工作总结方法

时间:2024.4.20

1、总结的一般写法

一般而言,总结分为三部分:标题、正文、日期。

正文是总结的主要部分。标题通常标明总结的单位、总结的时间、概括的内容。也可分正副标题。总结的结尾要写明日期。

总结的正文一般可分为四个部分:情况概述;成绩和经验;存在的问题和教训;今后努力方向。其中主要是“成绩和经验”这一部分。因为它是总结的主要部分,所以一定要写好。另外,存在问题和教训部分也要努力写好。存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题。教训是由于思想不对头,方法不得当,或由于一些其他原因犯了错误,造成损失而得出的反面经验。

2、几种主要工作总结的写法

(1)全面工作总结的写法。标题要写明:单位名称、总结时限、总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动,成绩有哪些,问题有哪些,经验体会,今后打算或建义;最后在文末留下总结人姓名、总结时间。

(2)专题工作总结的写法。专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结,不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分:第一部分为标题;第二部分主要有五个方面如:活动的目的,活动时间,基本情况,成绩问题,经验和体会。

3、写好总结需要注意的问题

(1)总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

(2)一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

(3)条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

(4)要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

(5)总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

一般而言,工作总结写好后,必须抄好一式两份,一份上交,一份用以指导自己今后的工作。

二、工作总结

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(2)前言。即写在前面

的话,总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结

的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与

效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在

于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正

文是总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学

地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全

赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验

这是总结

的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,

成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“

心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。

成绩和经验是总结的中心和重点,

是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经

验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中,成绩表现为物质成果,一般运用

一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精

神境界的高尚,使精神成果在总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训

一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都

写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,

既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,

继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努

力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾

的右下方,在署名下边写上总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,

则结尾只落上日期即可。

本中心实验室质量体系运行已有一段时间,为了验证我们的检测活动及结果是否符合体系的要求,同时保证本中心的质量方针、目标、质量体系的适用性、有效性,并得到持续改进,现将工作情况汇报如下。

一、 组织贯彻执行国家有关检测、检验的法令、法规、技术标准和规范。

通过上网查询,购买最新版本的相关书籍及咨询国内省会城市及其他城市环境监测站等渠道,不断更新中心现有的标准资料,并组织质控室对标准进行了查询、更新,结果证实我中心采用的标准是持续和有效的。

二、仪器配置工作

所有分析仪器和采样设备均已合格的计量机构进行检定和校准,并按规定程序完成期间核查,确保在有效期内使用。关键仪器设备已配备了干湿温度计,须恒温、恒湿的仪器配备了空调机和除湿机。经检查表明符合《设施环境条件控制程序》的要求,资源配制方面比较合理,已具备有效从事环境监测工作的能力。

三、检测人员的培训情况

质量体系文件发布后,为了落实质量体系的运行工作,分别组织了作业指导书、实验现场操作、仪器操作、维护及技术理论的培训学习,培训采用了提问、讨论和现场操作的形式,通过培训,使检测人员掌握了质量体系的要求,加深对质量手册、程序文件和作业指导书的执行能力。

四、设备的使用管理监督

完成监测仪器与采样设备周期检定或校准计划、自校准计划、期间核查计划的审核工作;做好检测设备操作人员的资质审核,对合格的检测人员进行仪器使用授权;加强对结果有重要影响的仪器设备管理,监督设备责任人定期进行保养、维护和检查,以保证检测设备符合规定的要求。

五、建议

加强测量不确定度的培训,使分析人员掌握环境监测所需的不确定度的评定方法。

3月份来到公司至今已经一个月,在这一个月的时间内公司对我及其它试用期的员工

进行了技术、制度等工作上的培训,我对公司已有了一个全面的认识。

公司规模不大,但是相关的标准作的还是比较完善的,在制度方面我感觉也是以人为

本,比较的人性化。

我的工作岗位是质检员,因有了一定的工作经验,同时也在王万鑫经理的帮助下,我很快的适应了这一岗位,作为质检,公司给我的任务主要有公司原件、过程、成品的检验;公司质量管理体系的监督和完善;公司生产许可证的换证工作。质量管理的目标当然是:严把质量关,不断推进质量改进工作,争取以最低的质量成本达到最佳的质量水准。本着上述职责和目标在试用期期间我严格按照相关检验标准进行检验,无检验任务时学习公司的体系文件和医疗器械的相关规定,现在心中已经有了轮廓,但还需进一步的填充细化。 公司有好的但也有坏的一面,质管部的文件、计量器具管理不是很到位,尤其是文件,想找某项文件很麻烦,如果按照0287的要求,进行体系外审时外审员要求拿出某项文件,东找找西找找过了很长时间才拿得出这就是对文件的管理不到位,所以这一个月我也对文

件进行了整理归档,已完成了我预想中的95%吧。

要做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身上,就会努力去

完成它,并完成好,这样爱你的工作,你的工作就会喜欢你。

在此感谢公司给我的机会,以后的日子里我会努力去工作。


第二篇:工作总结方法


就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1.工作总结前要充分占有材料。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的

4.要剪裁得体,详略适宜。

5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改

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