一、列举我国的制度类

1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存；

健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。

4、我国基本政治制度：民族区域自治制度

5、我国的民主监督制度包括：

1、党的监督 2、人民代表大会的监督

3、人民群众的监督 4、社会组织的监督

二、列举我国的基本国策、发展战略类

1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源

2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略

3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等

三、列举我国的基本国情、主要矛盾类

1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是：

我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。

3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。2、从相对数来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。

4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障

1、有法可依是依法治国的前提。

2、有法必依是依法治国的中心环节。

3、违法必究是依法治国的有力保障。

五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会

1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。

3、我国的国家权力机关：人民代表大会。

六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务

1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。

2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。

3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。

七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点

1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。

2、加强社会主义思想道德的原则是：集体主义。

3、加强社会主义思想道德的重点是：诚实守信。

八、区别：中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。

1、性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

2、地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

3、宗旨：全心全意为人民服务。

4、指导思想（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

5、历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中国民族的伟大复兴。

九、区别：中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。

1、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

2、人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政。

3、人民政协的两大主题是：团结和民主。

十、区别：“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。

1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，

代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。

2、科学发展观的内容：第一要义是发展，核心是以人为本，

基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

十一、区别：我们党和国家的生命线；我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石；我国的兴国之

要、强国之路、立国之本。

1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。

2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。

3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉，是社会主义中国的强国之路， 是决定当代中国命运的历史性决策。

4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。

十二、区别：中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵

1、中华民族的民族精神内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

2、我们的基本道德规范的内涵：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤劳自强、敬业奉献。

1、我国对外交往的原则：睦邻友好、和平共处。

2、我国对外交往的政策：独立自主的和平外交政策。

十五、归根结底（根本原因）类

1、我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护，

我们之所以经得起国际国内各种风浪的考验，归根到底在于我们紧紧抓住经济这个经济中心。

2、社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。

3、太平天国运动、洋务运动、戌戎变法、辛亥革命失败的具体原因各不同，

但归根到底是因为：1没有先进的、正确的理论指导；2没有找到解决中国问题的正确道路。

十六、最（第一）类

1、中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。

2、中国历史上最深刻、最广泛的社会变革是：建立社会主义制度。

3、社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的

最可靠保证是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

4、改革开放是新时期中国最鲜明的特点。

5、“三个代表”重要思想最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格。

6、生产力是社会发展的最终决定力量。我们要有经济建设为中心，把发展生产力摆在首位。

7、民族精神是民族文化最本质、最重要的体现。

8、党的十一届三中全会以来，我们党和政府检验各项工作

成败的最高标准：人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。

9、依法有序地参与选举，既是人民当家做主的权力的最重要方式，

也是公民参与政治生活的最重要的途径。

10、选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。

11、在社会生活中，法律对人的约束是外在的；“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。

12、维护国家的长治久安，最有效，最可靠的办法是实行法治。

13、在国际经济合作与竞争中，最重要的就是要在平等、公正、合理, , 的基础上，

实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。

14、联合国是世界上最具有普骗性、代表性和权威性的国际组织。

15、科学技术是第一生产力。

十七、特点（特征）类

1、我国现在达到的小康水平（总体的、初步的小康）的特点：

低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、全面的小康的特点：是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

3、我国现状人口的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

我国现状人口的其他特点：农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡。

4、税收的特点：强制性、无偿性和固定性。

5、先进文化的特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。

6、弱势群体的特：1、社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；

2、社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；

3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会的力量给予帮助或支持。

十八、“关键”类

1、是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权心衰存亡的关键。

2、人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。

十九、“基本、基石”类

1、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，建设社会主义法治国家。

2、建设社会主义法治国家，实施依法治国方略的

基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

3、权利与义务的统一，是促进社会合谐的保障。

4、尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好的基本前提。

5、平等与效率的统一构成了现代文明社会前进的基石。

二十、“标准”类

1、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

2、依法治国是社会文明进步的重要标志，是国际长久治安的重要保证。

3、富而思源不仅体现个人品质，也是社会进步的需要和标志。

4、以十一届山中全会为标志，我国开创了建设中国特色社会主义的事业，

进入社会主义事业发展的新时期。

二十一、基础类

1、只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能满足物质文化需要，才能推动社会会面进步，才能增强我国的经济实力，提高国际地位。才能为社会主义政治、文化建设打下坚实的基础。

2、人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格的平等和各项基本权利的平等。

3、社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容是健全基层民主。

4、辛勤劳动是创造财富的基础。

5、自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是社会可持续发展的重要物资保障。

6、环境是人类赖以生存和发展的基础。

7、如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，

我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。

8、实现是理想的基础。

二十二、区别：

1、中国社会主义革命取得 的伟大胜利充分表证明了：只有社会主义才能救中国。

2、新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明了：

只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发展和民族振兴。（只有社会主义才能发展中国。） 二十三、区别：我国实行计划生育的目的和主要内容

1、实行计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。

2、计划生育的内容：1、提倡晚婚晚育、少生优生；2、提倡一个夫妇生育一个孩子；

3、说服农村实行适当间隔生育；

二十四、区别：

1、我国农村最基层的群众自治组织是村民委员会。

2、我国街道社区最基层的群众自治组织是居委会。

3、企业职工直接与企业管理的基本形式是职工代表大会。

二十五：民族知识：

1、我国有56个民族，其中有55个少数民族。

2、我国有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区5个省级民族自治区。

3、保障各民族平等权利的方针和政策：实行民族区域自治，大力培养和使用民族干部，

保护和发展少数民族文化等等。

4、民族关系：各民族平等、团结和互助；

处理民族关系的原则：各民族平等、团结和共繁荣。

4、除汉族、回族和满族通用汉语外，其余53个民族都有自己的民族语言。

有文字的民族有21个，共使用27种文字。

5、尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字。

6、维护民族团结意义：有利于国家的稳定的繁荣，有利于各民族的共同进步和发展。

作为中学生应心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。

7、维护民族团结的史例：松赞干布和文成公主的通婚；青藏铁路的建成通车；孔繁森等。

二十六、其他：

1、“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

2、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

简而言之，就是“一个中心，四个基本点。”

3、文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

4、当今世界两大主题是：和平与发展。

5、旧中国的社会性质：半殖民地半封建社会。

6、青少年的历史责任：振兴中华。

7、我国基层民主的四大内容和形式：民主选举、民主决策、民族管理、民主监督。

8、在我国，弱势群体有：农村城市贫困人口、农民工、身患疾病和身有残疾的人、受灾人群。 弱势群体的主体是：农村没有解决温饱的贫困人口、城市收入水平处于最低生活保障线的居民。

第二篇：中考思想品德知识点归纳总结

专题（一）认识自我

一、内容标准：

1、正确认识青春期的生理与心理的变化。悦纳自己的生理变化，促进心理与生理的协调发展。

2、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，保持乐观心态。

3、正确认识生活中的困难和逆境，客观地分析困难和逆境，寻找有效的应对方法，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态，培养勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

4、主动锻炼个性心理品质，发现自己的潜能，磨砺意志，陶冶情操，追求高雅的生活情趣4，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

5、了解自我评价的重要性，客观地分析、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

二、知识点归纳：

1、正确认识青春期的生理与心理变化。悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。

（1）青春的喜悦：

①青春期的身体变化主要表现为三个方面：身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。

②青春期的生理发展主要呈现以下特点：a智力逐步发展到高峰期；b自我意识迅速发展，“成人感”强烈；c情绪和情感丰富而强烈，但不稳定；d 性发育加速，性意识萌动等。

（2）青春的烦恼：

青春期充满着矛盾，比如：不大愿意和爸妈谈心，有心事宁愿找好朋友聊聊；希望引起同学，特别是异性同学的注意等。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理形象。

（3）弹奏好自己的青春协奏曲。

①当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。保持心理健康有助于我们身心协调发展，顺利度过青春期。

②面对青春期的烦恼，可以从以下方面调适：第一，开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通；第二，提高自我控制能力。注意对事物不要武断，减少和消除盲目的冲动行为，主动、正确地“管住自己”；第三，保持自我完善的意识，对自己提出自我完善的阶段性目标。

2、理解情绪的多样性，学会调解和控制情绪，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，

保持乐观心态。

（1）人最基本的情绪：喜、怒、哀、惧。喜怒哀乐，不忘关心他人。

（2）情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实我们的体力和精力，提高我们的活动能力和效率，促进我们健康成长。者是情绪对我们的积极影响。另一方面，情绪会使我们感到难受，抑制我们的活动能力，降低我们的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对我们的消极影响。

（3）排除不良情绪，学会调控情绪。

调节情绪的方法：（一）注意转移法：①改变注意焦点，分散注意力；②做自己平时最感兴趣的事；③改变环境。（二）合理发泄法：①在适当的场合哭一场；②向他人倾诉；③进行剧烈的运动；④放声歌唱或大声喊叫。(三)理智控制法：①自我解嘲、自我安慰；②自我暗示；③自我激励；④心理换位；⑤学会升华。总之我们应学会在不同的场合，采用合理的方式发泄自己的情绪。

3、正确认识生活的困难和逆境，客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

（1）人生难免挫折。在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。它是人生道路上的正常现象。

（2）挫折和逆境对人的影响具有两重性。一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。

（3）面对挫折，不同的态度，不同的结果。有的人因受挫折二陷入不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是向挫折屈服的消极态度。有的人面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法、不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者，这是勇敢地战胜挫折的积极态度。我们应该认识到，一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。

（4）战胜挫折的方法：①冷静对待；②自我疏导；③请求帮助；④心理换位；⑤精神升华。

4、主动锻炼个性心理品质，发现自己的潜能，磨砺意志，陶冶情操，追求高雅的生活情趣，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

（1）优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制力等。

（2）坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键的作用。①坚定正确的人生方向，需要坚强的意志；②走出失败的阴影，需要坚强的意志；③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志； ④成就一番事业，需要坚强的意志。

（3）磨砺意志，学会坚强。①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标，提出锻炼意志的任务；②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起；③磨砺坚强意志，应善于管理自己，培养自我控制、自我调节的能力；④磨砺坚强意志，要培养良好的行为习惯，持之以恒，善始善终；⑤磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

（4）学习中的苦与乐。学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。搞好初中学习的有效方法和策略有：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。

（5）在劳动创造中实现人生价值。一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来实现的；劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程；今天我们的努力学习，也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个只要阶段。

5、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

（1）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。我们可以从三个方面观察和认识自己：①外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况（生理自我）；②精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识（心理自我）；③社会地位，对我们中学生而言，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现及社会适应能力等（社会自我）。

（2）认识自我的途径：①通过自我观察认识自己；②通过他人了解自己；③通过集体了解自己。

（3）悦纳自己、完善自我是心理健康的表现。

（4）完善自我的方法：①提高自己的自我控制能力；②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处；③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足；④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值；⑤学会用发展的眼光看待自己。

三、综合检测

一、单项选择题：

1、小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从她们的谈话中我们可以看到青春期心理发展的一个特点是（ ）

A智力逐步发展到高峰期 B自我意识迅速发展

C情绪和情感丰富而强烈 D性发育加速，性意识萌发

2、要做到悦纳自己，我们应该（ ）

①勇敢接受自己的缺点、不足和缺陷②每天想一次自己的优点、长处，并发扬它们③尽情体验成功的喜悦，并与人分享④为自己的缺点而感到自卑

A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

3、处理不好青春期的烦恼，就会成为我们前进的阻力，因此我们应（ ）

①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制能力③多参加文体活动，转移注意力，分散烦恼④多读好书，不断丰富自己的文化生活

A①②④ B②③④ C①③④ D①②④

4、大仲马说：“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠。乐观的人总是笑着数完这念珠。”这说明探索人生的意义需要（ ）

Ａ保持乐观的生活态度 Ｂ保持无忧无虑的生活态度

Ｃ保持悲观失望的生活态度 Ｄ保持消极的生活态度

5、在由失败通往胜利的征途上有一条河，那条河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有一座桥，那座桥叫努力。这说明（ ）

Ａ挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么样的态度应对。

Ｂ要掌握战胜挫折的方法

Ｃ百折不挠的气概和锲而不舍的精神是十分重要的

Ｄ失败是成功的大敌

6、著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟

人。”这句话的意思是（ ）

Ａ挫折会让人走向成功 Ｂ每个人都要经历挫折

Ｃ挫折孕育成功 Ｄ不经历挫折不会成功

７、下列方法可以帮助我们纠正不良学习习惯的是（ ）

①归因分析：找到不良学习习惯的原因，对症下药②经验交流：与其他同学讨论改正不良学习习惯的具体方法③自我管理：自己约束自己的行为④自我安慰：不良学习习惯大家都有

Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②④ Ｄ①③④

８、培养和锻炼坚强意志的有效方法是（ ）

①必须树立明确的目标和锻炼意志的任务②从小事做起，培养良好的行为习惯③要善于自我控制、自我调节、自我管理④要持之以恒，善始善终

Ａ①② Ｂ②③④ Ｃ①②③④ Ｄ①③

９、歌德说：“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”以下能体现这一名言的是（ ）

①一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的②农民通过辛勤的劳动。生产出粮食和各种 作物，满足人们的生活和生产需要③教师为培养现代化建设的后备人才呕心沥血④在劳动创造中实现人生的价值

Ａ①②③ Ｂ①②③④ Ｃ③④ Ｄ①②

10、李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失．＂这说明（ ）

Ａ要通过他人了解自己 Ｂ要通过集体了解自己

Ｃ要通过镜子了解自己 Ｄ要通过自己了解自己

二、简答题：

1、阅读对话，回答问题：

王丹：“真讨厌，镜子里的我怎么一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮呢？睫毛也不够长，

唉！要是我能长着双眼皮、一双大眼睛多好啦！”

李文：“都读七年级了，我的个子还只有１.４米，和其他同学走在一起，落差实在太大了，

以致同学取笑我，这让我很苦恼。”

（１）王丹和李文的烦恼共同说明了什么？

（２）假如李是他们的同学，李该怎样劝说他们呢？

2、２００８年１月中旬，一场５０年不遇的大风雪，半个月内席卷了大半个中国：京珠高速

“梗阻”，京广铁路供电中断，两条运输动脉同时瘫痪！煤炭告急、电力告急、通信告急。。。。。。

在灾难面前人们表现出两种心态：一种是望雪兴叹、听天由命，一种是奋力抗灾、减

少损失。在灾难面前，你会做出怎样的选择？这对你正确面对人生路上的各种挫折有什么启示？

3、我们在遭遇挫折和困难时，是放大痛苦，还是选择坚强呢？请看２００５年感到中

国十大人物洪战辉的事迹吧。

人生的不幸和生活的艰辛，早早降临在十三岁的洪战辉身上。家贫如洗，父亲患病，

母亲出走，一个捡来的妹妹嗷嗷待哺。洪战辉小小的年纪，就要支撑起一个家。。。。。。从初中、高中一直到大学，１０多年来，洪战辉一边打工，一边学习。在他的细心照料下，父亲的病情越来越稳定，小妹妹也逐步长大了。。。。。。现在，治好父亲的病，把妹妹送进大学的校门是他最大的愿望。

在洪战辉家中的墙上，还贴着当年他在数学演算草纸上写下的激励自己的语句。

当很多人听说了洪战辉的故事后，纷纷发起捐款活动，资助洪战辉。可是洪战辉却不

接受捐款。他说：“苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本，而是我的财富，一个人通过奋斗改变自己才是最重要的！”

（１）洪战辉面对苦难，靠什么样的意志品质撑起了一方美丽的天空？这种意志品质具体表现在哪些方面？

（２）你是怎样认识“苦难和痛苦的经历是一种财富”这一说法的？

（３）从他这种不接受捐款的行为，你得到什么启示？

（４）结合自己的生活实际，谈一谈我们可以从哪些方面学习洪战辉？

参考答案：

一、单项选择题：

1Ｂ 2Ａ 3Ａ 4Ａ 5Ａ 6Ｃ 7Ａ 8Ｃ 9Ｂ 10Ａ

二、简答题：

1、（１）他们二人都不能正确认识自己＼悦纳自我。

（２）①我们应掌握正确认识自我的方法，如通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价等途径正确认识自我。②每个人都有长处和优势，也都有缺点和不足。在认识自我的过程中，既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足，并且要学会用发展的眼光看待自己，这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。

2、①符合实际即可，如可以围绕“向灾区人民捐款捐物”来作答。②人生难免挫折。面对挫折，不同的态度会带来不同的结果。只要意志坚强、有坚定信念的人，才能最终战胜挫折。我们要勇敢面对挫折，积极寻找应对挫折的有效方法。

3、（１）坚强的意志。坚强的意志表现为①坚持不懈。以顽强的精神，不屈不饶地为实现目标而努力奋斗。②处事果断。对发生的情况迅速地进行判断，很快地做出决定，而不是犹豫不决。③不怕困难。面对困难毫不畏惧，积极想办法克服困难。④善于自制。自觉地支配、调整、约束自己的情绪和言行，朝着既定既定的目标前进。

（２）挫折有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨练，从这一意义上讲，苦难和痛苦的经历就是人生的一种财富。 （３）这体现出他自尊自信、自立自强的精神。

（４）结合自己的生活实际谈出我们应该向洪战辉学习，具备坚强意志，自立自强的精神，学习他勇敢地面对挫折，战胜困难，发愤图强，积极进取等。