学院年度活动总结

时间:2024.3.19

西南大学地理科学学院

20xx——20xx年度第二学期活动总结

从20xx年x月x日举行成立仪式至今,我们地理科学学院心理健康分中心已经成立了一个多月了,时间虽短,但我们中心在院领导的支持,主管老师魏老师及心理健康教育指导老师蔡頠老师的指导下,及中心成员的积极努力下,也从一些方面开展了相关活动。现总结如下:

一、致力于团体队伍建设

我们中心这个小团体现主要由两个主任,各个年级、班级心理委员及几位热爱中心工作的同学构成。要开展好相关工作,一个良好的队伍建设是十分必要的,中心从成立开始,就把加强团体队伍建设,增强内部凝聚力作为成立初的首要工作。为此,我们开展了相关活动。

1、不定期召集中心全体人员进行讨论以发现问题、提出问题,共同

为中心后面的工作、活动献计献策。

2、开展完一个活动后,组织大家就活动展开总结,吸取经验,改正

不足

3、在中心内部成员开展团体辅导,以增强中心的凝聚力,同时帮助

心委们学习一些基本的心理健康问题的基础知识、应对技巧。并把这个活动延续下去。

二、致力于团体内部成员知识的培训

由于中心刚成立,大家对心理健康教育方面的知识、技能了解的还不多,因此,我们中心也十分注重大家的知识、技能等方面。

1、与其他院加强联系,由心理健康教育指导老师蔡頠对我们进行三

院联合的心理健康教育知识讲座。在讲座中,我们院积极参与,除了各年级、班级心理委员,各寝室长以及感兴趣的同学都积极参与。

2、充分利用学校心理健康中心资源。

(1)积极参加学校心理健康中心举办的心理委员培训活动

(2)积极参加学校心理健康中心举办的阳光心理学校。我院同学对

心理健康教育知识的关注度与兴趣度很高,大一、大二共有60多人参加此次阳关心理学校。

三、针对我院中心成立初始这一实际情况,开展相应活动

我院在成立这一个多月以来,除了致力于基本工作的展开,还针对第四届5.25大学生心理健康教育节开展的简单的活动。

1、各班积极组织本班同学观看心理电影、心理访谈等节目。活动形式虽简单,但大家也能够从中获得启发,获益匪浅。

2、为宣传5.25大学生心理健康教育节,增大其影响力,在心理健康

节前两天我们就在学院进行心理图片及心理效应知识展。

四、积极参与学校心理健康中心举办的活动

学校心理健康中心针对此次大学生心理健康节相应举行了很多活动,我院同学积极参与,如:参加“说出你的故事”征文及演讲比赛,心理健康游园活动等。

我们院心理健康分中心成立还不久,在今后的工作中还有很多需要提高、进步的地方,相信在校中心的关心,院领导的支持,老师的

指导及中心成员的努力下,我们地理科学学院心理健康分中心的工作一定会开展得越来越好。


第二篇:学院年鉴活动总结


资源与环境学院

年鉴编纂工作总结

一、编纂工作简要回顾

年鉴编纂工作自启动以来,得到了学院领导老师的高度重视和密切关注。系刊部主要做了以下工作:

1. 20xx年x月x日召开年鉴编纂工作会,xxx部长就年鉴编纂工作进行全面部署。会上根据年鉴编纂工作的特点和各部门、各单位组稿情况,讲解了编纂年鉴的基本知识,就如何撰写年鉴相关稿件以及如何避免出现问题进行专题辅导。

2. 3月22至23日,系刊部各组分头进行年鉴形式内容的创意与初步设计,基本上确定了年鉴的基本构架。并制作出初步成型的年鉴电子档。

4. 3月x日至25日,系刊部与宣传部人员集中在在9116教室进行初步的排版,对修改完善的入编稿件进行审查。各部门、各小组主要负责人把关,在前一阶段工作基础上整理形成的学院年鉴清样进行审核,修改、完善,对年鉴进行整体排版,进行校审,形成最终彩样展板。

5. 3月x日至4月x日,系刊部根据校信息部的指示,将展板在学校文体中心广场及新餐厅向全校展示。

二、年鉴的主要特点

一、年鉴由资源与环境学院团委系刊部主办,是学院的重要年刊,是汇集学院的大型信息性、资料性档案。学院年鉴具有鲜明的特色,使年鉴在创建品牌的进程中不断迈上新台阶,以辉宏大气的面貌记载学院的发展变化,图文并茂。

二、重视照片、示意图在学院年鉴中的作用。照片不是可有可无,而是不可或缺,照片与正文条目具有同等重要的位臵。对照片的选用进行了严格把关,所拍摄的场景、内容、人物、事件等,经过层层把关,在照片选择上力求做到:一要讲政治(该突出的必须突出);二要全面;三要注意系统性、连续性;四要准确,能反映事件的主要情况;五要符合照片的审美观、角度,色调要合适;六要放臵位臵合适,大小比例适中;七要文字说明点名主旨、言简意赅。学院年鉴对图片主题、质量及说明文字提出了更高的要求,在信息的深度与广度上进一步拓展,使学院年鉴真正做到图文并茂,显得更有活力和生气,也使读者能直观的了解事物,赏心悦目,获得美的享受。

三、重视学院年鉴版式和内容的统一协调。为便于读者的阅读,在版面格式方面体现美观、实用、准确三个原则。在版面格式上增加了色彩的元素,采用了色条和小色块,版式更美观。

学院年鉴还需要不断创新,不断地提升年鉴的品牌,学院年鉴要与持续快速健康发展的资环学院的实际情况相适应,所以年鉴编纂还有许多亟待完善、提高之处,还需要不断的鞭策自己,以兄弟院系高质量的精品年鉴为榜样,更加努力开拓创新,不断提升学院年鉴品位,用精致、大气的制作,反映资环学院的风貌,用更完美的设计、印刷,奉献给读者以阅读享受。

资源与环境学院 系刊部 20xx.4.4


第三篇:综合实践活动年度工作总结


综合实践活动工作总结

(20xx-20xx学年度)

我校自建校以来,努力实施新课改,积极开展综合实践活动课程,引领学生走向社会,关注自然,体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务,培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标,为体现校本化的观念,在我校三至六年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会为主目标的课题,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,从而取得了丰硕的成果。

现就我校20xx-20xx学年度综合实践活动的有关情况作如下的总结

一、贯彻新课改精神,结合学科特点,利用本校有利资源,引领学生走出校门,开展多元化综合实践活动,激发学生学习兴趣,全面提高学生素养。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神,提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力,以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

我校把科学课搬到我校的认知园来上。充分利用认知园的丰富资源,拓宽学生的视野,激发学生的兴趣,培养学生从小学科学、爱科学的精神。不论春夏秋冬,无论是烈日炎炎的盛夏,还是滴水成冰的严冬,我校始终坚持每周五下午由科学老师带领两个班的学生前往认知园劳动参观学习。看着学生们在老师的启发引导下认知各种植物后兴奋的表情,老师们总忍不住为这些孩子感到高兴:一颗爱科学的种子就这样在孩子们纯真的心中扎根了!

为了提高孩子们的自我约束能力,培养良好的行为习惯和健康的生活方式,珍爱生命、珍重健康,我们特和在学校附近的菜农联系,带领学生前往参观学习。

二、关注社会生活热点,贴近学生生活实际,引导学生开展研究性学习,走向社会,进行有益的社会调查活动,使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中,存在于社会之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。

我校五年级的学生,在班主任老师的带领下,让学生利用课余时间对自己所在村落进行统计调查,走进蔬菜大棚 ,去了解凌源花卉,结合数学学科所学的列表统计的知识,并以书面报告形式进行总结,针对菜农种植的蔬菜提出自己的见解,使学生对近两年农村的迅猛发展有了更具体的了解。在活动的过程中,不仅使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升,更激发学生对家乡的热爱。学生还利用上网的机会获取最新的信息。

四年级老师结合年级特点,组织学生开展“居民生活中的污染”综合实践活动。他们利用课余时间,来到社区和校园周边,实地考察,了解造成生活污染的原因,从而鞭策小学生从小养成良好的生活习惯。爱护和维护周边环境,做环保小卫士。

有的年级还开展了走近大凌河、制作植物标本、小学生不完成家庭作业的原因等等的活动。

三、重视活动课程的引导,培养学生动手动脑的创新能力,并为学生提供展示特长与风

采的平台,激发学生的自信心,让学生体会“做中学”的乐趣。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。

我校开设的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开始,培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有全体师生的共同探索和紧密合作,在新的一年中,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵,愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机,充满着旺盛的张力,充满着最浓厚的生命力!

凌源市铁北逸夫小学

20xx年x月

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