丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告
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丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告
一、实验目的和要求
1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。
2. 掌握运用Powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。
3. 熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。 多媒体课件制作要求
1、结合本专业的学科特点,制作ppt20xx(.pptm)课件。例如,物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。
2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。
3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用三种以上的媒体表现形式。
4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。
5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件VBA交互。
6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。
7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。
二、实验内容和原理
结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。
原理:
1. 构思教学设计和课件设计制作方案。
2. 获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。
3. 用Powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。
4. 调试运行直至课件运行效果满意。
5. 保存。
三、主要仪器设备
1.多媒体计算机和windows系统。
2.素材处理软件Photoshop、GoldWave或Adobe_Audition、会声会影或Premiere
3.课件制作软件Microsoft Powerpoint 20xx
四、设计制作思路
课件封面设计:标上本题课题《观潮》
朗读课文设计:以课文原文纸张图片为幻灯片背景,插入课文朗读音频, 字词学习设计:利用触发器。Vba控件学习巩固新字词
课件分析设计:单独用一张幻灯片每段大意及显示中心思想。
思考练习设计:拓展练习,以选择题填空题格式考察祖国风景名胜。
五、操作方法与实验步骤
1.课件封面设计与制作
1) 启动PowerPoint 20xx,
2) 设置封面背景,插入钱塘江大潮的各式图片作为背景,写上课题名称、作者、教材版本。
3) 在课文内容的幻灯片中插入普通话示范朗读音频。
2.菜单页的设计与制作
(1) 以触发器给字词练习增加效果,并添加动画效果与自定义路径。
(2) 以vba控件交互设计拓展练习题,增加对中国壮丽山水的欣赏。
……
六、讨论、心得
本课件朗读动画可进一步改进,增加插入动画,动作路径可以设计得更加精细些。
通过本课件的设计与制作,本人初步掌握了设计触发器,vba控件交互,动画路径等技能,以及用此设计课件的选择题,填空题,丰富多媒体课件。
第二篇:丽水学院PPT课件实验报告模板
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丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告
一、实验目的和要求
1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。
2. 掌握运用Powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。
3. 熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。
多媒体课件制作要求
1、结合本专业的学科特点,制作ppt2010课件。例如,物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。
2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。
3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用三种以上的媒体表现形式。
4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。
5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件VBA交互。
6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。
7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。
二、实验内容和原理
结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。
原理:
1. 构思教学设计和课件设计制作方案。
2. 获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。
3. 用Powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。
4. 调试运行直至课件运行效果满意。
5. 保存。
三、主要仪器设备
1.多媒体计算机和windows系统。
2.素材处理软件Photoshop、GoldWave或Adobe_Audition、会声会影或Premiere
3.课件制作软件Microsoft Powerpoint 2010
四、设计制作思路
(改写成自己PPT课件的设计与制作思路)
课件封面设计:用对比强烈的文字与背景颜色,突出课题,用GIF小动画……,用快节奏的背景音乐吸引学生。
菜单页设计:显示课题和各教学环节名称,用超链接实现选择和跳转。
朗读课文设计:按照课文朗读同时动态演示故事情节。
字词学习设计:单击字显示写法,单击词语显示解释。
课件分析设计:单击段尾显示分段标记,单击标记显示段落大意,单击课题显示中心思想。
思考练习设计:单击逐步显示思考问题,单击显示练习答案。
每个教学环节用“继续”和“返回”到下一页和返回菜单页。
结束界面设计:在一窗中滚动显示制作信息,渐变盖窗盖,旋转显示“再见”。
五、操作方法与实验步骤
(记录自己制作PPT课件的步骤)
1.课件封面设计与制作
(1)启动PowerPoint 2010,……
(2)设置封面背景。……
(3)制作课题。……
(4)设置自定义动画。……
(5)插入背景音乐。……
2.菜单页的设计与制作
……
六、讨论、心得
本课件朗读动画可进一步改进……
通过本课件的设计与制作,本人初步掌握了……