20xx-20xx学年第一学期工作总结

一、踏实认真完成教育教学和教研工作

紧张而忙碌的一个学期教育教学工作结束了，回顾一个学期的工作，认为自己在工作中积极认真，克服年龄大，身体不好的客观因素，认真完成教务处安排的各项教学和教研组的工作，而且在完成的过程中以高效、实效为核心和出发点，都取得了很好的效果。如身为教研组长的我谋事在前，以身作责，联上启下，尽全力去探索以教研促教学、帮助和关爱每一位老师，我们政史地教研组是一个团结互助具有很强的凝聚力的教研组，回顾一学期来教研组的工作，以实行新课程理念，打造高效率的课堂为核心，以加强教育教学研究，以落实教学常规，优化教学过程为重点，认真践行探索课堂教学模式，注重提高教育教学质量。使政史地教研组充满活力，在教育教学方面又上了一个新台阶，我们组注重理论知识的学习和实践的结合，为了给教师找到解决教学过程中的疑难问题的方法，学习了郭红梅老师主讲的《探讨课堂教学中的提问艺术》，经过教师一段的实践又在李宗芳老师的主持下进行了，交流课堂教学中如何调动学生回答问题的积极性的交流活动，理论与实践结合不仅提高了教师的理论水平，转变了我们的教学观念，端正了我们的教学态度，统一了认识，使我们能以新课程的理念来指导教学，从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的教学方法，教学效果显著提高。同时组内教师自觉加强业务学习，积极阅读有关报刊杂志。利用网络备课、查找，收集相关的资料，交流教学动态，教学经验等信息，使业务水平和教学能力不断提高。，

如在听课方面自己在认真完成听课任务的同时，还及时督促组内教师认真完成听课任务并要学习他人的优点和经验，以改正自己的不足，同时积极指导年轻教师，听完课及时给她们指出优缺点，并给她们鼓励，帮助她们树立信心，做好教育教学工作，在课堂教学的过程中带头认真使用课件，认真备课，克服年龄大的困难，制作课件，同时还督促全组教师认真备课，制作课件，为教育教学和学校建立资源库尽了自己的力量。全组教师制作课件的水平不断提高，也受到学生的欢迎。为了认真贯彻教务处打造高效率课堂的工作方针，教研组的教研活动就以打造高效率课堂为本学期的教研工作核心，为了提高年轻教师的教育教学水平，培养青年教师，使她们快速成为合格的教师，我们在教务处刘主任和郭主任的的亲临指导下，进行课堂教学研讨活动，于10月x日在八年5班听了李长苓老师主讲的《中国地形》、11月x日在八年5班听了邵颖芬老师主讲的《海纳百川 有容乃大》、12月x日在九年5班听了张佳丽老师主讲的《第二次世界大战的爆发》听完课后，进行了研讨，刘主任和郭主任都亲临指导，首先由李老师和邵老师介绍了自己的教学设计思路，然后组内教师都积极认真的进行研讨，大家一致认为，年轻教师们有如下优点：

1、有激情和热情，备课认真，也很投入。

2、语言幽默、能调动学生学习的积极性。

3能及时给学生学法的指导，教给学生记忆的方法。

但大家也认为不仅年轻教师而且全组教师也都普遍存在如下问题：

1、教师都有课改的理念，但在实际课堂教学中教师对学生放手的力度不够，没有真正把时间交给学生，学生的主体作用没有充分得到发挥。

2、 教师们都有学生观但还没有真正把学生当成课堂的主人，

没有真正为培养学生的综合素质搭设平台。

3、 课堂的实效性还不强，效率不高。

两位主任在每次研讨中，都对教研组的教研活动给予好评和肯定，同时也给教研组的教师提出希望，希望每位教师要专研教材，研究学生，研究教法、研究课标，树立学生观，关注全体学生，充分发挥学生学习的主体作用，打造高效率的课堂，教师在备课时要注重每一个环节，让学生在学习中快乐的参与，快乐的学习，在学习中收获快乐。

通过研讨和聆听两位主任的指导，使全组教师受益匪浅，达到了取长补短，共同进步，共同提高的目的，全组教师通过研讨活动一致表示要努力探索、践行打造高效率的课堂。

二、认真、实效、关爱完成教育教学工作

要做好教育教学工作不是一件容易的事，它需要教师工作认真、需要教师工作有实效、需要教师去关爱每一个学生，作为有xx年教龄的我，在工作中时刻以认真、实效和关爱每一个学生作为我的工作信念和目标，今年新接七年级，可以说这个学期真的很累，因这批学生很淘气，同时无论学习还是行为习惯都没有规矩，上起课来我得眼观六路，耳听八方，可以说按下葫芦浮起瓢，一堂课下来真感觉很累，就是教九年级都没有这种感觉，为了快速扭转这种局面，我首

先是给学生定上课的规矩，同时向学生承诺，一定做到尊重每一位学生，平等对待每一位学生，关爱每一位学生，对犯错误的学生公正处理，绝不偏袒任何学生。尽我的全部力量去与学生共同学习。在工作中，我在实现着我的诺言，学生们看到我信守承诺，逐渐接受了我，现在我去上课，学生们都会很认真，也很听话，这也应了我们教师经常说的“亲其师信其道”，看到学生们的变化，我在甚感欣慰的同时，也认识到了教师必须要尊重、宽容、平等对待每一位学生，才会得到学生的信任。

在本学期工作中，还有一大收获就是，带领李佳和邵颖芬两位青年教师参加了我省举办的首届思品教师论坛，并取得了特等奖的好成绩，不仅为学校争得了荣誉，而且在这次活动的准备和比赛的过程中，使李佳和邵颖芬两位青年教师的得到了历练，为了能使她们的综合素质得到提高，早日成为学校政治学科的栋梁，在参赛前从写稿、制作课件到定稿和演练，封副和教务处刘主任和郭主任、周云峰老师的都亲临指导下，我也是及时给予提醒，并努力为她们树立信心，尽了一个教研组长和师父的职责，到哈比赛的过程中，更是无论是生活上还是精神上更是尽心尽力的为她们做好，关键的是通过这次比赛使她们的眼界开阔了，为她们的快速成长奠定了坚实的基础，做为老教师为真的感到欣慰。

三、认真集体备课，提高课堂教学质量

我组坚持定期集体备课，把备课组工作活动落实处，使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。在教务处刘主任和郭主任的指

导下，备课中坚持以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持联系学生思想实际，作到既备教材又备学生，从而达到了良好的教学效果，同时教师的教学能力有了明显的提高。教研组积极协助和监督各备课组的备课活动，达到了共同提高，共同进步的目的。但在集体备课的过程中，虽然大家都在认真做了，但由于组内学科多且又杂，因此实效性不如数、语、外三大学科明显，还存在着时效性不高的弊端。

四、清醒认识工作中的不足，进一步明确今后努力的方向

回顾一学期的教育教学和教研组工作，虽然取得了一些成绩，但仍然存在着许多不足主要表现在以下几方面：

1、 教师设计教案的水平有所提高，但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。

2、 在课堂教学中对学生的主体性发挥还不够好，放手的力度不够，缺乏学生观，没有真正把学生当成课堂的主人，没有真正把课堂还给学生。

3、 个别教师对学校推行的必须使用课件的重要性认识的还不够。

今后努力方向，针对我们工作的不足，下学期主要应在实践中重视和加强以下几个方面的工作：

1、 狠抓教师基本功，科学合理掌握好教学时间，引发学生的学习兴趣，作到每个教学环节心中有数。

2、 把学校推行的教学模式切实落到实处，提高课堂效率，提

高教师的教学水平，提高学生的综合能力。

3、 开展“以老带新”的活动，提高本组教师的整体素质。

4、 进一步加强集体备课的时效性，充分发挥集体的智慧。

5、 开展课题研究、以科研促教学

以上是在教育教学工作和教研组的工作的总结，我将总结经验教训，在今后的教育教学和教研组工作中，将自信的努力工作，积极响应和认真贯彻学校的方针政策，发扬成绩，不断提升综合素质，为打造优秀的教研组和自己的教育教学工作在上一个新台阶而努力。

第二篇：20xx-20xx学年第一学期初中工作总结

20xx-20xx学年第一学期期末木植街乡中

教学工作总结

光阴荏苒，时间如飞，转眼间20xx-20xx学年第一学期的教学工作已经接近尾声。回顾本期的教学工作，应该说是：忙碌而又充实，紧张而又有序。为总结经验，推动学校新学年的工作，现将本期工作总结如下：

一、强化常规管理，

2、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围，增强校点的办学影响力，本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等，实行全校统一策划、校点分散举行的办法，同时，选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛，既有力地丰富了校点的校园文化生活，又形成校点之间的良性竞争，效果显著，达到校点全面开花的喜人局面。

3、统一思想建设。为加强教师队伍建设，提高整体战斗力，确保全校教师同心同德，学校周前会材料由校长每亲自撰写，特别注重对教职工的思想教育工作，逐步消除教职工心中原有对中心校貌合神离的错误认识，保持政令畅通，进一步强化驸马学校的整体观。

4、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况，本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤，每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示，接受教职工的监督，解决校点分散、考核难度较大的问题，确保了相关数据的可信度，实现了三个校点教师出勤管理的公平、公正。

二、加强师资队伍建设

教师队伍建设是学校的源动力，在强化思想政治工作的基础上，学校坚决打破靠老资本过日子的思想，千方百计激励教职工努力工作，为推动学校发展服务。

1、年度考核办法的通过

学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上，本期通过召开教职工代表会，充分听取教师代表意见，之后再由校务对方案进行将修订。如此往复两轮，最后以较高的票数通过了本方案。本方案着重解决以往方案中人治成份过重、一奖随终生的弊病，打破只取最高奖项制约继续奋斗的缺陷，改为量化考核评分、取任现职以来成果、奖励不封顶等规定，促进考核的公平，同时培育

全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识，将为学校今后发展奠定良好的政策基矗

2、发挥骨干老师的引领作用

骨干教师是学校的宝贵财富，骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期，学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动，同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教，提高更多教师的教学水平和能力。

3、加强班主任队伍建设

结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见，本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》，对班主任日常工作进行严格规范和指导，同时根据值周的日常记录、少团部检查结果对班主任工作情况进行等级评定，并与班主任津贴直接挂钩，体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时，学校充分依靠班主任队伍开展各项工作，分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会，充分听取他们的意见和建议，群策群力，确保各项工作的顺利完成。

4、明确教研组长职责

教研组长的管理关系着教研活动质量的高低，关系着学校教研发展的速度。本期初，学校制定了《教研组长职责》，同时通过了《教研组长考核办法》，进一步细化教研组的设置，并对教研组长的工作表现进行量化考核，激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下，成功举行了多次教研活动，比上期有较好的改进。

5、教师外出培训继续加强

在办公经费极为紧张的情况下，学校两次派教师到重庆学习，同时继续选派相关学科全部或大多数教师参加相应的教研活动。教师培训工作做到“认识不放松、用钱不心疼”，抓紧抓实教师的岗位学习，全力提升学校的教学水平！但外出培训教师未按要求组织校内的汇报活动，未达到“一人参培、全校进步”的作用，在今后要全力避免！

三、认真做好教学管理

1、激发学生的学习动力和热情

学生是教学活动的落脚点，是学习的主体，激励学生应成为学校教学管理的关键之一。为此，学校本期加强对学生的表扬和思想引导：一是做好上期末和中

期考试优秀学生的公开表扬，大张旗鼓动进行表彰；二是举行了全校学生作业评比，对其中的优秀作业在全校展出并公开奖励；三是校长亲自抓学生的思想工作。根据班主任反馈的情况，校长给优秀学生集体鼓劲、与表现后进的学生单独谈话，及时化解任课教师与学生的矛盾，与学生一同分析问题，查找原因，鼓舞学生的信心。校长本期与学生的集体或单独谈话不少于12次，有效地确保了学风的好转。

2、认真做好九年级的后期管理

九年级是学校的出口。在全体教师共同认定初20xx级学习基础很不理想的不利情况情况下，学校坚持不抛弃、不放弃，背水一战，尽力做好九年级各阶段工作：一是校长亲自多次召开九年级学生会议，例如分别举行了中考100天、30天、15天、1天动员会和体考结束后的鼓劲会，及时提出要求和希望，鼓足学生士气；二是加强日常管理。校长坚持对九年级每周必查，并将检查中发现的问题及时与教导处、班主任进行交流，探索改进措施。同时，学校在教职工会上、在学生集会上，经常对九年级的教学、学生管理等工作进行总结和布置，保证九年级各项工作的平衡推进；三是平安完成体考、中考任务。教导处制定完整的体考和中考预案，九年级教师及相关处室全程参与，做到环环相扣、全程教师参与，确保本次中考的顺利、圆满。四是成绩喜人。在体育课堂教学和扎实的课间训练的双重保证下，我校有24人体育达满分标准，比例达近40%。在仅有37人参加升学考试的情况下，有3人达到万中、万二中的录取线，2人达万三中录取线，极大地鼓舞了全校师生的信心。校长兑现承诺，亲自到学生家中放鞭炮祝贺。

3、成功举办片区的送教下校

在周家坝教研片区校长例会上，我校主动要求承办本期的送教下校。考虑到学校的实际情况，片区安排了小学语文、数学、英语三个学科的优秀师资到校献课。教导处、总务处、办公室等处室认真配合，组织学区教师听课，并参加评课活动。本次活动的举办，既表明学校好学的谦虚态度，扩大了学校的影响力，又助推学校教研氛围，具有积极的作用。

4、启动小班教学的探讨

驸马学校必须正视班额小班化的现实，主动顺应时代发展，推进小班教学的探讨工作。为此，学校组织相关教师到凤凰完小进行实地考察学习，通过听课、讨论、阅读资料等方式，初步了解小班教学的有关知识和模式。之后在校内小班教学专题研讨会上，提出了“加强小组合作、学生充分活动、各层次学生均有收获”的指导思想。但小班教学探讨工作之后未再开展行之有效的活动，停滞不前，需要我们在下期工作中进一步完善。

5、推进全校学风建设

为充分利用有限的教学时间，学校发扬“只争朝夕”的精神，布置并不断督促学生到校后的早读。经过一学期的不懈努力，中心校的早读已经蔚然成风，学生到校后自觉早读，做到有教师无教师一个样，学习的主动性明显增强。为全面掌握教师教学情况，虚心倾听学生的心声，学校组织了全校教学问卷调查，并将结果向全体教师公布。此次活动触动了教师内心，学校“亲生”的形象进一步确立，为学校今后的教学工作指明了方向。认真召开各种教学会议，如全校班主任会、七至九年级教师会、六年级教师会、教研组长会、体考筹备会、中考准备会等，既是收心会，又是教学业务培训会。在借鉴外校经验的基础上，初步建立和实现了七至九年级月考制，方便教师及时掌握教学效果，增强学生的学习紧迫感和自觉性，为学校教学质量的提高起到了不可忽视的作用。

6、全力做好招生工作

招生事关学校的生死存亡，抓招生成为我校当前面临的最大任务，必须聚集全校智慧，不遗余力抓好此项工作：一是召开多次会议进行研究布置，除召集六年级教师和分管领导会议之外，学校多次利用教职工大会等时机，反复从学校角度、从教师角度多方面进行思想动员，号召多为学校出谋划策；二是出台各种措施和办法进行激励，例如将招生情况直接与六年级教师考核挂钩，要求教师与学生家长面对面进行沟通、做思想工作等；三是加强学校宣传，如印发给学生和家长的公开信、张贴招生通告和学校宣传材料，发动和号召20xx年级学生、家长委员会协助学校进行宣传等。招生效果如何，要最终等到9月x日才有最终分晓，但我们绝不能停止工作的步伐，更不能泄气和放弃，要保证顺利渡过驸马学校最难熬的时光。

三、加强对学生的综合管理

办学的根本目的是为促进学生的健康成长，学校必须鲜坚定不移地贯彻“为学生全面发展服务”的办学基本指导思想，全心全意当好学生发展的“服务员”。

1、认真开展文体活动

校园内不能只有读书声，还应有歌声、呐喊声、喝彩声，要让学生在学习之外更多的领域内发挥自己的长处，发掘自己的潜力，获得更多的成功体验。在少团部的认真组织下，学校隆重举办了春季田径运动会和庆六一文艺汇演。对运动会项目和操作模式进行了改进，达到全体学生人人参与；对六一文艺汇演进行全程拍照、录相，然后洗印相片、刻录成光碟印发给学生，既给学生一份永恒的记忆，也在无形中宣传着学校。

学校克服经费极其紧张的困难，积极选派学生参加区级各类体育比赛，例如中小学生踢跳比赛、区学生乒乓球比赛等，且取得第二届中小学生踢跳比赛总分第一名、乒乓球比赛女子组第三名的好成绩，有力地激发了学生从事跳绳、乒乓球运动的热情，同时为学生搭建了青春的梦想舞台，培育学生良好的自信心和健康向上的运动习惯。学校还通过区防疫站对全体学生进行体质健康检查，全面掌握学生身体发育情况，杜绝因不了解身体情况而发生学生运动伤害事故。

3、培养学生管理能力

学校选派部分优秀学生担任值周学生，调动学生的主观能动性，参与到学校的具体事务管理中来，很好地维护了学校的午休、自习、清洁卫生等秩序，取得良好效果。同时较好地锻炼了学生的自律能力、管理能力，增强了学生的综合能力。在今后的工作中，要进一步发挥学生自我管理的能力，推动学校工作再上台阶！

四、校园文化与对外宣传——效果有声有色

学校是育人的场所，文化是学校独特的内涵，要实现环境育人、文化育人，必须狠抓校园文化建设。

1、逐步推进外在文化建设

学校有计划地开展了操尝饭厅、教学楼等处的文化建设，例如在操场，设计了大幅的运动类宣传画；在饭厅，设计了传统礼仪和节约主题的专版；在教学楼，设置了古代名人名言展板。学校还将橱窗原有的黑板改为安全卫生、学习指导、团队建设、文明礼仪、体育运动等专题教育，进一步增强学校的文化氛围，美化校园。

为了激励学生参与校园文化建设，提高学生思想修养和文学素养，学校还发动学生写“名言格言”，过评选优秀作品，颁发奖状，还将其作品上墙，广泛悬挂于教学楼各处，为校园增加一份亮色。

2、启动校园特征文化建设

校徽是一个学校的符号象征，是学校文化建设不可或缺的重要元素。学校广泛征求意见，在多次修订之后，确立了以“旭日东升”为基本理念、以字母“F”和“M”变形为主体、，同时展现长江、三层房子、三个校点等校园特色，象征学校蓬勃生机、代表学生激情四溢，充满希望的校徽。之后，将校徽应用于招生宣传、小学毕业证等学校物件上，无声地为校园文化增添韵味。

针对中心校国旗杆花台的实际情况，经过征求部分教师的意见，学校改花台栽花为铺设大理石，使与国旗庄重严肃的氛围相协调。明确提出了“尚德、励志、博雅“的办学格言，提出学校必须要重视对学生思想品德的培养，把价值观、人生观等品德教育放在知识传授的首要位置。教师必须要树立良好的师德，加强敬业精神、责任感等方面的培养。同时教师要鼓励学生树立志向，多指导学生的人生发展之路。努力培养学识渊博、品行端正的学生。

3、加强沟通和对外宣传

学校教育是一项系统工程，必须充分调动家长、社会的力量配合学校教育，以提高学校教育的实效性。4月x日下午，驸马学校分校点召开了首届家长会，到会家长超过90%，体现了家长对子女教育的高度重视。我们一定要将家长会制度化，坚持进行下去。

为团结并发挥家长的才智，保证家长的知情权，学校于5月x日正式选举成立了以苟利华为主任家长委员会，确定了每月例会制度。家长代表们对学校工作提出许多中肯的意见和建议，学校均认真记录，慎重给予答复和处理。学校将在下期工作中，更加紧密地依靠家长学校，努力推动学校工作的全面进步。

4、为解决学校车辆乱停乱放，学校在专门的区域划定了停车位，使得校园更加整洁、美观。根据植物生长习性，学校更换了花台的茶花树，改为喜阳、耐旱的棕榈科植物，让校园更大气、漂亮！

5、进一步规范学校办学行为，严格管理学生食堂，增强服务意识，杜绝违规发钱、发物等行为。教职工意识逐步提高，能主动顺应历史潮流，从大局出发，理解并支持学校行为。学校将在下期继续提高食堂管理质量，做到服务更上一层楼！