升素质。同时，要以教研组、备课组为单位，自主开展灵活多样、即时有效的教学基本功交流活动。
2、培训学习与实践探索相结合
教师基本功的强化和训练不是孤立的，应与课堂教学紧密结合，到课堂教学中运用、展示、积累、提高。
3、钢笔字每周练习2页。
五、活动步骤
召开教师基本功训练动员大会，使每位教师都能积极参与，自我提高。
学校将组织不同形式的教师基本功过关比赛，通过比赛评选出先进个人，颁发证书，进行表彰，并记录评估。
六、组织领导
为确保培训活动有序、高效进行，我校成立了教师基本功培训领导小组。
组 长：李 伟
副组长：张英杰 袁伟光
成 员：林海燕 石永强 曹海燕 各学科组长
七、活动保障
1、为每位教师建立培训档案，定期进行考核。
2、建立激励机制，强化检查评比。比赛将设置一二三等奖，在全校师生大会上隆重表彰。
第二篇：教师基本功训练计划
教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能，开展教师基本功训练，对提高教师的教学能力，提高教育教学质量有重要意义。
1、教师基本功训练要面向全体教师，通过各种训练活动，使全体教师在原有的基础上得到提高，必须长期反复练习，才能熟练掌握，运用自如。
2、教师基本功训练要讲求实效，训练内容要求形式都要适合学校实际，做到练有所得，练以致用，促进教育教学能力的提高。
3、学校定期组织基本功训练，评选出先进个人，如开展课件制作、命题、教学反思交流等活动。
4、基本功训练要紧密结合教育教学工作，要与教学活动，课外
活动，教师业余文化生活，学校校园建设紧密结合。如利用广播校报等，定期开展教师之间的文化交流、表演、竞赛等，给教师创造一个良好的训练环境。
教师基本功训练活动安排：
二月份：召开全体教师会，强调教师基本功训练的意义，提出本
学年训练内容和训练目标。
三、四月份：课件制作
五、六月份：命题练习
七月份：反思交流
八九月份：课件制作
十、十一月份：命题练习
十二月：反思交流
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