石寨幼儿园20xx——20xx学年度下学期大班保教工作总结

时间:2024.4.7

石寨幼儿园20xx年春期小班保教工作总结

幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展,关系到幼儿园的生存与发展,因此,我班重视幼儿园的保教质量工作,努力从各方面促进保教质量的全面提高。

本学期,我班坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,坚持学《纲要》,用《纲要》,深入贯彻区教培中心对幼教工作计划的精神,尽力让《纲要》的精神落实到保教管理和保教第一线,使幼儿在班里能开心、快乐地学习,保教质量呈现良好的发展态势,较好地促进了幼儿不同程度的发展。

我主要做了以下几个方面的工作:

一、进一步明确常规职责,加强保教管理。

优良的一日常规是幼儿园各项活动的重中之重,明白自己的岗位职责,明白自己应该做什么,怎样来做是很有必要的,这是建立良好常规的必备条件之一。力争创造性地完成自己的本职工作,让班级都能焕发出自己独特的活力。一学期以来,我坚持做好了保教常规的检查,按时完成任务。

二、按时制定计划,保证保教工作的顺利开展。

我根据期初制定的计划,在认真观察、分析本班幼儿的特点及幼儿发展状况的基础上,确立自己的工作任务和幼儿培养目标,并以目标为中心制定学期、月、周、日保教工作计划。把对幼儿的常规教育纳入在学期计划中,树立幼儿良好行为习惯从小养成的思想,建立与目标一致的计划体系,提高计划的针对性、操作性。在工作中也在不断思考计划的适宜性,根据幼儿的发展状况对计划进行小的调整,不断细化计划、落实计划,保证了保教工作的顺利开展。孩子们年龄小,我就首先做好了幼儿的保育工作。关心孩子的吃喝拉,在孩子们需要帮助时,我能及时出现,给予必要的帮助。孩子热了,我就提醒他脱衣服,孩子冷了又及时叫他穿上衣服,流屎流尿了,又及时换上,孩子有不安全的举动,我们发现后及时制止。。。。。。总之,我关注着全体幼儿,让他们身心都能健康成长。

三、开展集体备课,优化教育资源。

现在我们用的是教材的课程理念体现了课程的整合,要实现课程和整合,这需要教师有分科教学的基础,实际上教师各有所长,所以本学期我们采用分科备课的方式备课,统一完成幼儿园各领域的备课,然后教师再根据自己所上的学科去选择适合本班幼儿的内容。通过开展这样的备课,我们从写教案,设计教育活动中解放出来,更多的是思考怎样来进一步完善已有的教案,使它更适合本班幼儿的年龄特征,适合幼儿的发展水平,使目标进一步细化,明确化,针对性更强一些。而且我们也将更多的精力投入到教学具的准备工作中,为孩子们准备了更多理形象的教具,使教学更体现寓教于乐,让孩子们在形象的感知中各种智能得到发展。

四、开展教育思想讨论,让大家边学边用。

《纲要》是幼儿园行动的指南,落实《纲要》关键在于教师。我重视学《纲要》用《纲要》,将《纲要》精神进一步内化到我的教育观念中,内化到平时的教育行动中去。我明白幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面存在着差异,我们应该承认孩子们之间的差异,以关怀、平等、接纳的态度去倾听孩子,尊重孩子,关注每一个孩子,把每一个孩子都放在心里,因人而异地提出发展目标,因人而异地使用教育手段,培养孩子们的发展。

五、重视园本教研工作,提高自身各种能力。

我本学期开展的园本教研从幼儿的自我表现能力开展课题研究,通过研究,学习与练习,提高了自己的基本功能力,为实施教育教学打下了良好的基础。

邵隆丽

20xx.6.25


第二篇:幼儿园20xx—20xx学年度下学期中班班级工作总结


幼儿园20xx—20xx学年度下学期中班班级工作总结

伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体情况总结如下:

一、教育教学方面

我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。

二、生活护理及常规教育

1、生活管理

在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿情况,及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。

2、常规管理

幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立能力提高了。

三、家长工作

本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合

下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

四、个别幼儿的培养

每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检,他是不愿意的。有一次,他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后,我在全班面前表扬了他,我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他,他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。

五、存在不足与努力方向

虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

3、多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。

4、在新的学期中,我班两位老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色!


第三篇:幼儿园大班保教工作总结


一学期工作结束了,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,回首所做过的工作,总结经验反思不足,是十分必要的,现将本学期工作总结如下:

一、班级情况分析

一年的辛勤耕耘后,孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索,连时钟的滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿思维比较活跃,个性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思考、爱提问,在语言表达能力方面,通过多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求愿望。在绘画方面也激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动,有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显,用餐时安静了许多,挑食偏食情况严重的也改观了许多。班上出勤情况良好。但是班中还存在许多薄弱点,同伴间经常出现矛盾冲突,部分孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人,缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯较差,持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。

二、本学期重点工作

1、开展形式多样的主题活动,创设良好的主题环境,满足不同

层次发展需要,促进幼儿发展。

我们及时抓住幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。做好交接工作,让幼儿尽快的适应新的学习环境

培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励做好值日生做好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该过做并控制自己的愿望和行为。

学习方面,我们根据需要适时延长活动时间,培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中,注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中集合我园的阅读课题,结合主题活动,而的学校积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依赖父母和老师。我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿园学校的时光。

2、学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼儿的身心健康每周认真开展安全教育活动,通过多种形式,使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法,提醒幼儿,不危险动作,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在每日活动中,老师时刻关注幼儿的安全,发现有安全隐患,及时消除,孩子们无论在常规上还是在每日活动的个方面命都有很大的进步,懂得一些安全知识,促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。

3、家园配合,共育新苗。

我们的工作离不开家长的配合和帮助,在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年,随着大教育观念日益深入人心,幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,这已成为广大幼儿:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿创造良好的条件”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。

三、不足之处和努力方面

1、我们还应加强业务专研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下,有了明显的进步,但是还需不断总结,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。

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