期中教学小结

时间:2024.3.10

20xx—20xx学年期中教学小结

本学期我主要担任20xx级土木12班、电信1班和会计8班本科生的教学工作。教授的课程是《新视野大学英语读写3》和《新视野大学英语听说3》,现将本学期的教学工作总结如下:

1 本学期我担任的课程《新视野大学英语读写3》和《新视野大学英语听说3》是新课,因此我在课前认真备课,钻研教材,在教学过程中总结学习历年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过布置作业和组成课外兴趣小组来巩固学生的英语学习、提高学生对英语学习的兴趣。每周定期抽查学生的作业,及时指出问题,攻破难点。这些方法取得了一定的效果。

2 为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在土木12班、电信1班和会计8班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学教法上进行了改进,这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛。除了课本学习,还注重抓学生笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过半学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。 3 教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。

4.本学期学生要进行大学英语四级过级考试,因此,除了《新视野大学英

语读写3》和《新视野大学英语听说3》这两门课程的学习之外,我还对学生进行了四级考试技能的辅导。大学英语四级考试是应试性考试,注重考察学生的听、说、读、写四方面的能力,听力是学生的薄弱环节,因此,在听力课堂上,我注重听力技巧的讲解,并让学生进行大量的听力练习,做到理论和实践相结合,经过半学期的训练,同学们的听力水平有了很大的提高。

努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式,认真钻研教材,继续探索大学公共英语教学模式,努力提高课堂教学质量。

总结人:杨小丽 20xx年x月x日


第二篇:期中教学小结会


定明小学期中考试总结

(教师会议)

一、组织形式

本次期中检测,我校能严格按教育局要求,使用崇左市教育局统一提供的试卷,认真组织,做到善始善终。首先在考前,布置期中检测工作,重新认识期中检测的意义;考试期间,每个考场安排一位教师进行监考,教务处对各考场进行不定期的巡视,做到了严肃考纪,

一、四、五年级语文科考风较好;考试结束后及时阅卷等措施,所测出的各科成绩真实可信。现将具体质量情况分析如下:

二、成绩统计

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高,各年级各科均分偏低;优秀率和尖子率不高,甚至有的班科尖子率为零,令人迷惘;还有完小的二年级语文(2人,占7.4%)数学(1人,占3.7%)、三年级的语(2人,占3.9%)数(4人,占7.8%)、四年级的语(3人,占8.3%)数(1人,占2.8%)、五年级的语文(2人,占4%)都有低分学生,这样导致均分不高的重要原因。优秀率高达50%的有新屯的一语52.3%、四、五年级的语文分别为50%;合格率达到指标的有四个学科,分别为完小的一语一数、新屯的一数、五年级的语文。

三、考后思考

紧张的前期工作和期中检测将淡出我们的记忆,但也有许多值得我们去思考和反思。面对成绩,我们首先寻找困扰成绩提高的原因:

(一)、学生方面

1、多数学生对自己要求不严,学习时间抓得不紧,早上或中午到校后不是抓紧时间学习,而是比吃零食、闲聊、打闹;好多班级都有不同程度的存在抄袭作业现象(如五年级的杨德精同学已经把课堂作业的期末热身自测习题抄完了),许多同学在家晚上也浪费了很多时间。少数同学分不清是与非,美与丑,善与恶,别人叫他怎么做就怎么着。

2、学习风气不浓,对自己缺乏信心。不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,学习时间花得少,怕吃苦,做练习遇到稍微有难度的或开放主见的题目就留下,缺乏独立思考,刻苦学习的精神。

3、学习方法不对路,学贵在有法,我们要求的“三先三后”多数学生并不养成习惯。高效课堂学习常规没有得到运用并形成习惯。

4、学习热情不高、习惯差、态度差。有一部分学生,存在畏难情绪,对学习没有信心,对学习失去兴趣,自暴自弃,不思进取。学习上不专心、不细心,缺乏克服学习中的困难的勇气和决心。书写不工整、不准确,不是 “虎头蛇尾”就是“龙飞凤舞”。

5、缺乏持之以恒的学习态度。老师、家长找学生沟通交流,提出了目标与要求,当时听听激动,想想感动,过后就是不见行动,缺乏恒心和毅力,缺乏一个把事情做到底的好习惯。

(二)、老师方面

1、学校工作繁多,拖累教学工作。

2、教师个人应考忙或家务事多,教学的时间和精力也打折了。

四、下半学期工作乃至今后工作要求

1、抓好考后反思总结工作。班主任与科任利用班会课或其他时间认真组织学生进行反思小结。找出考得好与考不好的原因,最好让学生自己寻找发现总结,提出下一步学习的打算和策略。

2、狠抓基础知识和基本技能

由于我校各个年级学生的知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我们要在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。从教学实际入手,落实双基,不断提高学生的基本技能水平。

3、灵活机动处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,可以采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,增强教学的效果。因此,希望老师积极参与课堂教学改革,多挤时间学习李炳亭先生编写的高效课堂22条以及高效课堂的相关理论,将理论武装头脑并照亮课堂改革的路子,努力适应时代的呼唤,提高专业水平。

4、做好学习方法的指导(学贵在有法)授之以鱼不如授之以渔。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

5、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,差生能吃。不然,都会有意见的。在教学或作业中可以采用练习形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。

6、突出章节过关,力求做到堂堂清,日日清,月月清。

教学中,在每个单元的教学任务完成之后,我们都要进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。

7、加强学生的管理

教学质量先进班级的教师都有共识,在组织好教学的同时一定要注重学生的养成教育,狠抓班级的学风建设,学生的学习意识有了,学习风气加强了,他们才会有更大的进步,有了好的环境才能更好地造就人才。

8、认真落实教学常规。备课——上课——辅导——作业批改——检测反馈。作业练习争取与课堂教学同步,要求做到全做全改。

经过总结反思,我们也许找到了成功起点。我相信我们有能力有信心把当前学校的各项工作做得更出色,明天定明小学的上空会更蔚蓝,定明小学的校园会更美丽,定明小学的老师会更笑逐颜开。

五、当前具体工作

1、了解教学进度,作为下一次教学常规检查的依据。

2、教学常规自查,各教师自查并填好自查表格。

3、了解班级日志,班级日志的记录内容是我们工作的见证之一。

4、各班大扫除,美化教室,除五年级外其它班有了行动,但—

5、学校常规,按校长的要求将自己分配所得的板块及时整理。

最后,送给我们老师一句话:在日常工作中,我们要善于发现问题,善于研究解决问题,办事情时努力做到善始善终。

定明小学

20xx年x月x日

会议议程:

1、主任就期中检测成绩来分析一些问题和下半学期教学工作要求。

2、校长传达中心校会议精神,布置当前学校具体工作。

3、覃少总辅布置六一活动方案。

会议内容多而且重要,希望老师认真倾听并适时做好笔记。(80分钟左右)

20xx年春季学期

学校期中教学工作小结

定明小学

20xx年x月x日


第三篇:小学期中考试总结会


各位老师,各位同学:

大家下午好!

在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,刚才xx主任对各班语、数单科前三名的学生及总分前三名的进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!

三个月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:成功举办了“新学期开学典礼暨安全教育大会”,成功举行“少先队员入队仪式暨庆国庆”联欢会,成功举办了“红领巾”一角,让学生自己的作品得到应有的展示,班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩! 祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!

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