简报
(第五期)
贵南县二小编 20xx、9、14
全校认真学习贯彻《青发文件要点解读》 为提高教职工理论水平,了解当前教育教学形式,第一时间学习好、宣传好省级文件精神,我校于9月x日下午召开全体教职工会议,会议由朝加校长主持。
会上,校长朝加传达了省委省政府先后印发的《关于进一步加强新形势下中小学校党的建设和思想政治工作的意见》、《关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见》的文件精神,并作出了具体要求:一是要认真研读文件,深刻领会精神实质;二是要迅速掀起学习热潮;三是要迅速形成宣传形式,把学习结果转化为工作动力;四是要坚持学以致用,紧密联系实际工作;五是要以学习文件精神为动力,全力做好本学期各项工作任务。
通过学习,大家充分认识到此文件要点解读理论阐述上有深度、实践布局上有厚度、具体措施上有力度,将对教职工立足本职、加强学习、提高教育教学质量起到了很好的引导作用。
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第二篇:文件学习总结
学习《当好部下的艺术》有感
正如曾老师开始所讲的那样:大部分人无论他怎样成功都是从最基层从部下做起来的,夸张点说,在世界,在中国,除了本国的国家领导人,每个人都是部下,在这种相对角色的扮演中,当部下的远比当领导的要多得多。学习如何处理好与领导的关系,当好部下,是我们个人都该学习的内容之一,以便为自己创造更好更大的提升发展空间。
当好部下的艺术,要从方方面面去修行,总体上分为“身”“心”“业”三个大方面, 首先“身”之艺术又细分为十要,十不要。“身”的部下艺术讲到的第一艺术是执行力,联想集团正是践行“执行,执行,再执行”的执行力度,才有联想极富创新的科技公司。我想在我们以后接受任务中,也要做到接受任何不提条件,执行任何不找借口,完成任务追求圆满。同时执行有执行的艺术,接到领导工作安排不能不动脑筋的去盲目执行,而是要分析问题,做到有计划有步骤的去执行。就像例子中,那两个买土豆的人,给我以很大的启示,我从中学到:做好工作,需要关注与此相关的其他细节,而不是只盯住表面问题不动脑筋的执行。 主动、自觉、自主、自发的去工作是该培养的良好工作习惯之一。
其次作为部下要做好领导的 替身、化身。领导的工作是从大方面把握公司的工作发展方向,而作为部下就该在领导的方针确定下,做领导的化身去执行领导的决定,当在执行过程中出现什么问题,要勇于承担责任,做好领导的替身去解决这些问题,在大众面前替领导塑造好公众形象。这也跟十要中的尊重为要有想些相同性。尊重为要中学到 在公共场合中要对领导表示充分的尊重。学习历史都知道很多恃才傲物不尊重领导,最终导致自己丢官丧爵,更甚者丧命的比比皆是。三国中 许攸做为曹操谋士凭借为曹操献策奇袭乌巢的计策,使曹操赢了辛苦的一战后居功自傲,忘记的 尊重,葬送了性命。杨修之死,说的也是他恃才傲物,不会尊重,还有边让,祢衡都是如此。但同样是曹操谋士的郭嘉就聪明得多,以至于让曹操在他死后都还对他念念不忘。
关于“业”的艺术,给我感触最大的是,野田圣子刷马桶,可以做到从里面盛水喝。我们每次做事都再多做那么一点,再多一点点就成功了,少一点点就失败了,也许就是那么一点,就是量与质的分水岭。在我以后的工作学习中要践行“再多一点点”。做方案的时候再多想一点点,跟客户沟通的时候再多想一点点,每次学习时再多那么一点点… …日积月累的一点点,总有一天会发生质的变化。
通过学习曾老师作为部下的艺术,让我们把这些部下艺术带到我们平常工作中。以此来审视自己平常的工作态度、工作方法,让我们有所想有所思更有所悟… …