雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为盐场小学一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我班学雷锋活动也暂告一段落，在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月x日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，号召全体学生在三月进行学雷锋活动。

2、各中队制定活动方案，各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、我班成立了学雷锋志愿者服务小队。

、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六 ⑴、六⑵、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

第二篇：学雷锋活动总结

关于举办“学雷锋树新风做先锋”

观影活动的总结

为进一步推动我校“学雷锋、树新风、做先锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”做出新的贡献，我院学生会纪检中心举办了此次学生会内部观影活动。

总的来说，此次活动的举办取得了预期效果，活动安排，准备也比较合理。作为本次活动的承办中心，纪检中心在事后对此次活动进行了认真的讨论和客观地分析，我们认为，此次活动有以下经验值得日后类似工作借鉴：

一．此次活动通知及时。学生会各部门通知的下达准确及时，保证了当天活动得以按计划顺利展开。

二．此次观影活动中，各部门纪律很好。众所周知，观影需要一个好的现场环境，各部门在观影活动中纪律一直保持得很好，玩手机，闲聊，出入走动的人员都非常少，这可确就保了良好的观影环境。

三．这次活动中，各部门齐心协力，互帮互助，让活动办得很出彩。活动准备前期，实践中心体育部王丽修和实践部黄瑞杰都来到现场帮忙，还有大三的师哥师姐也给我们提供了很大的帮助。

当然，我们也一致认为：在此次活动的前期准备中，也暴露出了一些问题：

第一，对活动教室的占用考虑不周全。此次活动应要求是占教室，但工作疏忽没有考虑到预先申请教室是否为其他院系大一自习室。活

动教室在活动前作了更改，影响了此次活动的举办。

第二，对放映器材的准备不充分。事先是准备利用我们院自己的幕布及投影仪的，可活动当天投影仪意外被一老师借走而且放幕布的办公室没有钥匙。这就对我们的准备工作造成了极大的不便。

第三，没有预想一些意外状况的发生及相应对策。经过讨论，我们认为对于活动中可能出现的一些意外情况并没有做出精心准备，导致在此次活动中对于出现的一些意外状况没能及时得到很好解决。

针对以上问题，我们认为，应从以下几点去努力改正：

首先，于我们，应端正态度，认真去对待每一个活动，不管活动是大是小。唯有心态端正了，我们才会去精心准备，认真思考怎么办好这个活动。

其次，对于每个活动举办的前期，都应该制定好对于处理突发事故的预备方案。在制定预备方案，应联系活动本身实际，考虑可能出现的意外情况，并对此制定出详细的解决方案。

最后，真心感谢此次活动中给我们提供帮助的每一个人。我们纪检中心将继续努力，办好每次活动，为公共管理学院学生会的建设贡献出自己的力量！

公共管理学院学生会纪检中心

二○20xx年x月