科研工作总结20xx.7.15

时间:2024.4.5

科研工作总结

教育科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教育科研必须先行,科研工作与学校的教改和发展,有着密切的关系。 为此,本学期,我校科研工作依据教育体育局科研所的工作意见,以全面实施素质教育为目标,以课题研究为核心,坚持以人为本,求真务实,把理论用于实践,积极开展校本教研,有针对性的进行课题研究。通过课题研究,促进了教师的专业成长,提高了教师的整体素质,推动了学校教育质量的不断提升。具体科研工作总结如下:

一、学校领导班子重视教育科研工作。

领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提。我校领导班子已把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、教学设施等方面给予了保障,组织教师参加各种培训和学习,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。

学校领导带头组织课题研究工作,带动我校教职工积极搞课题研究。对研究中出现的困难或困惑及时组织教师进行交流研讨,及时进行阶段总结,梳理过程材料。

“科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员,又申报两项市级科研课题,其中一项已获得批准,正在有条不紊的研究中。

二、加强理论学习,提高教师科研意识和积极性。

全体教师解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;认真组织教师学习走进教育科研学习材料等现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。倡导教师要不断地改进自己的工作并形成理性认识,通过理论学习,积极参与课堂教学实践,结合实践教学,获得真实的体会,从而来不断提高自身的教育教学理论知识和教学水平。我校的高效课堂教学模式,县领导及教研员下乡听课、检查时给予很高的评价。

三、加强课题研究工作

坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,学校的国家级立项课题“新课程理念下教师教学技术行为的研究”的研究工作正在进行,并通过了上级部门对课题的中期检查工作。县级6个科研小课题(数学、英语、语文、思品、科学、心理健康)也正在紧锣密鼓的研究中,通过尝试各种不同风格的课堂实践不断完善各科的教学理论,取得了一定的阶段性成果。在此基础上,学校科研主任又组织骨干教师申报两个市级科研课题,研究高效课堂的教学模式,其中一项已获得批准。对新立项的课题学校及时举办课题开题会,制造科研氛围,明确研究任务及人员分工,落实研究计划,切实开展研究工作。同时对研究中出现的问题进行及时的研讨、学习交流。本学期,县教科所组织了对教师科研理论知识的测评,我校教师取得了较好的成绩。

四、继续组织开展课题研究课活动。

我校的立项课题,都是围绕课堂教学开展研究的。本学期组织2次课题研究示范课(教师的教学设计、说课、反思、评课都形成文字材料),以示范课为研究切入点,深入开展课题研究,增强课堂教学的实效性,使我们的课堂成为真正的高效课堂。

五、加强管理,增强科研实效

1.教科研组织科学化。为进一步加强我校教科研工作,本学期实行校长亲自抓,科研主任具体抓,教科研小组负责实施的工作制度。

2.教育理论学习经常化。我校十分注重引领教师结合学科教学,学习教育科研及新课程标准理论、组织化教学、高效课堂22条等理论知识,规定教师在每天安排时间阅读教育专著,并结合自己的教育教学实际写好学习笔记。

3.科研活动制度化。学校制定了课题研讨活动制度,经常组织教师进行研讨活动,以增强课题研究实效。建立了相关的促进教师专业成长为目的的听课、评课制度,效果显著。重视课堂教学研究,每学期都要组织全校教师进行集体备课,并组织好研讨活动,课堂教学质量得到显著提高。

六、撰写科研论文,深化科研工作

教师们结合自己承担的课题,撰写具有一定理论价值与实用价值的研究经验,课题研究论文等,成果显著,并把已取得的科研成果运用到课堂教学实践中,提高了学校教育教学质量。

七、做好并完善校本教材研发工作

本学期,按照教科所工作的新要求,继续做好并完善校本教材的研发工作。开学初,我校就落实校本教材完善方案 对已研发的校本教材进行修订与完善,并将之应用于课堂教学实践,取得了较好的效果。

本学期,我校的科研工作在上级部门的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,取得了一定的成绩。在今后的工作中,我们将一如既往的开展好各项教育科研工作,办出我校教学特色,使我校的教育教学工作取得更加骄人的成绩。

泥尔河小学

20xx.7.15

科研工作总结

泥尔河小学 20xx.7.15


第二篇:科研工作总结


我院是三级综合医院。医院占地面积10 平方米,建筑面积6多平方米,绿化面积21平方米。注册床位6张。现有职工7人,其中卫生专业技术人员5人,高级职称1人,中级职称1人,研究生0余人。近年来,我院十分重视科研工作,也取得了一些成绩。现将科研工作开展情况汇报如下:

一、领导重视,组织健全,科研工作倍受关注

院领导班子把加强科研工作作为加快医院发展建设的重要抓手,列入重要议事日程,确定了“科技兴院”的发展方针。院成立了由院长任组长的科技领导小组,指定一名副院长具体分管。医院的科研管理形成了院长主管、业务副院长主抓、科教科负责具体布置、各临床科室具体实施的较为规范的模式。

为促进科研工作开展,医院引入竞争机制,设立了科研基金,坚持“公平、公正、公开”的原则,通过公开竞标的形式现场答辩,择优资助。医院建立了科研奖励机制,对科研工作积极、成效明显的技术骨干,在技术职称的晋升及住房安排方面,给予优先考虑,调动了科技人员的积极性。医院设立了科研主攻方向,确定了以科研促进临床,以临床带动科研的科研思路,在全院范围营造了良好的科研氛围。

二、完善制度,强化管理,科研工作有序开展

为使科研工作走规范化、制度化之路,20xx年x月,医院从实际出发,编订了《科研教学管理制度》,对科研管理

及人员职责等作出了详实规定,做到了有章可依,有规可循。

我们完善了包括科研课题立项、科技开发、学科建设、实验室建设、新技术、新项目等科技管理体系。特别是科研工作,又严格的规定程序,每一项科研都必须按照程序进行,有效预防了无用功和重复劳动。如:选题关系到科研的方向、目标、内容,直接影响科研的途径和方法,决定着课题申报成果的水平和价值等,我们规定可以从以下两方面选材,一是在日常医疗工作中所遇到的一些自己感兴趣和值得深入探讨的问题;二是把学习、引进、消化、吸收国内外科学技术成就用于我们的实际工作,达到防病、治病、保护人民健康的目的。在立题前,必须充分查阅文献资料,熟悉本研究领域的国内外最新进展。进而论述问题,提出假说,结合自身特点,提出具体可行的研究目标。

三、搭建平台,抢抓机遇,科研工作硕果累累

需要填补的科研、新技术项目空白还有很多。医院积极申报省部级和市厅级科研项目,培育重大科技项目和成果奖励项目,引进新技术项目和新成果。在省厅领导的大力支持下,医院增加投入,狠抓人才培养和技术引进,巩固学科和学科的重点学科地位,发展新的重点学科,形成以重点科室为龙头,带动其他学科的全面发展的新局面,为科研工作创造了有利条件。院科研人员锐意创新,积极进取,使科研工作保持了良好发展态势,科研实力跃上一个新的台阶。 我院先后完成省级立项重点课题项,一般课题项;市级重点经费课题项,市级科研成果;省级科研成果项。获得市科技

进步一等奖,二、三等奖,厅级科技二等奖奖,三等奖项,核心期刊发表论文。省继续医学教育项目项,市级项项。完成了医疗法律法规、专业技术培训和学术讲座1余场次。这些成果的取得,增强了我院科技整体实力,提高了学术水平,推动了医疗和技术创新,实现医学整体发展。

四、成果转化,用于实践,科研工作效果显著。

科研的目的在于指导实践。为此我们把科研工作与临床实践和社会需要紧密结合起来,将科研成果是否能指导临床工作作为成果奖励的重要指标,有效防止了为科研而科研问题的发生。如科技进步一等奖的科研项目,是针对地处高发区的特点,在县一市做了大量统计,进行了详细的对照,真正把疾病普查、防治与科研紧密结合起来,加强与有关科研院所合作,创新疾病诊治新方法,造福于患者。在临床实践中,对患者普遍出现的病症,找出行之有效地治疗和预防办法,通过不断地实践和积累,形成科研,再将科研成果推广应用,为百姓疾病防治工作做出贡献。

五、勇于进取,再接再厉,科研工作又有新打算。 今年是“十二五”开局之年,我们的科研工作取得了较好成绩。在整个“十二五”期间,我们的科研工作要继续实行“一个坚持,两个面向,三个加强”,即坚持全面、协调、可持续发展的科学发展观;面向保障群众健康需求,面向医疗科技发展前沿;加强医疗技术自主创新,加强多学科联合攻关,加强科研成果转化。一是要抓人才培养,增加科研骨干数量,提高人员质量。有计划地派出技术骨干外出进

修学习,引进新技术项目和科研成果,培养2名在国内主要学科领域有影响的学科带头人。二是要培植一批重点学科,扩建科研发展平台。在巩固和发展现有的重点学科基础上,再建设2~3个省级重点学科,争取3个学科的关键技术达到国内领先水平。三是增加资金投入,调动科研积极性。医院计划加大科研投资,实行新的激励机制,政策倾向科研工作,充分调动科研人员的工作积极性。近年拟组织实施3~5项重大科技攻关项目,力争完成国家级、省级奖励3~5项,增强科技能力。提高科技对医疗发展的贡献,提高医院综合实力。

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