专业见习、实习总结报告 韩树伟

时间:2024.5.2

专业见习、实习总结报告

专业: 化学工程与工艺 班级: 09级02班

姓名: 韩树伟 学号: 20xx07120211

专业见习、实习总结报告

本人为临沂大学20xx级届化学工程与工艺专业本科2班的实习生,从20xx年x月8

号到20xx年x月14号在临沂临沂腾达抽纱工艺公司进行了专业见习,,为期七天的实习

结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和基地指导老师的指导

帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。 我在这段实习期间的几点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要

的作用和启示,?????有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正

进入社会,怎能了解社会呢?

在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,

勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认

真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,

一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司给了我们直观的解读。公司建立了一整套

符合国际标准的质量、成本和交付体系,开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水

平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,不断跟踪国际先进技术与管理思想,

研发和提供优质产品和技术服务,为客户不断创造和提升价值。

如果说参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么后来的信息化讲座就揭开

了信息化和生产专业的神秘面纱。

当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。

就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生

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的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

就工作而言,无疑的本次的化学工程与工艺专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们化工专业而言,面试时常遇见的问题就是“xx专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的化工专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个星期里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。 总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!

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第二篇:专业见习、实习总结报告


专业见习、实习总结报告

专业: 班级:

姓名: 学号:

前言

专业见习、实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此专业见习、实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。专业见习、实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。 通过专业见习、实习,使学生学习和了解工程实际和****领域的发展状况,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

一、专业见习、实习目的

专业见习、实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。在我看来,实习有以下几点好处:

其一,专业见习、实习能培养我们全面思考的能力。电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境。运输

线少不了绝缘子,金具,为了消除重力,风力等影响。

其二,专业见习、实习培养我们较强的是读图与实践能力。通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,感性认识上升为理性认识。

其三,专业见习、实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力。所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。

二、专业见习、实习时间 ***年**月**日~**月**日

三、专业见习、实习地点 &&&&

四、专业见习、实习内容

(一)安全教育

一.安全教育学习的目的:

二.事故的发生及其预防:

1、事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 。

2、发生事故的认为因素

1)、管理层因素;

2)、违章: a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干

3)、安全责任(素质)差。

三.入厂主要安全注意事项

1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电

5、防止机械伤害 6、防止高处坠落 7、防止车辆伤害

8、防止起重机伤害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒

四.设备内作业须知:

1、在各种储罐,槽车等设备以及地下室,阴井,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

3、应采取措施,保持设备内空气良好

4、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

5、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具

6、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

(二)工厂特点的简要介绍:工厂的特点是以煤作原料

1、生产工艺多为高温,高压或是底温高压

2、生产的连续性强,自动化程度高

(三)了解专业见习、实习单位的组织结构体系,弄清各管理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用等

(四)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专用设备说明书等。

(五)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(六)了解工厂的生产组织管理情况,劳动定额和成本核 算的方法。

专业见习、实习过程

1、安全教育 在实习开始时,公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等问题。我们还观看了火力发电厂和水力发电站生产过程的纪录片。我们从中了解了很多关于水力发电和火力发电的东西。下面是一些我了解的东西: a.燃煤:用输煤皮带从煤场运至煤斗中,煤斗中的原煤先送至磨煤机内磨成煤粉,而后磨 碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧;煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动,放出热量,最后进入除尘器将煤灰分离出来。

b.热能转化为机械能:高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动,形成机械能。

c.机械能转化为电能:当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动,当发电机转子旋转 时,磁场也是旋转的,发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流。这样,发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。

d.水循环:释放出热势能的蒸汽从汽轮机下部的排汽口排出,称为乏汽。乏汽在凝汽器 内被循环水泵送入凝汽器的冷却水冷却,从新凝结成水,此水成为凝结水。凝结水由凝结水泵送入低压加热器并最终回到除氧器内,完成一个循环。

e.除了上述的主要系统外,火电厂还有其它一些辅助生产系统,如燃煤的输送系统、水 的化学处理系统、灰浆的排放系统等。这些系统与主系统协调工作,它们相互配合完成电能的生产任务。自动控制装置及系统也是火电厂中不可缺少的部分。

2、组织参观 在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。 其中印象最深的是供电培训中心。供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方,我们参观的培训中心就曾培训出

许多电力方面的优秀人才。在供电培训中心实习是我们认识到了一个高级电工人员须具备的基本技能。

3、理论与实际的结合 在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的。而很少会关心我们自己的实际动手能力。这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作。实践这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过。一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难。人不能轻视任何事!

五、实习总结

为期七天的专业见习、实习结束了。虽然实习的时间并不是很长,但对自己却有着不小的震撼。这次实习不仅是一个知识的学习与运用,也是久居校园象牙塔的我们即将走向单位走进社会的一次尝试和一种过渡。从中我不仅学会了很多的专业知识,同时也学到了不少的社会经验,现在总结如下:

通过专业见习、实习,使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。专业知识方面。在生产实习过程中,我除了学习到了发电、输电、配电、用电各个部分的理论知识外,逐渐形成了对电力系统的总体认识,了解了发电厂和变电所的类型及特点、轨道交通的基本概况,进一步提高了电力系统及其自动化专业方面的素质。 实践出真知。在学校里学了很多门课程,总觉得自己学到了很多有用的东西,但是到了工作中,真正要用到这方面的东西时,才发现其实什么都不会。使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初体验哟。这次生产实习对于我们以后学习、找工作也将是受益菲浅的。 这次生产实习使我更新、更高、更深地认识到了实践的重要。只有通过实践才能真正理解那些理论知识,才能认识到知识的重要性,只有通过实践才能检验自己的能力和水平,才能促进自己的进步和全面发展。

端正态度,学会坚持。这是我从专业见习、实习处带领我们的师傅身上得到的。通过那短短

几天的跟随实习,他们身上的这种闪光点,已经深深打动了我们。有一个师傅在下午带完我们之后匆匆的去加班了,其实他本可以休息的,但他担心会拖累其他人的整体进度,这里我再一次深深地感动了。师傅羡慕的说现在的大学生很幸福,他说他没有这么高的学历,他从单位的最底层做起,脏活累活,雨天阴天,他就这么一步步的坚持过来了。他的心态,他的坚持,给即将面临择业的我们提供了一种借鉴。既体面有高薪的工作没有那么多的,关键是我们要看得起自己的工作,用一种良好的心态去对待,即使会遇到困难,要学会坚持,相信付出了总会得到回报的。 我们要学的东西实在是太多了,不仅要学好理论知识,还要会运用这些理论知识解决工程上的问题。这次实习可以说是将我们对电力系统从理性认识提升到了感性的认识。在这次实习中我放下了心中的一块石头,以前我想到万伏的高压电就怕啊,事实上只要对它了解了,安全的操作,高压电并不可怕。电力系统是一个国家的前进的原动力,有着不可忽视的地位。因此它的安全十分重要,这次实习可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户,给我们带来了光明,给我们带来了征服大自然的力量。此外,我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

总而言之,这次生产实习活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值有了客观的认识。

***年**月**号

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