摄影学习心得

时间:2024.4.20

摄影是一门实践与理论相结合的学科,我们可以说不陌生。因为现在照相机已经基本普及了,手机上都有自带的摄像头随时可以拍摄,但是我们只是处于简单的拍摄并无任何技巧而言,拍出的照片也没有美感,经过这个学期摄影理论课使我对摄影的认识上升到了新的阶层。以前对摄影的理解只是停留在简单的照相,却不知道如何拍摄才能得到我们满意的照片。通过这个学期摄影课,特别是课上老师对摄影技巧的讲解以及各种图片的鉴赏让我学到了许多以前不懂的知识,获益匪浅。以下是我经过学习了解到的一些摄影技巧及分析方法:

一些常见的场景拍摄技巧

1.室内景物

从室外拍摄室内的景物,一般需要透过窗户进行,户外光线一般要强过室内光线,这个时候需要解决两个问题,一是曝光时间,二是避免窗户反光,如果拍摄的数码相机具有手动控制功能,可以采取长时间曝光设定,如果数码相机属于傻瓜型的,可以将ISO灵敏度设置调高,采用ISO 200或者ISO 400拍摄。

拍摄室内景物最好是使用三脚支架,如果没有,则找一个可以支撑的地方,比如说墙或是靠着一扇门,这样做的原因是因为长时间曝光很容易造成相机的晃动,从而导致照片画面的模糊。最好使用快门线,或是用自拍器以避免移动相机。注意:除非万不得已,

不要将闪光灯打开,避免过强的反光。拍摄室内应该增加些曝光时间,为了避免玻璃窗户反

光,可以采用偏光镜拍摄。

2.户外风景如何拍

拍风景时可以在画面的前景安排一些人或物,这样有助于画面中的空间透视的表现。找一个高地势的地方拍摄,比如说阳台、房顶,山坡等。通常下午是最适合拍摄风景的时间。拍摄时,使用偏振镜来调节天空的亮度,使天空变得暗一些,突出蓝天上的白云,以增强画面的空间纵深感。

3.建筑物如何拍

城市的变化是日新月异,特别是以各种姿态俊美的建筑物为代表,这也是目前很多数码摄影爱好者喜欢的拍摄题材。

不过一般数码相机镜头多少都带有桶形失真,因此为了尽量减少图像的向上汇聚的变形,所以最好是选择在比较高的视点拍摄。比如说在楼梯上,或是其他可以提高视点的地方。如果你不能找到合适的地方落脚,那你就可以通过退后,远离被摄物体以减少失真。使用你所具有的最大的广角镜。明亮的天空可以弥补建筑物的暗淡。使用偏振镜以减少或消除建筑物上玻璃的反光。当然,仰拍把握好了也能创造出独

特的艺术效果。另外,注意选取有特色的细节拍摄,对于建筑物来说通常就是它的大门、圆柱或是窗户等。

4.水如何拍

拍摄喷射或飞溅的水,可以使用侧光或是逆光使水呈现为半透明状。很多初学者都很羡

慕这样的飞花溅水的照片,其实自己也可以很轻松地拍摄出来, 这样可以使湍急的流水看起来比较柔和、有一种浪漫的模糊效果。快门大概控制在1/10到1/6s就可以获得流动美感的水花照片。只要控制好快门就很容易拍摄出水花

6.日落如何拍

拍摄日落的最好时间是当太阳刚刚接触到地平线的时候,晚霞则是在日落后的

10-30分钟。通常情况下,自动测光就能够很好的测量出曝光量。在拍摄时,试着在画面的前景加上人物或是其他的景物以增加情趣或特点。要么可以在海边来个倒影,要么就使地平线低于拍摄的画面。在这个时候,变焦镜头十分有用,另外你还需要使用三角支架或是其他的什么支撑物,以便使用慢快门的时候用来稳定相机。

6.黄昏和夜景拍摄如何拍

拍摄黄昏景象的最好时间是日落后的15-30分钟,这时天空中仍然有一些色彩没有褪去。为了增加画面的景深,可从大桥的末端或是找某些朝向你的具有特色的场景拍摄。三角架在此时也

是必须的,通常自动曝光就可以了,不过你还是

应该试着用用手动曝光,以及用快门线控制拍摄,分别用2、4、8、12和16秒的快门速度拍摄几张照片比较一下。

7.天气不好如何拍

多云的天空减少了反差,更适合于树木和植物的拍摄。拍摄画面的色调可能看起来会有些偏冷、带有一些青色。记得调整适当的白平衡,如果天空的颜色很让人讨厌,可以用树木

作为掩饰或者通过提高画面的地平线完全不拍它。当云层很低或是下雨天,色彩的饱和度比晴天低时,不妨采用数码相机的黑白拍摄模式来进行,很少有人使用数码相机来拍摄黑白照片吧,实际在阴天用黑白模式拍摄能够获得很有深度和感染力的照片哦。 当然如果在光线条件很不好的情况下,可以适当提高数码相机的ISO灵敏度,这样能够获得充分的曝光。

另外暴风雨或暴风雪可以给照片增加戏剧性和力度感;乌云能够引起图案十分有趣的部分高亮云彩,特别是空旷地上的暴风雨;烟雾可以使湖泊、河流和山谷看起来朦胧轻飘、更具神秘性。 雨和雪可以让人身上的衣服看起来色彩丰富。在拍摄雪景的时候,稍微的过度曝光(慢快门速度或"+1")可使白色不至于看起来偏灰。在拍摄时,还要注意一定要用雨伞、外衣或是塑料带将相机保护好。

摄影作品分析

分析摄影作品也是摄影学习不可或缺的部分,图片的分析可以分为以下四个步骤: 1.从读图开始: 2.了解画面的真实意图:

3.解读摄影师(如有可能的话,尽量去了解与作品创作相关的背景资料): 4.分析画面内容与形式(也可称为“意义与结构”或“立意与表达”)的关系。

看立意——读懂画面的含义

审视摄影作品的标题,抓住画面所揭示的主题标题(包括副标题)对大多数摄影作品来说,通常都属于点睛之笔或是最简练的内容概括。结合画面,由标题作引申,概括出作品的主题思想(立意) 主题思想(立意)是作品的灵魂,是作品的价值所在。

看表达——分析画面内外的各种表现技巧

不管画面立意有多重要.终究都要取决于画面所采取的表达方式。立意一旦离开了表达,也就变得没有意义了,因为只有表达出来的立意,才能为人所理解和接受。也就是说,我们大部分人所能理解和接受的意义.只能是被表达出来的意义

常见构图技巧分析

1.主体对象的选择与强调。

这里主要包括:拍摄作品时镜头焦距的运用.景别的选择与控制,拍摄距离、拍摄高度与拍摄方向上的考虑等.

2.画面空间的经营处理。

这里主要包括:形状(主体形状与背景形状、)与画面空间的关系,如‘松’与‘紧’、‘疏’与‘密’等;

3.画面影调的构成。

指适应视觉表达的需要而确定的摄影画面内的明暗配置情况,如:画面调子轻重浓淡的取舍与合理的分配:影子的处理等;

4.画面线条的构成。

线条是构成摄影画面主要造型感觉的最抽象也是最基本的视觉元素.它能强调出主体与背景的形状.形成和谐的视觉秩序.产生画面内外的视觉张力。

5.画面色彩的构成。

色彩感觉在视觉表达方面是最强烈.也是最外在化的,因而也是摄影创作中最难驾驭和最活跃的视觉元素。

分析事例:

1.【立意】夕阳映照下的大海带旋转式楼梯的海滨别墅一角,构成了一幅温暖、祥和、休闲的画卷;从画面左方驶入的快艇,给画面带来了动感,使得画面静中有动。

【构图】别墅取其包含楼梯线条的一角,置于画面右下方,使得画面很沉稳;太阳置于左上方九宫格处,起到平衡画面和呼应别墅的作用;远处

的小岛增加了画面的纵深感;

等小艇驶入海水反光带的瞬间按下快门,起到点睛作用。

【用光】此时光线还较强,并且是“顶光作案”,因此为增加暖调、保留云彩及前景细节而使用了一片2档的软过渡渐变灰,对前景地面点测曝光。从结果来看达到了预期目的,楼梯木版上的光影非常细腻、真实,房屋的暗部细节也较清晰。

【色彩】日落暖调,表现温暖的氛围。

2.【立意】在水泥丛林里能有这样的景色,也满足了。清晨,迎来日出的石岩湖,显得那样的秀美,如果没有那些建筑物的话,让人有置身坝上的错觉。 【构图】压低镜头、以野花和草地做前景,让湖心岛成为兴趣中心。

【用光】现场光比较大,用1档渐变灰透出前景。

【色彩】冷暖对比十分鲜明。

3.【立意】糖水

片,试图表现蓝天白云碧海黄沙之中的海边礁石,富于动感的云彩是着力点。

【构图】把礁石和云彩的呼应放在画面正中偏左,右上角留白。

【用光】正午、顶光。为表现海水的绿、透,加CPL。点测海水、沙滩和岩石阴影处取平均值曝光。

【色彩】突出蓝、绿、白与黄、褐的冷暖对比。

【不足】1、过于考虑岩石暗部细节,致使天空过曝1/3~1/2档; 2、礁石形态扁平,缺乏立体感; 3、海面过于空旷,使整个画面失之趣味,并且难以看出礁石的大小。如果画面右边海面上有一艘彩色帆船的话,整个画面就鲜

活了。


第二篇:摄影学习心得


一直以来,我对摄影都有一种向往,因为这些栩栩如生的图片可以记录我们生活的点点滴滴,我知道摄影能把美好的记忆留下,使我对摄影有着一份特殊的感情。于是,这学期我选修了杨亦隆老师的摄影课。

以前对摄影的了解也很少,仅仅觉得就是简单的拍照而已,以为只要一按下快门,可以随便拍出一张相片,也就是摄影的全部内容了。通过一个学期的学习,我提高了我原本低浅的摄影水平,学到了很多实用有效得摄影技巧,提高了对摄影作品的鉴赏能力。在这里,我特别感谢我的授课老师杨亦隆,他真真正正地在每一个方面都为了我们着想而提高我们的学习兴趣和满足我们的学习要求,时时刻刻关注着学生的学习情况,让我们受益匪浅。

摄影,不仅仅是拍照,记录下场景,更是一种述说,一种灵魂的述说。摄影也是门艺术,它是使用某种摄影技术来表达自己的审美理念和审美追求。这就是我对摄影的定义,我想也许略显稚嫩,但这是我的理解——对给我带来快乐的摄影的理解。

摄影是一种无声的语言,仅仅一个凝固了的瞬间,一个静止不动的画面,便使我们读懂了它所要表达的意思,甚至领会出照片所隐含的更深层的含义,这就是摄影的魅力所在。摄影是一个瞬间就可完成的过程,但同是一瞬间,有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片,而有的人却拥有了最为精典、最为传神的永久记录,这就是功夫所在。普通人看摄影的人,也许是最为悠闲、轻松的职业了,一部相机,走南闯北,游山玩水。然而从那些优秀的照片中,我们不难看出,一部好的作品出现是要经历多么艰难的磨练。摄影看似简单,只是对客观事物的瞬间再现,但却饱含了一个摄影者的主观意图、精神提炼和对社会、人类的思考。 好照片不是随随便便就能拍出的,回想当年偶然有相机时,拍些简单的花花草草,画面上毫无意义却斑斓的色彩表现都能让我有勇气拿出来和朋友们分享,获得快乐!而现在,或许技术和感觉都已进入到了另一个阶段,但眼光挑剔了,喜欢思考,要懂自己拍的内容,懂了内容下一步又该如何去表达你的内容,然后其他的一切手段都是因为有内容才变得有意义。 我之前也曾在业余时间试图自学过摄影,但是深奥的原理与复杂的技术让我越学越糊涂。在这个学期的每周四晚上的摄影技术课,我跟着老师的讲授实实在在地从头开始学起,照相机的种类、构图、曝光问题、用光问题、快门、风光人像、胶卷知识、暗房技术??。 在课堂上老师经常给我们放映许多优秀摄影作品,构图新颖,别出心裁。我又发现了构图上的精彩,在我进行拍摄作业时,也不断地尝试新的角度,新的构图。有一句话说 “美来自内心”讲得很有道理,看到那一组组风光旖旎的照片,我觉得在具备专业知识的背后,更是用心在创作,快门之下的灵机闪现,表达得如此淋漓尽致。每个人都有创作的欲望,照片不仅是简单的风景静物写实,而且是一个人思维想法最惟妙惟肖地传达。

当然,拍照的时候也会遇到很多不确定的因素,但到底自己学好并用心创作,好的作品如同囊中取物,召之即来,正所谓以不变应万变。

这是渗透想法和表现创意的一门学问、一种美学。“学以致用”, 真的,越拍越有趣!在不断地拍摄中发现更多的问题,然后得到更多的拍摄经验;在不断地拍摄中发现世界上更多的美,并且把那些美存留在照片中。我所体会到的就是这种乐趣。我会把摄影当作自己生活工作中的一种爱好,我依然会追求视觉上的冲击力,依然搜索属于自己的风格,依然努力立足于这个社会,依然用我手中的相机去留住生活中最美妙的时刻,在简单里凝聚内在的神韵。 我相信,通过本学期对《摄影技术》的学习,是创作的一个起步,今后要不断运用这门知识,去提高自己的创作水平。在此,特别感谢杨老师在本学期给予我的指导!

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