高中生物必修二第二章知识点总结

时间:2024.4.7

第二章 基因和染色体的关系

第一节 减数分裂

一、减数分裂的概念

减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一

次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

1.生物:进行有性生殖的生物

范围 2.场所 高等植物:花

高等动物:睾丸、卵巢

3.对象:原始生殖细胞(精原细胞和卵原细胞)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程:) 见减数分裂图解-1 ? 减数第一次分裂

间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。

? 减数第二次分裂(无同源染色体) ......

前期:染色体排列散乱。

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。

末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程:见减数分裂图解-2

3、精子与卵细胞异同点 见减数分裂图解-2 表格

注:卵细胞形成无变形过程,而且是只形成一个卵细胞,卵细胞体积很大,细胞质中存有大量营养物质,为受精卵发育准备的。

三、注意:

(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;

②一条来自父方,一条来自母方。

(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。

因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,

但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。

(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并...............

进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。 ..............

(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律 见减数分裂图解-2

(5)减数分裂形成子细胞种类:

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2种精子(卵细胞);

它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。

它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体

(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐

n

妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来

自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。

(3)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

四、受精作用的特点和意义

特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核

就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复

到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。

意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目 的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。

五、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:

1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成

2、 若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、 减数第二次分裂后期,看一极)

若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、

3 有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂 联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂

无同源染色体——减数第二次分裂

4、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期

注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

5.识别细胞分裂图形(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂)

(1)、方法三看鉴别法(点数目、找同源、看行为)

第1步:如果细胞内染色体数目为奇数,则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。

第2步:看细胞内有无同源染色体,若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;

若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。

第3步:在有同源染色体的情况下,若有联会、四分体、同源染色体分离,非同源

染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以

上行为,则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。

例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?

答案:减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期

减Ⅰ后期

答案:有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期

有丝中期

第二节基因在染色体上

一、萨顿假说:

假说依据:基因和染色体行为存在明显的平行关系。

假说内容:基因由染色体携带从亲代传递给下一代。

即基因就在染色体上。

研究方法:类比推理

二、孟德尔遗传规律的现代解释(见课本30页)

三、基因在染色体上的实验证据:

1.摩尔根果蝇眼色的实验:(A—红眼基因 a—白眼基因 X、Y——果蝇的性染色体)

P:红眼(♀) × 白眼(♂) P: XAXA × XaY

↓ ↓

F1: 红眼 F1 : XAXa × XAY ↓F1雌雄交配 ↓

F2: 红眼(♀和♂) 白眼(♂) F2: XAXA XAXa XAY XaY

2.一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列

3. 基因的分离定律的实质 基因的自由组合定律的实质

第三节 伴性遗传

一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。

记忆点:

1.生物体细胞中的染色体可以分为两类:和性染色体。

2.性别类型:

XY型:XX雌性 XY雄性————大多数高等生物:人类、动物、高等植物 ZW型:ZZ雄性 ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类

二、XY型性别决定方式:

XY型的方式:雌性体内具有一对同型的(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY)。减数分裂形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1:1。

? 染色体组成(n对):

雄性:n-1对常染色体 + XY 雌性:n-1对常染色体 + XX

? 性比:一般 1 : 1

? 常见生物:哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。 ?

三、三种伴性遗传的特点:

(1)伴X隐性遗传的特点:

① 男 > 女 ② 隔代遗传(交叉遗传即外公→女儿→外孙)

③ 母病子必病,女病父必病

(2)伴X显性遗传的特点:

① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病,子病母必病

(3)伴Y遗传的特点:

①男病女不病 ②父→子→孙

附:常见遗传病类型(要记住): ...

伴X隐:色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜

伴X显:抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤

常隐:先天性聋哑、白化病

常显:多(并)指

(4)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系:伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体

也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。

四、遗传病类型的鉴别:

(一)先判断显性、隐性遗传:

父母无病,子女有病——隐性遗传(无中生有)

隔代遗传现象——隐性遗传

父母有病,子女无病——显性遗传(有中生无)

连续遗传、世代遗传——显性遗传

(二)再判断常、性染色体遗传:

1、父母无病,女儿有病——常、隐性遗传

2、已知隐性遗传,母病儿子正常——常、隐性遗传

3、已知显性遗传,父病女儿正常——常、显性遗传

4、如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y

遗传,无显隐之分。

人类遗传病的判定方法

口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性;

隐性看女病,女病男正非伴性;

显性看男病,男病女正非伴性。

习题:

如图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

(1)所示细胞为减数分裂的第________次分裂的

___________时期。

(2)细胞内有__________对同源染色体,

它们是_ _________。

(3)细胞中有___________条染色体,

它们是____________。

(4)细胞中有___________个染色单体,

它们是____________________________。

【答案】(1)一 ,前期 (2)两 , 1和2、3和4

(3)4 , 1、2、3、4 (4)8 , a a’ b b’ c c’ d d’

如下图所示为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据下图回答:

(1)该遗传病的致病基因在________染色体上,是________性遗传病。

(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、________。

(3)Ⅲ2是纯合子的概率为________,Ⅲ3的基因型为________。

(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为________,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为________。

【答案】 (1)常 隐 (2)Aa aa 1/6 (3)Aa 5/12


第二篇:高中生物必修二第五章知识点总结


第五章

1、变异包括不可遗传变异(环境改变引起)和可遗传变异(遗传物质改变引起),可遗传变异包括突变(基因突变、染色体变异)和基因重组。

2、基因突变的内因:DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失而引起的基因结构的改变。其中替换的影响范围要小于增添和缺失。外因:物理因素、化学因素、生物因素。

3、突变不一定都可以遗传给后代,若发生于配子则可以。若发生于体细胞,一般不可以,但植物体细胞可以通过无性生殖传递。

4、基因突变可以分为自然突变、诱发突变。也可以分为显性突变、隐形突变。

5、基因突变特点:不定向性、普遍性、低频性、随机性、多害少利性。

6、基因突变不一定会导致性状改变,情况有:突变发生在非编码区和内含子;隐性突变;突变后决定的氨基酸不变。

7、基因突变可以产生新的基因型和新的基因,基因重组只能产生新的基因型,不会产生新性状,但会产生新性状组合。

8、病毒和原核生物的可遗传变异来源只有基因突变。基因突变是生物变异的根本来源;基因重组是生物变异的重要来源。

9、基因突变为分子水平的变异,不能在显微镜下观察到,染色体变异为细胞水平的变异,可以直接观察到。

10染色体变异类型:染色体结构变异、染色体数目变异。结构变异包括:缺失、重复、倒位、易位。数目变异包括:细胞内个别染色体增加或减少、以染色体组的形式成倍的增加或减少。

11、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组,非同源染色体的交叉互换为染色体变异。

12、一个染色体组是一组非同源染色体,含有控制生物性状的一整套基因。

13、人的一个染色体组有23条染色体,一个基因组包含24条染色体上的基因。没有性别之分的生物(大多数植物)染色体组和基因组所包括的染色体数目相同。

14、如果一个生物含有多个染色体组不一定是多倍体,单倍体也不一定只有一个染色体组,关键是看发育起点,如果起点是配子,都是单倍体(所以单倍体基因型就是配子基因型);如果起点是受精卵,有几个染色体组就是几倍体。

15、多倍体指的是由受精卵发育而来的含有三个或三个以上染色体组的生物。人工诱导多倍体产生的方法:低温诱导、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

16、蜂王和工蜂的发育起点都是受精卵,都是雌蜂,都是二倍体。雄蜂的发育起点是卵细胞,是单倍体。

17、白菜和甘蓝都是二倍体,体细胞杂交得到的杂种植株为异源四倍体。

18、单倍体一般高度不育,也有可育的,如四倍体马铃薯(AAaa)的单倍体(AA、Aa、aa)。单倍体植株加倍后一般为纯合子,也可能为杂合子,如马铃薯的单倍体(Aa)加倍后。

19、植物的子房发育成果实需要花粉诱导或秋水仙素处理。三倍体无籽西瓜培育是前者,五子番茄培育为后者。果皮和种皮的基因型于母体相同。

20、四倍体西瓜和二倍体西瓜是两个物种。四倍体西瓜接受二倍体西瓜的花粉,可以结出三倍体的种子,得到三倍体植株后,再接受二倍体细胞的花粉,得到无籽西瓜。

21、线粒体病为细胞质遗传,母患病,子女必患病;母正常,子女均正常,与父方无关。

22、遗传病就是由遗传物质改变引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。

23、单基因遗传病是由一对等位基因引起的,常显:多指、并指、软骨发育不全;常隐:白化病、苯丙酮尿症、先天聋哑、镰刀形贫血症;伴X显:抗维生素D佝偻病;伴X隐:红绿色盲、血友病。

24、多基因遗传病在群体发病率高,易受环境影响,有家族聚集现象。

25、染色体异常遗传病有染色体数目异常(21-三体综合征)、染色体结构异常(猫叫综合征)。

26、遗传病监测和预防手段:遗传咨询、产前诊断。禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率,是预防遗传病最简单有效的措施。

27、先天性疾病(出生前就有)、家族性疾病不一定是遗传病。后天性疾病不一定不是遗传病。

28、调查人群中的遗传病,一般是调查发病率较高的单基因遗传病。


第三篇:高一生物必修2第二章知识点总结


2    基因和染色体的关系

1  减数分裂和受精作用

一、减数分裂的概念

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程精巢(哺乳动物称睾丸

  

减数第一次分裂

间期:染色体复制(包括DNA复制蛋白质的合成)。

有丝分裂细胞在进入减数分裂之前要经过一个较长的间期,称前减数分裂间期(premeiotic interphase)或前减数分裂期(premeiosis)

前减数分裂期也可分为G1期、S期和G2,在G1期和S期把麝香百合的花粉每细胞在体外培养,则发现细胞进行有丝分裂,将G2晚期的细胞在体外培养则向减数分裂进行,说明G2期是有丝分裂向减数分裂转化的关键时期。

和有丝分裂不同的是,DNA不仅在S期合成,而且也在前期合成一小部分。D. E. Wimber和 W. Prensky(1963)认为合线期-粗线期合成大约2%的DNA。Y. Hotta等人(1966)在百合属(Lilium)和延龄草属(Trillium)中发现,粗线期合成大约0.3%的DNA。称为合线期DNA(zyg-DNA)或粗线期DNA(P-DNA)。这些DNA的合成可能与联会复合体的形成有关

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体

四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换

减数分裂的特殊过程主要发生在前期,通常人为划分为5个时期:①细线期(leptotene)、合线期(zygotene)、粗线期(pachytene)、双线期(diplotene)、终变期(diakinesis)。必须注意的是这5个阶段本身是连续的,它们之间并没有截然的界限。

1)细线期: 染色体呈细线状,具有念珠状的染色粒。持续时间最长,占减数分裂周期的40%。细线期虽然染色体已经复制,但光镜下分辨不出两条染色单体。由于染色体细线交织在一起,偏向核的一方,所以又称为凝线期(synizesis),在有些物种中表现为染色体细线一端在核膜的一侧集中,另一端放射状伸出,形似花束,称为花束期(bouquet stage)。

2)合线期:持续时间较长,占有丝分裂周期的20%。亦称偶线期,是同源染色体配对的时期,这种配对称为联会(synapsis)。这一时期同源染色体间形成联会复合体(synaptonemal complex,SC)。在光镜下可以看到两条结合在一起的染色体,称为二价体(bivalent)。每一对同源染色体都经过复制,含四个染色单体,所以又称为四分体(tetrad)。

3)粗线期:持续时间长达数天,此时染色体变短,结合紧密,在光镜下只在局部可以区分同源染色体,这一时期同源染色体非姊妹染色单体之间发生交换的时期。在果蝇粗线期SC上具有与SC宽度相近的电子致密球状小体,称为重组节,与DNA的重组有关。

4)双线期:联会的同源染色体相互排斥、开始分离,但在交叉点(chiasma)上还保持着联系。双线期染色体进一步缩短,在电镜下已看不到联会复合体。

交叉的数目和位置在每个二价体上并非是固定的,而随着时间推移,向端部移动,这种移动现象称为端化(terminalization),端化过程一直进行到中期。

植物细胞双线期一般较短,但在许多动物中双线期停留的时间非常长,人的卵母细胞在五个月胎儿中已达双线期,而一直到排卵都停在双线期,排卵年龄大约在12-50岁之间。成熟的卵细胞直到受精后,才迅速完成两次分裂,形成单倍体的卵核。

在鱼类、两栖类、爬行类、鸟类以及无脊椎动物的昆虫中,双线期的二价体解螺旋而形成灯刷染色体,这一时期是卵黄积累的时期。

5)终变期:二价体显著变短,并向核周边移动,在核内均匀散开。所以是观察染色体的良好时期。

由于交叉端化过程的进一步发展,故交叉数目减少,通常只有一至二个交叉。终变期二价体的形状表现出多样性,如V形、O形等。

核仁此时开始消失核膜解体,但有的植物,如玉米,在终变期核仁仍然很显著。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

核仁消失,核膜解体,标志进入中期,中期的主要特点是染色体排列在赤道面上。每个二价体有4个着丝粒、姊妹染色单位的着丝粒定向于纺锤体的同一极,故称联合定向(co-orientation)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合

二价体中的两条同源染色体分开,分别向两极移动。由于相互分离的是同源染色体,所以染色体数目减半。但每个子细胞的DNA含量仍为2C。同源染色体随机分向两极,使母本和父本染色体重所组合,产生基因组的变异。如人类染色体是23对,染色体组合的方式有223个(不包括交换),因此除同卵孪生外,几乎不可能得到遗传上等同的后代。

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。

染色体到达两极后,解旋为细丝状、核膜重建、核仁形成,同时进行胞质分裂。

减数分裂间期

在减数分裂I和II之间的间期很短不进行DNA的合成,有些生物没有间期,而由末期I直接转为前期II。

减数第二次分裂(无同源染色体)

前期:染色体排列散乱

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极

末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。


2 、卵细胞的形成过程: 卵巢

1.细胞分裂前的间期,进行DNA和染色体的复制,染色体数目不变,DNA数目变为原细胞的两倍。   

2.减一前期同源染色体联会.形成四分体。   

3.减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板两端。(与动物细胞的有丝分裂大致相同,动物细胞有丝分裂为着丝点排列在赤道板上)   

4.减一后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞两极。   

5.减一末期细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞。   

6.减二前期次级精母细胞中染色体再次聚集,再次形成纺锤体。   

7.减二中期染色体着丝点排在赤道板上。   

8.减二后期染色体着丝点分离,染色体移向两极。   

9.减二末期,细胞一分为二,精原细胞形成精细胞,卵原细胞形成卵细胞和极体。

、精子与卵细胞的形成过程的比较

四、注意:

(1)同源染色体①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方

(2)精原细胞和卵原细胞

的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂

的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞

(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体

4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律

5减数分裂形成子细胞种类:

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);

它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

、受精作用的特点和意义

   特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。

  意义:减数分裂受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传变异具有重要的作用。

、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:

一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)

二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)

三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ

注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减或减的后期。

同源染色体分家后期

姐妹分家后期

例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?

答案:1.减前期    2.减前期      3.减前期       4.减末期

   5.有丝后期    6.减后期     7.减后期       8.减后期

答案:9.有丝前期    10.减中期     11.减后期    12.减中期 

11.前期    12.减后期     13.减中期     14.有丝中期

七、有性生殖

1.有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞配子,经过两性生殖细胞(如精子卵细胞)的结合,成为合子(如受精卵)。再由合子发育成新个体的生殖方式。

2.脊椎动物的个体发育包括胚胎发育胚后发育两个阶段。

3.在有性生殖中,由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的后代就具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力变异性,这对于生物的生存进化具有重要意义

2  基因在染色体上

(一)萨顿的假说

          基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代。即:基因就在染色体上。

基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

原因(类比推理法)

      1、基因在杂交过程中保持完整性独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。

      2、体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在

         配子中,成对的基因只有一个,成对的染色体也只有一个。

      3、体细胞中,成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也如此。

      4、非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合

(二)基因位于染色体上的实验证据

  1、摩尔根关于果蝇眼色的遗传实验:

P     红眼(雌)    ×     白眼(雄)

 

F1             红眼(雌、雄) 

F2    红眼(雌、雄)     白眼(雄)

           3/4              1/4

F2红眼和白眼之间的数量比为31,遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼受一对等位基因控制。

P       XWXW红眼(雌)   ×    XwY白眼(雄)

 

  配子          XW                                Xw                   Y

 

    F1       XW Xw红眼(雌)          XWY红眼(雄)

 


    F2  

又通过测交进一步验证。

1、摩尔根等人把一个特定的基因和一条特定的染色体——X染色体联系起来。用实验证明了基因在染色体上。

2、一条染色体上应该有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

(三)孟德尔遗传规律的现代解释

一对遗传因子即位于一对同源染色体上的等位基因

不同对的遗传因子即位于非同源染色体上的非等位基因

1、基因的分离定律的实质;在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

2、基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,同源染色体上的非等位基因自由组合。

(1)、一个染色体上有       个基因,基因在染色体上呈    线性     排列。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

(2)、基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于  一    对同源染色体上的  等位    基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,    等位   基因 会随              的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代。

基因的自由组合定律的实质是:位于非同源   染色体上的  非等位     基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,   同源    染色体上的    等位   基因彼此分离的同时,  非同源     染色体上的    非等位    基因   自由组合         

3节伴性遗传

1XY型性别决定方式:

l  染色体组成(n对):

雄性:n-1对常染色体 + XY      雌性:n-1对常染色体 + XX

l  性比:一般 1 : 1

l  常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。

l  生物体细胞中的染色体可以分为两类:性染色体常染色体,生物的性别通常就是由   染色体决定的。生物的种类不同,性别决定的方式也不相同。生物的性别决定方式主要有两种:

l  ①XY型:雌性的性染色体是 XX   ,雄性的性染色体是  XY   。生物界中绝大多数生物的性别决定属于XY型。雄性(男性)个体的精原细胞在经过减数分裂形成精子时,可以同时产生含有   X  染色体和 Y  染色体的精子,并且这两种精子的数目是相  的,而雌性(女性)个体的卵原细胞在经过减数分裂形成卵细胞时,只能够产生1种含有 X 染色体的卵细胞。受精时,由于两种精子和卵细胞结合的机会相等,因此,在XY型性别决定的生物所产生的后代中,雌性(女性)个体和雄性(男性)个体的数量比为1:1 

l  ②ZW型:该性别决定的生物,雌性的性染色体是ZW,雄性的是ZZ。蛾类、鸟类的性别决定属于ZW型。

2、三种伴性遗传的特点:

性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性    遗传。以人的红绿色盲为例:人类红绿色盲的致病基因是位于     染色体上  隐性    基因,遗传特点是:(1)隔代交叉遗传:男性红绿色盲基因只能从  母亲     那里传来,以后只能传给他的   女儿         。(2)男性患者    于女性患者;

抗维生素D佝偻病的致病基因是位于   X    染色体上的  显性     基因,这种病的遗传特点是:女性患者     于男性患者。

总结:

(1)伴X隐性遗传的特点:

    隔代遗传(交叉遗传)   母病子必病,女病父必病

(2)伴X显性遗传的特点:

      女>男      连续发病               父病女必病,子病母必病

(3)伴Y遗传的特点:

①男病女不病    ②父→子→孙

附:常见遗传病类型(要记住):

伴X隐:色盲、血友病                常隐:先天性聋哑、白化病

伴X显:抗维生素D佝偻病            常显:多(并)指

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